作者開始進行本書大綱規劃與活動設計編寫時，除了運用大專院校授課的課程內容與理論架構，過去累積多年的國小教師與為人父母經驗，就像源源不絕的泉水自然湧出，成為本書活動設計的靈感來源。　　這是一本奠基在透過兒童與教師、父母、同儕的互動和遊戲，進而啟發兒童語言發展的作品，也是一本專門為父母或小學、幼稚園現場教師設計的兒童語言發展活動教學書籍。 理論篇壹、前言貳、兒童的語言發展階段參、影響兒童...

　　本書的編輯完全針對大學觀光學程、休閒旅遊及通識課程學生教學使用之教材；詳細紀錄台灣地區目前正在辦理各項活動總彙整，提供全國各地區辦理節慶文化活動、藝文活動、農特產品行銷等的文獻參考書。 　　同時也提供現職領隊、導遊人員於觀光行程規劃、導覽解說工作的工具書；並可作為國內領隊、導遊國家普通考試的參考用書，同時也是引領讀者進入台灣文化觀光，探訪節慶文化專業領域彙整書。   作者簡介 陳...

　　團隊工作（teamwork）有兩個知識來源，第一個是心理學及社會科學中的大量研究，稱為團體動力；第二個是職場中團隊的應用。本書的目的即在整合這兩種領域的觀點，將團體動力的研究結果與理論加以整理，讓組織的團隊也能夠運用。 　　本書更大目的是讓團隊更成功。書中有許多團隊與團體運作有關的概念，此外，每一章節內有技術應用、案例研究、評量，以及可以發展團隊運作的技能。最後的附錄提供幫助學生形成專案...

　　你，想了解自己在與人互動時之特徵與心理依據嗎？ 　　你，想要藉一本書來總括了解各種心理團體（團輔、團諮及團治）之動力及重要概念嗎？ 　　你，困惑於有關團體的各項英文理論，但卻看不到一本統整以實務性（本土性）經驗為基礎，來做解說的參考書嗎？ 　　最後，也是最重要的一點：你想成為一個有效的小團體領導者嗎？ 　　如果，你的答案都是肯定的，那麼，我推薦你，來讀這本書！ 作者簡...

　　本書涵括二大部分。第一部分介紹國外有關大團體動力的理論與方法，第二部分則為作者在臺灣團體實務工作中的工作報告。在臺灣，小團體工作方法已十分普及，相關論述亦不少，而大團體則不多見。 　　然而人們的日常生活其實是被大團體經驗所結構化的，舉凡由小到大的朝會、週會、班會，以至於街頭運動的集結，無不均是大團體動力這一門知識與方法所關切的現象。這本書將是一本提升讀者對大團體現象認識的專書。   ...

　　QCC是提升品質的基礎方法，也是員工自我激發的最佳管道，QCC不僅是製造業的專利，同時也是服務業用來基層改善的良方。 　　意識到基層改善的重要，醫療界已紛紛投入QCC活動的推行。 　　本著提升醫療品質的宗旨，不再侷限只重視醫術的範圍，而是真正從基層人員改善醫療品質，讓整體醫療環境跟著向上提升。 　　本書藉由中國醫藥大學附設醫院推行QCC活動的成果，提供給有心提升品質、持續追求改善的醫院作...

　　適用於幼兒園教保服務人員課程大綱進修研習； 　　幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程； 　　幼教師檢定、公幼教保員甄試及研究所考試。 　　※結合幼兒園教保活動課程大綱 　　※融合幼兒園課程的理論與實務 　　※兼顧本土與國際幼教最新趨勢 　　※以研究為基礎重視在地化實踐 　　※提供實務範例以促進學習理解 　　※編擬自我評量以增進複習反思   本書介紹 第一章 幼兒...

　　★敘及一班學校的班級輔導及諮商團體，以實務角度結合理論，務期言簡意賅，又具實用性。 　　★本書將每一個單元分為兩頁，一頁文一頁圖，左右兩頁互為參照、互補，增進讀者理解與閱讀效率。 　　本書是從實務觀點出發、輔以簡單容易了解的圖表，希望讀者可以很容易入手、也方便操作。本書介紹一般學校的班級輔導主題與可進行方式，重點放在新手領導者如何進入團體諮商之堂奧。本書介紹團體從設計、招募到執行及評...

　　讓長者擁有不老、青春是種態度，如何透過有創意性的活動或遊戲，來吸引長者進行健康促進活動則是潮流之一。有系統、有組織的活動設計可以增進老年身體、心理的健康，以及擴大社交圈子給人快樂、喜悅，更能促進身體功能、形成與人互動元素，進而提升心理滿足感。 　　銀髮族活動設計主要是著重於老人能力，而不是受限「非老即病」老化的刻板印象，宜尊重長者意願，進而達到寓教於樂的效果。從專業活動帶領的角度來看，...

　　第二版《高齡者活動設計與指導》是當前和未來體適能專業人員針對各種功能能力的高齡者，設計與執行有效、安全及有趣身體活動計畫最完整的教科書。 　　除了更新最新的研究和文獻回顧，第二版還介紹了全人健康概念的新章節。整合全人健康的六個面向（身體、情感、智力、職業、精神和社會），提供納入高齡者健康促進和身體活動計畫的策略。 　　依據《國際培訓高齡者身體活動指導員課程指引》的九個訓練模組，緊密結...

　　課程手冊分為上、下兩冊，上冊為基本概念篇和學習指標篇，目的在釐清教保服務人員的疑問；下冊為課程規劃篇、家長溝通篇和幼小銜接篇，目的在協助現場教學者實務上的問題。

　　本書《幼兒園教保活動統整課程規劃與實施》邀請我國幼兒教育各領域專家學者，依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》修訂版編撰。全書分為三篇十四章： 　　‧第一篇　幼兒課程與教學總論：分別為當代幼兒教育、幼兒園教保活動與課程大綱、課程組織型態、教學方法及統整性主題課程的規劃與設計等五章。 　　‧第二篇　幼兒學習領域教學：包含身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感領域等六章，每章除了詳細...

　　社會工作是一門助人的專業，社會團體工作是社會工作的方法之一，配合人們不斷改變的需求逐步發展，建構各種不同實施模型和團體，並實施在社會福利機構中。 　　團體是動態、有生命的有機體，透過團體中的成員和彼此間的互動，形成影響各個團體份子及整個團體的力量，若將此種力量有效運用，可以產生正面效果。 　　本書共分為十四章，三大篇。第一部分是基礎篇，第二部分是操作篇，第三部分是實務篇。 作者簡介...

　　活動主持是一項新興行業，隨著科技發達，主持已不被局限在面對觀眾或參與者，例如時下流行的網路直播。 　　因為機會眾多，因此主持工作成為三百六十行之外的新藍海。有心要加入這個行業的讀者該如何訓練自己，讓自己突顯獨特的風格與清晰的口條，是踏入這個行業的首要工作。 　　本書就主持市場提出分析，並教導讀者如何選擇及塑造個人風格，使有志之士能在短時間內成為優秀的主持人。 　　每個單元均有重點提...

　　本書內容主要在介紹幼兒園文化課程的設計理念，並簡述幼兒園文化課程的緣起，及文化課程的目標、選材、組織、實施與評量，並說明「幼兒園教保活動課程大綱」與文化課程、生命教育與文化課程之間的關係。書中除了介紹文化課程的相關背景知識之外，並試圖解答現場教保服務人員對於幼兒園文化課程規劃及實作之迷思；本書亦從文化價值觀、歲時祭儀的節慶活動、文化素材與資產等不同層面，進行文化內涵說明及教學活動課程規劃...