中文論文名稱, 大學生理財認知與理財行為之研究. 英文論文名稱, The Research on Financial Literacy and Financial Behavior of College Students.進階搜尋學院別>商學院>國際商學碩士在職專班下載電子全文（限經由淡江IP使用） 系統識別號U0002-1402201215561900中文論文名稱大學生理財認知與理財行為之研究英文論文名稱TheResearchonFinancialLiteracyandFinancialBehaviorofCollegeStudents校院名稱淡江大學系所名稱(中)國際商學碩士在職專班系所名稱(英)ExecutiveMaster'sProgramofBusinessAdministration(EMBA)inInternationalCommerce學年度100學期1出版年101研究生中文姓名李家興研究生英文姓名Chia-HsingLi學號793400200學位類別碩士語文別中文口試日期2012-01-06論文頁數46頁口試委員指導教授-賈昭南共同指導教授-蔡政言委員-黃麗樺委員-陳財家委員-張勝雄中文關鍵字理財認知 理財行為 理財規劃 英文關鍵字FinancialLiteracy FinancialBehavior FinancialPlanning 學科別分類學科別＞社會科學＞商學中文摘要在台灣面臨高齡化的社會下，現代人更需要及早進行理財規劃，因此大學生的理財觀念更顯其重要性。

在研究設計中，本文以T大學的學生作為研究對象，瞭解大學生之理財認知現況，分析不同人口統計變數在理財認知與理財行為上之差異性。

研究結果發現，理財認知在四項人口特性（居住地區、學院別、每月可支配金額及是否申請就學貸款）上有顯著差異；理財行為在六項人口特性（性別、居住地區、學院別、每月可支配金額、是否申請就學貸款及是否欠卡債）上有顯著差異；理財認知會依四項理財行為（投資重點、財務規劃目的、投資工具年報酬率及不含金融機構存款與保險之其他投資）而有顯著差異。

本篇研究結果可提供學校教育輔導、銀行業者之參考依據。

英文摘要Currently,Taiwanisexpectedtofacetheagingsocietyphenomenon,collegestudentsneedmoreearlyproceedtopersonalfinancialplans.Toestablishthefinancialconceptofcollegestudentsissoimportant.Inthestudy,thispaperTUniversitystudentsasresearchsubjects,tounderstandthestudentscurrentfinancialknowledgesituation,analysisofdifferentdemographicvariablesinthefinancialknowledgeandfinancialbehaviorofthedifference.StudyfoundthatFinancialLiteracyawarenessinthefourdemographiccharacteristics(location,college,monthlydisposableamountandwhethertoapplyforstudentloans)havesignificantdifferences;FinancialBehaviorinthesixdemographiccharacteristics(gender,location,colleges,monthlydisposableamount,whethertoapplyforstudentloans,andwhethercreditcarddebt)havesignificantdifferences;FinancialLiteracywillbebyfourFinancialBehavior(investmentpriorities,financialplanningpurposes,investmenttoolsannualrateofreturnanddoesnotincludefinancialinstitutionsdepositinsuranceotherinvestments)andasignificantdifference.Theresultsofthisstudyprovideschooleducationandcounseling,ban