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1. 個人退休理財行為調查分析

書名:個人退休理財行為調查分析,語言:繁體中文,ISBN:9789865795368,頁數:336,出版社:中華經濟研究院,作者:蔡鳳凰,吳中書,黃勢璋,廖珈(王燕), ...選擇語言English繁體中文简体中文:::相關網站博客來售票網企業採購福利平台海外專館:::會員服務|快速功能0結帳您好 ( 登出 )    登入    加入會員購物金購物金 0儲值金 0E-Coupon 0 張單品折價券 0 張會員專區電子書櫃線上客服繁體關閉廣告展開廣告回博客來首頁客服公告:配合防疫政策各項服務暨國內出貨資訊調整詳情移動滑鼠展開全站分類:::全站分類全站分類旗艦店:::網站搜尋全部展開全部圖書電子書影音百貨雜誌售票海外專館禮物卡搜尋熱門關鍵字東野圭吾獨家版波段存股法獅子的點心時報套書59折起中文書新書預購排行榜選書即將出版特價書香港出版讀者書評出版社專區分類總覽博客來中文書商業理財投資理財理財規劃退休/家計規劃商品介紹試閱個人退休理財行為調查分析已追蹤作者:[ 修改 ]確定取消作者:蔡鳳凰,吳中書,黃勢璋,廖珈(王燕)  新功能介紹出版社:中華經濟研究院  新功能介紹出版日期:2018/09/30語言:繁體中文定價:300元優惠價:9折270元本商品單次購買10本85折255元使用購物金最高可抵100% 詳情1點OPENPOINT可兌換1點購物金,1點購物金可抵1元,實際點數依您帳戶為準。

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研究結果發現,除了男性相較於女性有充裕退休金準備之外,教育程度較高、扶養人數較少以及每月支出較少的民眾,其退休金準備愈顯充裕;但對每月收入較多與有退休理財規劃的民眾來說,退休金的缺口準備也相對較高。

 作者介紹作者簡介蔡鳳凰  現任中華經濟研究院第三(臺灣經濟)研究所分析師。

主要研究領域為產業科技政策、國際經濟。

吳中書  現任臺灣金融研訓院董事長。

主要研究領域為貨幣經濟、國際金融、經濟預測。

黃勢璋  現任中華經濟研究院助研究員兼任第三(臺灣經濟)研究所代副所長,並於國立政治大學及國立臺北商業大學兼任助理教授。

主要研究領域為財政租稅、產業分析、社會福利、科技效益評估。

廖珈(王燕)  現任中華經濟研究院第三(臺灣經濟)研究所輔佐研究員。

主要研究領域為產業經濟、科技效益評估。

  目錄1.緒論2.文獻回顧3.研究方法4.問卷結果分析5.結論參考文獻 看更多 詳細資料ISBN:9789865795368規格:平裝/336頁/17x23cm/普通級/單色印刷/初版出版地:台灣本書分類:商業理財>投資理財>理財規劃>退休/家計規劃最近瀏覽商品 相關活動 購物說明若您具有法人身份為常態性且大量購書者,或有特殊作業需求,建議您可洽詢「企業採購」。

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2. 大學生理財認知與理財行為之研究

中文論文名稱, 大學生理財認知與理財行為之研究. 英文論文名稱, The Research on Financial Literacy and Financial Behavior of College Students.進階搜尋學院別>商學院>國際商學碩士在職專班下載電子全文(限經由淡江IP使用) 系統識別號U0002-1402201215561900中文論文名稱大學生理財認知與理財行為之研究英文論文名稱TheResearchonFinancialLiteracyandFinancialBehaviorofCollegeStudents校院名稱淡江大學系所名稱(中)國際商學碩士在職專班系所名稱(英)ExecutiveMaster'sProgramofBusinessAdministration(EMBA)inInternationalCommerce學年度100學期1出版年101研究生中文姓名李家興研究生英文姓名Chia-HsingLi學號793400200學位類別碩士語文別中文口試日期2012-01-06論文頁數46頁口試委員指導教授-賈昭南共同指導教授-蔡政言委員-黃麗樺委員-陳財家委員-張勝雄中文關鍵字理財認知 理財行為 理財規劃 英文關鍵字FinancialLiteracy FinancialBehavior FinancialPlanning 學科別分類學科別>社會科學>商學中文摘要在台灣面臨高齡化的社會下,現代人更需要及早進行理財規劃,因此大學生的理財觀念更顯其重要性。

在研究設計中,本文以T大學的學生作為研究對象,瞭解大學生之理財認知現況,分析不同人口統計變數在理財認知與理財行為上之差異性。

研究結果發現,理財認知在四項人口特性(居住地區、學院別、每月可支配金額及是否申請就學貸款)上有顯著差異;理財行為在六項人口特性(性別、居住地區、學院別、每月可支配金額、是否申請就學貸款及是否欠卡債)上有顯著差異;理財認知會依四項理財行為(投資重點、財務規劃目的、投資工具年報酬率及不含金融機構存款與保險之其他投資)而有顯著差異。

本篇研究結果可提供學校教育輔導、銀行業者之參考依據。

英文摘要Currently,Taiwanisexpectedtofacetheagingsocietyphenomenon,collegestudentsneedmoreearlyproceedtopersonalfinancialplans.Toestablishthefinancialconceptofcollegestudentsissoimportant.Inthestudy,thispaperTUniversitystudentsasresearchsubjects,tounderstandthestudentscurrentfinancialknowledgesituation,analysisofdifferentdemographicvariablesinthefinancialknowledgeandfinancialbehaviorofthedifference.StudyfoundthatFinancialLiteracyawarenessinthefourdemographiccharacteristics(location,college,monthlydisposableamountandwhethertoapplyforstudentloans)havesignificantdifferences;FinancialBehaviorinthesixdemographiccharacteristics(gender,location,colleges,monthlydisposableamount,whethertoapplyforstudentloans,andwhethercreditcarddebt)havesignificantdifferences;FinancialLiteracywillbebyfourFinancialBehavior(investmentpriorities,financialplanningpurposes,investmenttoolsannualrateofreturnanddoesnotincludefinancialinstitutionsdepositinsuranceotherinvestments)andasignificantdifference.Theresultsofthisstudyprovideschooleducationandcounseling,ban



3. Airiti Library華藝線上圖書館

理財認知 ; 理財行為 ; 理財規劃 ; Financial Literacy ; Financial ... 是否申請就學貸款及是否欠卡債)上有顯著差異;理財認知會依四項理財行為(投資重點、財務 ...隨時查.隨時看,你的隨身圖書館已上線!立即使用DOI是數位物件識別碼(DigitalObjectIdentifier)的簡稱,為物件在網路上的唯一識別碼,可用於永久連結並引用目標物件。

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來源資料淡江大學國際商學碩士在職專班學位論文碩士班/2012年消費者購屋決策流程之探究-關鍵決策點之建構消費者體驗旅程之探究-以韓國少女時代偶像團體為例創投參與對被投資IPO公司營運績效之影響品牌元素設計與品牌概念之策略配適探討教育訓練中線上學習專案之成效分析-以某金融業個案公司為例全球化對產業產出水準的影響:台灣地區塑膠製品產業台灣出口商的企業變革策略之研究-以Y公司為例以賽局角度分析投機攻擊與央行干預匯市策略-以亞洲金融風暴為例不完全訊息下企業併購策略之應用-以新加坡商惠普全球科技股份有限公司為例大學生理財認知與理財行為之研究商學院>國際商學碩士在職專班社會科學>經濟學社會科學>管理學書目管理工具書目匯出加入收藏加入購物車E-mail給朋友列印書目相關連結問題回報購買單篇全文下載大學生理財認知與理財行為之研究TheResearchonFinancialLiteracyandFinancialBehaviorofCollegeStudents李家興,碩士  指導教授:賈昭南  共同指導教授:蔡政言繁體中文DOI:10.6846/TKU.2012.00519理財認知;理財行為;理財規劃;FinancialLiteracy;FinancialBehavior;FinancialPlanning分享到摘要│參考文獻(40)│被引用次數(7)│文章國際計量摘要〈TOP〉在台灣面臨高齡化的社會下,現代人更需要及早進行理財規劃,因此大學生的理財觀念更顯其重要性。

在研究設計中,本文以T大學的學生作為研究對象,瞭解大學生之理財認知現況,分析不同人口統計變數在理財認知與理財行為上之差異性。

研究結果發現,理財認知在四項人口特性(居住地區、學院別、每月可支配金額及是否申請就學貸款)上有顯著差異;理財行為在六項人口特性(性別、居住地區、學院別、每月可支配金額、是否申請就學貸款及是否欠卡債)上有顯著差異;理財認知會依四項理財行為(投資重點、財務規劃目的、投資工具年報酬率及不含金融機構存款與保險之其他投資)而有顯著差異。

本篇研究結果可提供學校教育輔導、銀行業者之參考依據。

並列摘要〈TOP〉Currently,Taiwanisexpectedtofacetheagingsocietyphenomenon,collegestudentsneedmoreearlyproceedtopersonalfinancialplans.Toestablishthefinancialconceptofcollegestudentsissoimportant.Inthestudy,thispaperTUniversitystudentsasresearchsubjects,tounderstandthestudentscurrentfinancialknowledgesituation,analysisofdifferentdemographicvariablesinthefinancialknowledgeandfinancialbehaviorofthedifference.StudyfoundthatFinancialLiteracyawarenessinthefourdemographiccharac



4. 國立交通大學機構典藏:未婚女性的價值觀與投資理財行為之研究

本研究針對未婚女性的價值觀與投資理財行為作為探討主軸,經過問卷收集與實證分析,得到以下結論: 一、 不同的態度集群對於不同價值觀類型的未婚女性之投資理財行為 ...Skipnavigation目前位置:國立交通大學機構典藏學術出版畢業論文標題: 未婚女性的價值觀與投資理財行為之研究AStudyonInvestingBehaviorandValueTheory作者: 程琬真Chen,Wan-Chen唐瓔璋Tang,Ying-chan管理學院經營管理學程關鍵字: 未婚女性;羅氏價值觀量表;投資理財行為;Singlefemale;Rochevaluescale;Investingbehaviors公開日期: 2012摘要: 本研究針對未婚女性的價值觀與投資理財行為作為探討主軸,經過問卷收集與實證分析,得到以下結論:一、不同的態度集群對於不同價值觀類型的未婚女性之投資理財行為產生不同的解釋能力。

二、不同價值觀的未婚女性之投資理財行為具有顯著差異。

本研究假設檢定結果指出,當總體經濟情況改變時,不同價值觀的未婚女性的投資理財行為會有所不同;且不同價值觀型態的未婚女性對於不同型態的投資商品的價值認知會有所不同。

三、未婚女性之價值觀類型不會因為不同收入型態、不同教育程度或不同家庭經濟地位等,而呈現出顯著差異。

四、價值觀類型的差異才是造成投資理財行為差異的主要分析觀點,傳統的收入型態、教育程度、家庭經濟地位等因素,都無法作為投資理財行為差異的解釋因子。

Thisstudyexplorestherelationshipbetweeninvestingbehaviorsandvaluetheoryofsinglefemales.Afterthequestionnairesurveyandanalysis,thisstudysuggestsfollowingconclusions.Firstly,thisstudyindicatesthatdifferentattitudecouldgeneratedifferentinvestingbehaviors.Secondly,thedifferencesresultedfromsalarystatuses,educationbackgrounds,andfamilywealthstatuses,won’tresultindifferentinvestingbehaviors.Third,thecorevaluetypesofsinglefemalewon’tresultindifferencesbythecategoriesofsalarystatuses,educationbackgrounds,andfamilywealthstatuses.Fourth,thedifferencesbetweendifferentcorevaluetypeswillresultinthemajordifferencesoninvestingbehaviors.Theissuesofsalarystatuses,educationbackgrounds,andfamilywealthstatuses,won’tindicatethedifferencessurroundingtheinvestingchoicesofsinglefemales.URI: http://140.113.39.130/cdrfb3/record/nctu/#GT070063702http://hdl.handle.net/11536/72396顯示於類別:畢業論文IR@NCTUTAIRCrossRefUsingFSBTtechniquewithRoughSetTheoryforpersonalinvestmentportfolioanalysis/Shyng,Jhieh-Yu;Shieh,How-Ming;Tzeng,Gwo-Hshiung;Hsieh,Shu-HueiInfluenceofRiskAversiononDistinctRiskyInvestmentPreference:TheMediatingRoleofInformationSearch/Tseng,Shun-Yao;Yang,ChyanHowDoesFaceConsciousnessAffectPurchaseIntentionofCosmeticSurgery?/葉晶雯;Ching-WenYehHowDoesFaceConsciousnessAffectPurchaseIntentionofCosmeticSurgery?/葉晶雯DataMiningApplicationtoFinancial



5. 錯誤的投資理財行為,數數看你犯了哪些?

當面對遇到困難的選擇時,這種技巧是很有用的,其實人生中很多選擇,都需要用到這個技巧,很多問題的正確答案,往往不是那麼清楚,投資理財也是如此!在今天看見明天×錯誤的投資理財行為,數數看你犯了哪些?副總裁的理財日誌聰明理財達志2018-06-2811:25+A-A加入收藏還記得在我們當學生的時候,考試時如果碰到我們覺得很難的選擇題,不確定正確答案是哪一個的時候,我們會怎麼做呢?沒錯,我們會將明顯錯誤的答案先去掉,剩下的答案再慢慢來想哪個是對的。

當面對遇到困難的選擇時,這種技巧是很有用的,其實人生中很多選擇,都需要用到這個技巧,很多問題的正確答案,往往不是那麼清楚,投資理財也是如此! 雖然投資理財的資訊相當多,取得也容易,但是不同人說的正確方法可能都不一樣,媒體說的,可能又是另一套。

到底什麼才是正確的投資理財方法,往往不是那麼清楚。

但沒關係,碰上困難的選擇,我們剛才說的技巧,就派上用場了,我們可以先將明顯錯誤的方法先去掉,錯誤的方法比較容易被界定出來。

 財經部落格 ATeachableMoment 的版主以前是個高中的老師,後來對於投資理財有興趣,自我進修,學習投資理財的知識,考上了財務規劃師(CFP)的證照,目前從事財務規劃的工作。

 由於過去當過老師,看到許多老師雖然學有專長,但是普遍對於投資理財是毫無概念,甚至有不少老師因此賠掉了自己辛苦大半輩子賺的薪水,無法享受一個舒適的退休生活,因此他的主要理念就是,協助這些老師們走向更正確的投資理財道路。

 他經常為一些老師或已經退休的老師演講上課,發現到面對這些普遍缺乏投資理財知識的老師們,一個很有效的方法就是先告訴他們「什麼是錯誤的投資理財方法」,由於這些老師們都是高知識分子,只要先確定錯誤的方法之後,很快的大家就會開始理解到什麼才是對的方法。

基金投資股票債券錯誤投資錯誤股票債券基金延伸閱讀投資該避免做這4件事!一張圖讓你學會正確的投資觀念2018-06-15英國脫歐、川普當選時的各種財經預測,讓你賺錢了嗎?一震盪就出場,現在都後悔莫及……2018-06-11別再說自己是長期投資人,卻在市場波動時急出場!你該學會的教訓:投資成功,得這樣做……2018-06-05「我忘了自己有這筆投資!」這種人竟是理專口中績效最好的客人2018-05-30如何在投資叢林中生存?你只需要幾條規則2018-05-21台股大盤概況走勢熱門:熱門話題/HOTARTICLES/最新文章/HOTNEWS/熱門推薦/HOTRECOMMAND/林口別墅法拍!二拍破盤沒人發現、三拍搶翻 屋主竟是屢上媒體版面的「他」台股大盤走勢熱門:



6. 國小教師理財認知與理財行為之研究-以臺北與嘉義地區為例

資料載入處理中...跳到主要內容臺灣博碩士論文加值系統:::網站導覽|首頁|關於本站|聯絡我們|國圖首頁|常見問題|操作說明English|FB專頁|Mobile免費會員登入|註冊功能切換導覽列(45.131.212.109)您好!臺灣時間:2021/09/0902:51字體大小:   :::詳目顯示recordfocus第1筆/共1筆 /1頁論文基本資料摘要外文摘要目次參考文獻電子全文紙本論文QRCode本論文永久網址: 複製永久網址Twitter研究生:陳正偉研究生(外文):Cheng-weiChen論文名稱:國小教師理財認知與理財行為之研究-以臺北與嘉義地區為例論文名稱(外文):AResearchonFinancialPerceptionandFinancialBehaviorsoftheElementarySchoolTeachers--AComparisonbetweenTaipeiandChiayi指導教授:吳錦文指導教授(外文):Chin-wenWu學位類別:碩士校院名稱:南華大學系所名稱:財務金融學系財務管理碩士班學門:商業及管理學門學類:財務金融學類論文種類:學術論文論文出版年:2012畢業學年度:100語文別:中文論文頁數:56中文關鍵詞:理財認知、理財行為、國小教師外文關鍵詞:elementaryschoolteachers、financialbehavior、financialperception相關次數:被引用:87點閱:1262評分:下載:459書目收藏:7  近年來,國小教師面臨教育改革及退休制度的改變,國小教師薪資即將在2012年開始課徵所得稅。

然物價持續上漲,銀行定期存款利率卻長期維持低檔,實質薪資所得下降。

因此,教師理財的必要性越來越受到重視。

本研究主要採用問卷調查法,以臺北地區與嘉義地區國小教師為研究對象,分析臺北地區與嘉義地區國小教師的理財認知與理財行為現況,並進一步探討在不同背景變數下對國小教師是否會影響其理財認知與理財行為。

   研究結果發現,臺北地區與嘉義地區國小教師的理財認知與理財行為差異不大。

臺北地區與嘉義地區國小教師的理財認知趨於正向,教師都了解理財的重要性,但有部分教師理財興趣不高,甚至從未有過投資經驗。

另外,不同性別、年齡、婚姻狀況、撫養人數、月收入、月儲蓄與投資經驗之國小教師皆對理財認知與理財行為有顯著影響,不同學歷對理財認知與理財行為沒有顯著影響。

  Inrecentyears,teachersinelementaryschoolsarefacingthechangeoftheretirementsystemandeducationreforms.Teachers’salarieswillsoonbetaxedbythegovernmentstartingin2012.However,theinflationbecomesupwardseriously,andthedepositinterestratesarebeingloweredandloweredrecently.Therefore,theimportanceoftheteachers’financialplanninghasbeenemphasized.UsingquestionnairesurveyfromtheelementaryschoolteachersinTaipeiareaandChiayiareaasthesubjects,thestudyhopestogainandanalysistheirfinancialperception,andfinancialbehaviors.Furthermore,thestudyexploreswhethertheelementaryschoolteachersfromthedifferentbackgroundvariableswouldhavesignificanteffectsontheirfinancialperceptionandfinancialbehavior.   TheresultssuggestthattherearenosignificantdifferencesinthefinancialperceptionandfinancialbehavioramongtheelementaryschoolteachersinTaipeiareaandChiayiarea.Thestudyindicatesthatthereisapositiveviewfromintheseteachers’financialperception.Mos



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