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在這邊先跟大家在自我介紹，我是一名歷史系的大學生，這篇文章主要動機是想要跟大家分享一些有關「對於歷史的想法」和「可以讓大家反思的問題」。
日常生活 ...書評@歷史談跳到主文最美的文章不是詞藻而是故事部落格全站分類：不設分類相簿部落格留言名片Feb10Fri201722:15歷史系上什麼?在這邊先跟大家在自我介紹，我是一名歷史系的大學生，這篇文章主要動機是想要跟大家分享一些有關「對於歷史的想法」和「可以讓大家反思的問題」。
日常生活中很很多以歷史為背景的題材，不論是電視、電影、遊戲、小說......，我們可以透過各種方法接觸歷史，排除原本就對歷史很有興趣並且主動去關注的人之外，絕大部分的人大多都是經有本身的附加價值去看的。
像是電視電影中的男女主角，剛好就是你的天神男神女神大神，或者是戰爭場面的轟動程度，又或者是遊戲的精采程度，戰爭、策略，最近風靡全球的「返校」，背景用白色恐怖期間人心惶惶的氛圍和遊戲創作者說故事的能力加強了恐怖遊戲的張力，至於小說那就不用說了，從描寫中國古代到現代仍被瘋狂翻拍的金庸小說，還有前陣子引起討論的白先勇《一把青》，日本歷史大師司馬遼太郎對於末代武士的描述等等，至少在我的生活中，有關於歷史的知識是無所不見的。
竟然生活中就已經那麼多有關歷史的產物，那這篇文章是來打臉的嗎? 當然不是!!! 以下的內容可能有點無聊，請大家保持耐心。
前面有提到我是一位歷史系的學生，不論在家裡、學校、遠方親戚、親密好友........不論跟你多親近或者多不親近，至少都會來跟你「戰」一下。
你讀歷史系以後要做什麼? 我不知道所以我去雙主修了XDDDD，我也是會對未來徬徨的人啊，以為我沒有腦袋嗎?重點就是有些人還是可以用歷史系幹出一番作為阿。
你們系應該蠻涼的齁，那些東西背一背就好，不像我們系.....0.0? 哦...某方面我是可以理解拉，不過歷史系背一背可以這種話，我可能要打臉一下，其實我覺得我在上課的時候並沒有背多少東西，反而我覺得聽課學到更多東西。
至少說腦袋是有在動的拉。
其實長年被問這些問題，已經練就一身自動左聽右出的能力了，所以至於還有什麼問題，我只能說人靠一張嘴，問題肯定層不出窮，不過也不出這幾個範疇，總之就是別人擔心你永遠比擔心你自己還要多的狀況拉。
現在開始終於要切入正題了。
所以「歷史到底是幹什麼」(這只是我個人的想法，當然跟研讀歷史學已久的教授學者又或者同學對於我的解釋可能稍覺粗淺......) 這個問題其實在很多歷史系的課堂間都會提出有關於「歷史是什麼」的問題，當然每個人的答案層出不窮，不過粗略來說就是「過去發生的事情」，學這些事情要幹嘛?我相信很多人都會發出這樣的疑問，偶爾我也會思考這個問題，以下就是在我無限輪迴思考下的一點點小結論。
每次我在上課之間都會先思考，我要認真上課還是不要認真上課，而這取決於老師的教學狀況，至少在我們學校我覺得老師都是佼佼者值得一聽(不要問我為什麼不想上的課還要選，我背後有無限種原因，身為雙主修生的我也想畢業的好嗎)，還有基於我對歷史的熱愛，我通常也會選擇我想要上的範疇和老師。
再來就是，我會從這堂課學到什麼?我看了一些歷史小說，當然大部分都集中在古代的範疇，不過最近這幾年近代史跟現代史的東西可能因為時代較近，寫出來的小說或者文章個人都覺得比較有故事性以及細膩感，所以個人比較偏愛這一部分。
每每上完這些課，再看一下時代相符小說和故事，往往都會比之前有更加深刻的感受，至少對我而言那是可以比較得出來的。
了解一段故事的歷史背景之後，我總會覺得「人」就是浮動在這個世界上或者是歷史中，被分成好多個群體，被看成不同的人種，互相歧視、互相抗爭，最後留下的往往都是「無」，什麼都沒有被留下。
所以所謂「群體」、「主義」、「國族」的一些問題，再放眼台灣這個小島，所有正在發生的事情就好像你可以撥開他層層的皮，看見本質。
「你什麼都知道，他卻什麼都發生了」 很多人會喜歡拿「宋朝」和台灣對比，在小國的狀態下，如何跟身旁的強國競爭，似乎相符可以借鑑，偶爾想想也覺得可以，但時代背景不同、情況不同，結論是我覺得不能比較，這就跟我們身旁的政策一樣，依樣畫葫蘆，葫蘆總是空，身為在基層勞工家中長大的我，我永遠不覺得政策實際上會對我的家庭造成什麼好處或者是生活上的改變。
「現在的社會不是左派跟右派，而是上流和下流」 去年的總統大選和台灣最近吵得沸沸揚揚的一例一休印證了這句話。
(當然這句話無時無刻不在發生，只是舉個例子)在
日常生活 ...書評@歷史談跳到主文最美的文章不是詞藻而是故事部落格全站分類：不設分類相簿部落格留言名片Feb10Fri201722:15歷史系上什麼?在這邊先跟大家在自我介紹，我是一名歷史系的大學生，這篇文章主要動機是想要跟大家分享一些有關「對於歷史的想法」和「可以讓大家反思的問題」。
日常生活中很很多以歷史為背景的題材，不論是電視、電影、遊戲、小說......，我們可以透過各種方法接觸歷史，排除原本就對歷史很有興趣並且主動去關注的人之外，絕大部分的人大多都是經有本身的附加價值去看的。
像是電視電影中的男女主角，剛好就是你的天神男神女神大神，或者是戰爭場面的轟動程度，又或者是遊戲的精采程度，戰爭、策略，最近風靡全球的「返校」，背景用白色恐怖期間人心惶惶的氛圍和遊戲創作者說故事的能力加強了恐怖遊戲的張力，至於小說那就不用說了，從描寫中國古代到現代仍被瘋狂翻拍的金庸小說，還有前陣子引起討論的白先勇《一把青》，日本歷史大師司馬遼太郎對於末代武士的描述等等，至少在我的生活中，有關於歷史的知識是無所不見的。
竟然生活中就已經那麼多有關歷史的產物，那這篇文章是來打臉的嗎? 當然不是!!! 以下的內容可能有點無聊，請大家保持耐心。
前面有提到我是一位歷史系的學生，不論在家裡、學校、遠方親戚、親密好友........不論跟你多親近或者多不親近，至少都會來跟你「戰」一下。
你讀歷史系以後要做什麼? 我不知道所以我去雙主修了XDDDD，我也是會對未來徬徨的人啊，以為我沒有腦袋嗎?重點就是有些人還是可以用歷史系幹出一番作為阿。
你們系應該蠻涼的齁，那些東西背一背就好，不像我們系.....0.0? 哦...某方面我是可以理解拉，不過歷史系背一背可以這種話，我可能要打臉一下，其實我覺得我在上課的時候並沒有背多少東西，反而我覺得聽課學到更多東西。
至少說腦袋是有在動的拉。
其實長年被問這些問題，已經練就一身自動左聽右出的能力了，所以至於還有什麼問題，我只能說人靠一張嘴，問題肯定層不出窮，不過也不出這幾個範疇，總之就是別人擔心你永遠比擔心你自己還要多的狀況拉。
現在開始終於要切入正題了。
所以「歷史到底是幹什麼」(這只是我個人的想法，當然跟研讀歷史學已久的教授學者又或者同學對於我的解釋可能稍覺粗淺......) 這個問題其實在很多歷史系的課堂間都會提出有關於「歷史是什麼」的問題，當然每個人的答案層出不窮，不過粗略來說就是「過去發生的事情」，學這些事情要幹嘛?我相信很多人都會發出這樣的疑問，偶爾我也會思考這個問題，以下就是在我無限輪迴思考下的一點點小結論。
每次我在上課之間都會先思考，我要認真上課還是不要認真上課，而這取決於老師的教學狀況，至少在我們學校我覺得老師都是佼佼者值得一聽(不要問我為什麼不想上的課還要選，我背後有無限種原因，身為雙主修生的我也想畢業的好嗎)，還有基於我對歷史的熱愛，我通常也會選擇我想要上的範疇和老師。
再來就是，我會從這堂課學到什麼?我看了一些歷史小說，當然大部分都集中在古代的範疇，不過最近這幾年近代史跟現代史的東西可能因為時代較近，寫出來的小說或者文章個人都覺得比較有故事性以及細膩感，所以個人比較偏愛這一部分。
每每上完這些課，再看一下時代相符小說和故事，往往都會比之前有更加深刻的感受，至少對我而言那是可以比較得出來的。
了解一段故事的歷史背景之後，我總會覺得「人」就是浮動在這個世界上或者是歷史中，被分成好多個群體，被看成不同的人種，互相歧視、互相抗爭，最後留下的往往都是「無」，什麼都沒有被留下。
所以所謂「群體」、「主義」、「國族」的一些問題，再放眼台灣這個小島，所有正在發生的事情就好像你可以撥開他層層的皮，看見本質。
「你什麼都知道，他卻什麼都發生了」 很多人會喜歡拿「宋朝」和台灣對比，在小國的狀態下，如何跟身旁的強國競爭，似乎相符可以借鑑，偶爾想想也覺得可以，但時代背景不同、情況不同，結論是我覺得不能比較，這就跟我們身旁的政策一樣，依樣畫葫蘆，葫蘆總是空，身為在基層勞工家中長大的我，我永遠不覺得政策實際上會對我的家庭造成什麼好處或者是生活上的改變。
「現在的社會不是左派跟右派，而是上流和下流」 去年的總統大選和台灣最近吵得沸沸揚揚的一例一休印證了這句話。
(當然這句話無時無刻不在發生，只是舉個例子)在