本書作者包括來自中國大陸、台灣、香港和日本的專家學者，他們從不同的角度探討中國自明清以還在各時期全球性交往所處的位置，以及由此產生包括兩岸四地相互關係的範式轉移；並以此為基礎分析《兩岸經濟合作架構協議》(Economic Cooperation Framework Agreement, ECFA) 於2010年簽訂的背景，和簽訂後對兩岸四地的互動，以及整個西太平洋地區的地緣政治和經濟所產...

　　在過去的十餘年來，中國的軍事力量快速增長，從陸軍傳統武器、海軍的新型水面艦與潛艦、空軍各類型飛機和先進機載武器、二砲的戰略性武器、空基各種類型衛星與反衛星技術等，都獲得了全面性的增長，對過去十餘年在世界獨強的美國構成很大的挑戰。《中俄軍事合作》詳細記錄1990年代中國與俄羅斯的軍事合作，並解析中國是如何引進與消化俄羅斯提供的先進武器裝備和技術，使得解放軍戰力大幅增長，是研究中國軍力快速增...

　　1974年11月1日，黑貓中隊走入歷史，被偵察的對象比身為合作夥伴的國府還早知道計畫終止的訊息，獨家揭露台美高空偵察合作－快刀計畫－中不為人知的秘辛。 　　本書引用了大量的CIA解密文件、美國國務院《美國外交檔案（Foreign Relations of the United States）》、國史館總統文物檔案，為你揭露這項極機密計畫不為人知的秘辛！ 　　你知道蔣介石為了反攻大陸，卻...

　　合作制度是19世紀中葉西歐社會改革論者，為求改善不公正的經濟狀況，所擬創的理想經濟形式。這個烏托邦式的理想，在屢次實驗失敗之後，轉化落實成為民間自由結社的互助性小型經濟社團，從英、法、德等國向各地流傳。中國在清末民初，從西歐和日本引進這套實用的制度。 　　這項原為民間自發性的經濟組織，在中國的政治與社會基礎上，變成為了達到不同目標的政策性工具。在北洋政府、國民政府、中共蘇區（邊區）、日據...

　　橫跨非洲、中南美洲、加勒比海、亞太及西亞等地區，有一群援外人員漂洋過海、翻山越嶺，將從台灣帶來的希望種籽播下，灌溉，耕耘，讓台灣經驗在異鄉中發芽滋長，永續經營。 　　台灣技術團隊歷經50多年的付出，技術人員透過技術深耕、醫療行動、人力培植及永續發展等方向，付出我們對夥伴國家的愛，而這樣的關愛與行動不會終止，希望也沒有句點…… 　　為編寫記錄這些年來台灣的對外援助，在建國百年出版《希望，沒...

　　本書內容從電視偶像劇、電影內容產製開始，面向包括內容產製、傳輸平台、終端設備、跨媒體整合，以及遊戲、廣告等跨媒體產業。將傳統傳播產業擴大定義為數位匯流傳播產業，除了傳統傳播媒體產業之外，還包括電信、資訊及IT產業，期待在本書中呈現出數位匯流傳播產業的現時面貌。 本書特色 　　本書主題為「產業價值鏈」與「營運模式」，是將管理學之重要概念導入傳播產業中，針對台灣傳播相關重要廠商進行個案分析，...

　　安置兒童照顧──協同合作實務(Residential Child Care: Collaborative Practice)，詳盡且深入的描述英國兒童安置照顧機構中，多重專業合作的實務操作情形，並討論了相關法令、規則與政策，非常值得國內兒童社會工作教學與實務的參考。 譯者簡介 翁毓秀 學歷國立彰化師範大學輔導學博士美國愛荷華大學社會工作碩士美國西維吉尼亞大學社會學碩士國立中興大學社會學學...

　　冷戰時期，和平協議被當成是結束戰爭與控制衝突的政治工具，國際霸權為了維持兩極體系的權力平衡，必須以和平協議作為控制衝突升高的主要工具之一。後冷戰時期，和平協議被轉化成為是為了建造和平與推動全球治理的戰爭工具，霸權國家為了維持邊陲性國家內部的和平，他們把和平協議帶進更多的人道主義精神，所以冷戰以後的和平協議也被納入人道主義的議題，主要為了是制止邊陲國家內部的種族屠殺為目的。 　　雖然和平協...

　　本書主要探討中國在逐漸擺脫傳統西發利亞體系的國家主權觀後，如何自行調適及與國際社會接軌，並討論使中國從原本排斥、害怕國際社會轉為接納國際社會的最終原因，甚至明確表達在其未來的對外行為政策中，主要方向之一就是要積極參與多邊外交活動，充分發揮在聯合國和其他國際組織中的作用。 　　以上述論點為基礎，作者選定中國近年積極參與聯合國維和行動作為探討此一主題的切入點，輔以三項研究途徑，試圖解釋中國態...

　　世界進入21世紀以來，經濟的全球化、資訊化與科學技術的飛速發展及“9、11”事件的影響，國際局勢正在發生深刻的變化。世界各主要力量中心及大國關係在分化中重新進行組合調整，美國的單極傾向與世界多極化之間的矛盾與明暗較量正酣，傳統與非傳統安全領域面臨著雙重挑戰，環境、能源、貧富差距之間的矛盾也更加突出，而宗教、文化及價值觀念相互作用的力量與影響在上升，人類又面臨著新的抉擇。但是，和平與發展仍...

以實用的、研究為基礎的方針，協助學校轉型成為學習社群 　　本書提供有關教學和學習的完整研究資料，尤其是有關學校成為學習社群之後， 學生們大幅進步的教育結果。 當學校成為學習社群時，意謂著每個人都一起合作尋求進步，並且解決學校問題。如果您最終目的是協助學校中的每個成員擔任領導角色，那麼，這本一次完成的資源書將會是您的最佳選擇！ 　　作者Roberts和Pruitt提供必要的知識和技能，讓教師們...

　　台灣教育改革之路在九年一貫課程全面推動後，重塑了學校與教師的專業形象，描繪出家長參與的行動地圖，也建構了社區關懷的理想願景。現代教育拜科技之賜，在空間、時間上早已無限拓展，隨之而來的，是關懷教育者的用心參與，讓教育不再只是學校的事，而是全民運動，全民都可參與。　　中華民國教育改革協會於民國92~93年提出「親師合作」活動企劃，希望透過親師合作深入全國各個縣市鄉鎮的社區活動，讓學校了解開放...

　　本書從國際關係的角度，利用各國檔案，探索近代中國發展規模最大的國際合作組織——中國華洋義賑救災總會。　　本書為作者於文化大學史學研究所提出的博士論文〈國際合作在中國：華洋義賑會之研究〉修正。乍見本書標題的朋友通常會有這樣幾個疑惑：華洋義賑會是什麼團體？它跟現在臺灣的慈濟功德會、中華民國紅十字總會有什麼不同？作者覺得它很重要，為何教科書上從來沒有談過這個組織？它是非政府組織、非營利性組織嗎...

　　近幾年來台灣社會結構經歷了重大的變化，家庭角色的轉變也影響到國內各個社經階層的兒童。由於幼教課程最能反映社會狀況，可預期的是，面對愈來愈多備受生活壓力的家長，與處於壓力之下成長的幼童將會成為一種幼教職場的常態狀況。這種問題沒有特效藥，因此往後幾年間，幼教人員所培養用來跟不同家庭與兒童互動的個人溝通技巧與專業能力，將是致勝的關鍵。　　本書透過美國教育制度演變的介紹，來瞭解家長與教師之共生關...

　　「照顧」是這本書的中心思想，我們試著從不同的介面進去了解其意涵。例如：接受照顧或提供照顧的人，正式或非正式的健康照護體系。 　　 　　在第一章當中，先將目前照護服務的場景「照護品質與老年人及其家屬的生活品質」建構出來，之後再以六個指標，從老年人主觀的感受，來看什麼是好的照護：安全、持續、歸屬、方向、成就和對其生命的重要性；第二章介紹家屬、老人和專業之間的專業關係、分析了科技和人際之間的...