聽覺是一切訊息連結的基礎，是每一種學習行為的先決條件。如何有效喚起聆聽的樂趣與喜悅?如何鍛鍊和運用自己的聽力? 　　德國資深音樂教育家Reinhild Brass專攻特殊教育音樂治療，為Wattenscheid的自由華德福學校Widar Schule的共同創辦人。這個學校的特殊之處是把音樂課的重點放在多元的聽覺訓練。在超過卅年的教學生涯中，Brass孕育發展出一套獨到的聽覺教育 (Au...

　　本書詳述杜葉錫恩對香港教育的貢獻，興辦慕光英文書院的學理念、經過及影響。 　　本書為研究香港教育家杜葉錫恩的專著。全書共分十一章，前三章重點敘述她的成長經過，包括求學、信仰及傳道工作，從中突出她堅忍、不屈不撓、不易放棄、關懷民生等優點。第四至八章交代杜葉錫恩如何在艱苦及種種挫折下創辦各所慕光學校及中學的經過，以及申請各種資助，開辦免費診所、為基層人士提供食物、設立公共圖書館等福利事業，...

　　台灣因獨特的地理、氣候和地質等條件，蘊含了豐富的生物種類，這本筆記書介紹了臺灣兩棲爬蟲動物的特有性、多樣性外來種和保育等議題，除了讓大家了解臺灣兩棲爬蟲動物的特色與重要性，也能從另一個角度欣賞兩棲爬蟲動物之美。

授出西、加泰、義、英、美、中簡6國語言版權！ Moonbeam童書獎作者‧經典兒童情緒主題繪本 -引導孩子換位思考、學習養成同理心- 　　【換位思考／推己及人】 　　﹝教孩子設身處地，站在他人的立場著想；懂得不是只有自己的事情才重要﹞ 　　經過了漫長的冬天， 　　蟋蟀出門去拜訪他的朋友們， 　　結果大家好像都遇到了一些問題── 　　瓢蟲遺失了身上的一個斑點，緊張地尋找著； 　　蜜蜂的...

　　本研究彙整本所過去研究成果，由照顧服務員的角度來編撰簡單、易學習的教材及指引。

　　本計畫開發堆高機駕駛模擬機具與相關技能學習內容之雛型開發，結合人機虛擬互動的模式，建構安全教育訓練模式，分別規劃「裝備安全訓練」、「情境模擬」與「檢定考核」等，三項堆高機學科知識、術科體驗模擬之教育訓練課程及考核測艦，有助於提升勞工學習堆高機具操作的知識與技能。

　　本研究旨在開發體驗學習教育訓練工具，透過編撰做中學之職安教育活動，由沉浸式虛擬實境活動來強化危害認知與工安體感，使學員能矯正不安全態度及行為。

　　本書分為兩大部分。 　　「理論篇」是透過分析我國社會發展對幼兒教育的影響與教育品質的發展趨勢，國際間不同組織與國家對幼兒教育品質的看法，歸納出幼兒教育品質的內涵，以及說明我國近年推動幼兒教育品質的五項重要政策。 　　「政策分析篇」是以幼兒教保品質的觀點分析地方政府推動幼托整合實驗幼兒園的成效、國幼班教保服務人員經巡迴輔導後在教學專業能力的表現情形，以及5歲幼兒免學費教育計畫的執行結果...

　　本書是在「我與保險法，保險法與我」的雙向同構、同生和共長的氛圍中寫成的。「坐觀天下事，埋首做文章。」作者將保險法的「精深」凝結在人工智能時代的保險法、投保群體利益的保護、責任保險金請求權時效、中國大陸最高人民法院關於適用保險法司法解釋(四)述評、醫療保險法律適用問題、相互保險組織章程、保險法對信息偏在的調整以及巨災保險、重疾保險、性騷擾保險等問題視域中；將保險法的「博大」凝結在雇主責任保...

身為父母，你知道： 出生過程會影響孩子一生的心理定勢嗎？ 產後24小時是奠定親子關係的關鍵？ 「哭聲免疫法」真的對孩子好嗎？無縫陪伴是哺乳期 最重要的教養原則？ 如何掌握孩童0～7歲的身心發展與教育？     教養學，就是育兒、教養、教化之道，也是全天下的父母為之心動的學問。但身為父母該怎麼做，才能真正教養出一個身心靈都健全的孩子呢？ 相較於其他教養書多半把重心放在「可以怎麼樣對待孩子」，＜...

　　以他國制度為例，日本的國民年金和厚生年金保險，預期無法加保滿25年的外籍人士，若加保滿6個月以上，可在離開日本後的2年內，申請一次性返還金；而韓國之移工可享有與本國勞工同等之待遇；年金之領取係依據韓國與外國勞動者之來源國間的雙務協定，而決定其領取資格。基於移工離臺時尚屬年輕，距離請領老年給付資格條件尚久，可考慮允許承諾不再進入我國工作、離臺前無法成就老年給付要件、且未曾領受終身喪失工作能...

　　2008年爆發全球金融危機後，有鑑於穩定金融秩序及保障存款人權益之重要性，國際存款保險機構協會(IADI)發布「有效存款保險制度核心原則」，成為存款保險之國際標準，其中針對改善停業機構處理模式及快速賠付存款人機制均訂定專則，供全球存款保險制度遵循，各國並據以制訂或修訂其國內法規，以期與國際規範接軌。中央存款保險公司為因應此國際趨勢，特於2018年11月27日至29日舉辦IADI亞太區域委...

　　墾丁國小學生對生活環境觀察的紀實。美是一種主觀意象。然而，居住於國境之南的孩子們所看四季色彩的爭妍、索體驗自然萬物的幻化、所感受墾丁采風的風情，早已超越了美的主觀，更昇華了墾丁四季之美的客觀之真。這是一本有童趣，會讓人會心一笑的繪本；這是一本圖文並茂，中英對照的繪本；這是一本能讓人深入瞭解墾丁過往與現今故事的繪本；這是一本能讓人引發共鳴，勾起兒時所有典藏回憶的繪本。

　　本書主要內容從幼兒所處家庭與社會的變遷，介紹幼兒的成長需求，進而討論幼兒園、家庭、以及社區發展之間的關係，培養教保員具備建立良好親師生關係、規劃多元化親職活動與正向社區互動等相關知能。 　　本書為教育部教保核心課程必修之教科書，完全依據教育部公布教保核心課程32學分的「幼兒、家庭與社區」之課程內容，依其大綱，編寫章節，符合潮流，全國幼保系、幼教系學生皆可適用 第1章　...

　　以童謠及故事作為戲劇創作的藍圖而發展的戲劇教育教學實例書。 　　本書為兒童戲劇教育的進階課程。作者運用聲音故事與口述默劇等不同策略使故事戲劇化，內容上結合歌謠、童詩、繪本故事等兒童文學中各式文本，依據故事戲劇的導入、發展、分享、回顧四個階段，發展一系列的戲劇活動，提供教師現場教學的參考。在各章節中除了各式的戲劇活動範例外，另闢章節說明該項活動的帶領技巧，使教師能迅速掌握戲劇教學的關鍵要...