學士學位學程教育部延伸文章資訊，搜尋引擎最佳文章推薦
1. 教育部並未不同意臺大試辦國際學士學位學程
發佈單位：高等教育司聯絡人：陳佳蓴 電話： 02-7736-5892 電子信箱：. 針對媒體報導「臺大國際學士學位學程招生」乙節，教育部特別說明如下：. ㄧ、教育 ...跳到主要內容區塊高等教育司:::網站導覽回單位首頁聯絡我們回教育部首頁字級:小中大關鍵字進階搜尋mobile_menu組織職掌認識高教司綜合企劃科教育品質及發展科大學經營及發展科大學招生及助學科教師資格及學術審查科法令規章法律命令大學教育法令釋例高教FlyHigh臉書粉專草案預告國家講座與學術獎大專校院教師資格審查系統大專校院一覽表及碩博士班概況檢索系統高教創新相關連結即時新聞電子布告欄資料下載出版品活動訊息常見問答政府資料開放109年高等教育深耕計畫核定經費108年高等教育深耕計畫核定經費107年高等教育深耕計畫核定經費108學年度大學校院遠距課程開設情形大陸地區大學及高等教育機構認可名冊108學年度大學校院課程清單(第1學期)108學年度大學校院課程清單(第2學期)109學年度大學校院原住民專班名額一覽表高中職以上學校學生就學貸款統計碩士班招生名額核定表-108學年度博士班招生名額核定表-108學年度大專校院弱勢學生助學計畫助學金學生數大專校院建立跨國學位合作(雙聯學制)校數大學、技專校院各系所延修生數私立大專校院學校各項收入情形私立大專校院學校各項經常支出情形私立大專校院學校各項資本支出情形大學、技專校院各校退學人數大學、技專校院各校生師比公立大專校院學校財務相關比率香港專科以上學校認可名冊香港頒發副學位學校認可名冊澳門專科以上學校認可名冊第63屆學術獎得獎人名冊第23屆國家講座主持人名冊103-108年度教育部獎勵私立大學校院校務發展計畫經費彙整表108學年度大學校院英語課程開設情形108學年度大專校院系所彙整表(以學院分類)108學年度大專校院系所彙整表(以學門分類)108學年度大專校院教師學術專長彙整表108學年度全國大專校院及校長名錄109學年度離島地區個人申請保送核定外加名額表情(一般大學)107學年度大學校院總量增設調整核定表108學年度大學校院總量增設調整核定表109學年度大學校院總量增設調整核定表大學日間學制各學系（組）學士班招生名額分配核定表-109學年度csv檔大學進修學制學士班新生招生名額分配核定表-109學年度碩士班招生名額核定表-109學年度博士班招生名額核定表-109學年度碩士在職專班招生名額核定表-109學年度大學日間學制各學系（組）學士班招生名額分配核定表-102學年度csv檔大學日間學制各學系（組）學士班招生名額分配核定表-102學年度ods檔大學日間學制各學系（組）學士班招生名額分配核定表-103學年度csv檔大學日間學制各學系（組）學士班招生名額分配核定表-103學年度ods檔大學日間學制各學系（組）學士班招生名額分配核定表-104學年度csv檔政府公開資訊法律草案公告專區稅式支出報告公職人員利益衝突迴避法所定公開事項高教司管理政府捐助之財團法人資訊公開專區財團法人高等教育評鑑中心基金會財團法人私立學校興學基金會財團法人大學入學考試中心網站導覽回單位首頁聯絡我們回教育部首頁認識高教司綜合企劃科教育品質及發展科大學經營及發展科大學招生及助學科教師資格及學術審查科法律命令大學教育法令釋例109年高等教育深耕計畫核定經費108年高等教育深耕計畫核定經費107年高等教育深耕計畫核定經費108學年度大學校院遠距課程開設情形大陸地區大學及高等教育機構認可名冊108學年度大學校院課程清單(第1學期)108學年度大學校院課程清單(第2學期)109學年度大學校院原住民專班名額一覽表高中職以上學校學生就學貸款統計碩士班招生名額核定表-108學年度博士班招生名額核定表-108學年度大專校院弱勢學生助學計畫助學金學生數大專校院建立跨國學位合作(雙聯學制)校數大學、技專校院各系所延修生數私立大專校院學校各項收入情形私立大專校院學校各項經常支出情形私立大專校院學校各項資本支出情形大學、技專校院各校退學人數大學、技專校院各校生師比公立大專校院學校財務相關比率香港專科以上學校認可名冊香港頒發副學位學校認可名冊澳門專科以上學校認可名冊第63屆學術獎得獎人名冊第23屆國家講座主持人名冊103-108年度教育部獎勵私立大學校院校務發展計畫經費彙整表108學年度大學校院英語課程開設情形108學年度大專校院系所彙整表(以學院分類)108學年度大專校院系所彙整表(以學門分類)108學年度大專校院教師學術專長彙整表108學年度全國大專校院及校長名錄109學年度離島地區個人申請保送核定外加名額表情(一般大學)107學年度大學校院總量增設調整核定表108學年度大學校院總量增設調整核定表109學年度大學校院總量增設調整核定表大學日間學制各學系（組）學士班招生名額分配核
2. 多元專長培力課程與學士後第二專長學位學程差異
大學校院辦理多元專長培力課程常見問答集. 多元專長培力課程與學士後第二專長學士學位學程差異. 有關「大學校院辦理多元專長培力課程」(以下簡稱本課程)和「 ...教育部開放式大學資訊網登入申請系統註冊帳號大學校院辦理多元專長培力課程Home大學校院辦理多元專長培力課程常見問答集大學校院辦理多元專長培力課程常見問答集多元專長培力課程與學士後第二專長學士學位學程差異有關「大學校院辦理多元專長培力課程」(以下簡稱本課程)和「大學校院辦理學士後第二專長學士學位學程」(以下簡稱4plus)，都是學士後的課程或學位學程，差別在哪?相異之處如下：辦理方式：本課程需先有學系或是學位學程，並經總量核定名額後，方可申請；4plus則是可直接結合校內相關學系或企業進行跨領域合作，經計劃書審核通過後，即可辦理。
開班模式：本課程得以專班或隨班附讀方式進行；4plus須以專班方式進行。
應修學分數：本課程於入學後須取得48學分，經抵免後最低不得少於12學分；4plus於入學後須取得48學分，經抵免後最低不得少於40學分。
學校申請辦理問題請問管制類科(如師資培育學系、護理師或是於總量不得增加名額之學系)可以申請嗎?本課程屬於外加名額，而管制類科名額須經總量控管，因此不得申請本課程。
請問可以用二技進修部辦理本課程嗎?自108學年度起，學校申請專班需經教育部專案審核，審核通過後可以進修學制與日間學制之二年制或四年制學士班辦理。
隨班附讀仍以四年制進修學士班為申請班別。
學生申請與學分抵免問題如果學生大學已經修過某個領域的專業課程學分，並且有取得同領域學士後多元專長學位之需求，是否能不要再修一次大學已經修過的同樣的專業課程學分?為因應現代職場工作專業技能日新月異及跨領域專業整合運用之需求逐漸增加，本部規劃大學校院辦理學士後多元專長培力課程，提供另一個管道讓已經取得學士學位者，可以邊就業邊就學。
因此學校於開設多元專長培力課程時，應開設專業課程至少48學分，必要時得與企業合作或請業師開課，以求課程內容與職場所需知能接軌，並與一般學士班課程有所區別。
基於大學自主，學校於本課程所開設之專業課程為學校自主認定及規劃，請學校開設本課程時，應以最新的專業課程為主，並明確告知學生是否為可抵免之範圍。
學生如果在入學前已經有大學畢業後取得之推廣教育等相關學分證明，入學後可以抵免嗎?抵免完還要念多少學分?學生如已有學士學位證書，又有於大學畢業後取得之「專科以上學校推廣教育實施辦法」、「專科以上學校辦理職業繼續教育辦法」及「職業訓練機構辦理職業繼續教育及評鑑辦法」等專業課程學分證明，學校可依相關規定進行學分採認。
學生所累積之專業課程學分數經各校採認後，再加上入學後至少須修讀的12學分，兩者合計符合各校各學系規定之專業課程學分數，修業期滿經考試合格後，即可取得學士後多元專長學士學位。
兵役問題本課程是否需要服完兵役才能報考?依照內政部免役禁役緩徵緩召實施辦法第15條，高級中等以上學校畢業生未經內政部核定，再就讀相同等級或低於原等級之學校是不能辦理緩徵的，因此建議欲就讀本課程之男性，於服完兵役後，再行報考。
大學校院辦理多元專長培力課程辦理規定作業流程常見問答集(current)網頁維護:技專校院招生策略委員會|DesignbyW3layouts開放式大學線上申請系統×帳號密碼登入系統第一次登入，請先註冊所屬學校之帳號
開班模式：本課程得以專班或隨班附讀方式進行；4plus須以專班方式進行。
應修學分數：本課程於入學後須取得48學分，經抵免後最低不得少於12學分；4plus於入學後須取得48學分，經抵免後最低不得少於40學分。
學校申請辦理問題請問管制類科(如師資培育學系、護理師或是於總量不得增加名額之學系)可以申請嗎?本課程屬於外加名額，而管制類科名額須經總量控管，因此不得申請本課程。
請問可以用二技進修部辦理本課程嗎?自108學年度起，學校申請專班需經教育部專案審核，審核通過後可以進修學制與日間學制之二年制或四年制學士班辦理。
隨班附讀仍以四年制進修學士班為申請班別。
學生申請與學分抵免問題如果學生大學已經修過某個領域的專業課程學分，並且有取得同領域學士後多元專長學位之需求，是否能不要再修一次大學已經修過的同樣的專業課程學分?為因應現代職場工作專業技能日新月異及跨領域專業整合運用之需求逐漸增加，本部規劃大學校院辦理學士後多元專長培力課程，提供另一個管道讓已經取得學士學位者，可以邊就業邊就學。
因此學校於開設多元專長培力課程時，應開設專業課程至少48學分，必要時得與企業合作或請業師開課，以求課程內容與職場所需知能接軌，並與一般學士班課程有所區別。
基於大學自主，學校於本課程所開設之專業課程為學校自主認定及規劃，請學校開設本課程時，應以最新的專業課程為主，並明確告知學生是否為可抵免之範圍。
學生如果在入學前已經有大學畢業後取得之推廣教育等相關學分證明，入學後可以抵免嗎?抵免完還要念多少學分?學生如已有學士學位證書，又有於大學畢業後取得之「專科以上學校推廣教育實施辦法」、「專科以上學校辦理職業繼續教育辦法」及「職業訓練機構辦理職業繼續教育及評鑑辦法」等專業課程學分證明，學校可依相關規定進行學分採認。
學生所累積之專業課程學分數經各校採認後，再加上入學後至少須修讀的12學分，兩者合計符合各校各學系規定之專業課程學分數，修業期滿經考試合格後，即可取得學士後多元專長學士學位。
兵役問題本課程是否需要服完兵役才能報考?依照內政部免役禁役緩徵緩召實施辦法第15條，高級中等以上學校畢業生未經內政部核定，再就讀相同等級或低於原等級之學校是不能辦理緩徵的，因此建議欲就讀本課程之男性，於服完兵役後，再行報考。
大學校院辦理多元專長培力課程辦理規定作業流程常見問答集(current)網頁維護:技專校院招生策略委員會|DesignbyW3layouts開放式大學線上申請系統×帳號密碼登入系統第一次登入，請先註冊所屬學校之帳號
3. 大學法施行細則-全國法規資料庫
法規類別：, 行政＞ 教育部＞ 高等教育目 ... 大學設學分學程或學位學程，應有相關系、所、院為基礎，並得由系、所、院提供授課師資、教學設備空間等資源。
... 修讀學士學位學生，在規定修業期限內修滿畢業應修學分數且成績優異者，大學得依 ...列印時間：110/06/2619:08:::現在位置：首頁中央法規所有條文P下載友善列印加入資料夾：儲存確定新增資料夾管理資料夾所有條文法規名稱：大學法施行細則EN修正日期：民國109年07月14日法規類別：行政＞教育部＞高等教育目所有條文條號查詢條文檢索沿革第1條本細則依大學法（以下簡稱本法）第四十一條規定訂定之。
第2條本法第二條所定大學，含獨立學院。
獨立學院下設學系或單獨設研究所。
獨立學院符合相關教育法令規定者，得申請改名大學，並依本法第四條第二項規定辦理。
第3條本法第六條所稱跨校研究中心，指二所以上之大學為發展重點研究領域共同合作，集中人力資源、設備所成立之研究組織。
第4條大學間進行合併，由合併後存續或新設立之學校，繼受合併前原有學校之權利義務。
大學與設有先修班辦理先修教育之學校，於合併後為確保原有先修班之特質及功能，必要時得經教育部（以下簡稱本部）核准設立學科。
大學合併後新設立之大學，國立者，由本部指派人員，直轄市立、縣（市）立者，由各該所屬直轄市、縣（市）政府指派人員，私立者，由董事會指派人員，代理校長職務至學校依本法第十條規定產生校長為止。
第5條本法第八條第一項所定大學副校長，得以契約方式進用校外人士擔任。
第6條（刪除）第7條大學依本法第十一條第一項規定單獨設研究所，須該大學未設相同或性質相近之學院、學系。
學院依本法第十一條第一項規定下設之學系，包括與該學系相同或性質相近之碩士班及博士班。
學院依本法第十一條第一項規定下設研究所，須該學院未設相同或性質相近之學系。
第8條本法第十一條第二項所稱學分學程，指發給學分證明之跨系、所、院專業領域之課程設計及組合；所稱學位學程，指授予學位之跨系、所、院專業領域之課程設計及組合。
大學設學分學程或學位學程，應有相關系、所、院為基礎，並得由系、所、院提供授課師資、教學設備空間等資源。
教育學程，依師資培育法及其相關法規規定辦理。
第9條大學依本法第十一條第二項規定設學分學程，應經教務相關之校級會議通過實施；涉及政府相關部門所定人力培育總量管制機制之特殊專業領域學分學程，並應報本部備查。
學分學程之應修學分數，由各大學考量課程設計之完整性定之。
第10條大學依本法第十一條第二項規定設學位學程，其方式如下：一、直接對外招生或以校、院對外招生之學位學程，應納入各校增設及調整院、系、所、學程與招生名額規劃，報本部核定後實施。
二、對內提供在學學生轉入或雙主修之學位學程，應經校務會議通過實施，並報本部備查。
但涉及政府相關部門所定人力培育總量管制機制之特殊專業領域之學位學程，應報本部核定後實施。
學位學程之畢業應修學分數及其他應遵行事項，應符合各級學位之規定。
大學應於學位學程證書登載學位學程名稱，或所跨之系、所、院名稱。
第11條大學依本法第十二條增設及調整院、系、所、對外招生之學位學程與招生名額，應報本部核定；其規劃及執行結果，由本部進行追蹤考核，並作為核定之依據。
第12條本法第十三條第三項所定達一定規模、學務繁重之學院、系、所及學位學程，其認定基準，由各大學組織規程定之。
本法第十四條第三項所稱達一定規模、業務繁重之單位，指大學校內一級行政單位；其認定基準，由本部定之。
第13條大學依其組織規程設軍訓室者，置主任一人、軍訓教官、護理教師若干人，主任由校長自職級相當人員或本部推薦之軍訓教官二人至三人中擇聘之。
第14條大學教職員之員額編制，由各大學擬訂員額編制表，國立、私立者，報本部核定後實施；直轄市立、縣（市）立者，依各該所屬直轄市、縣（市）政府規定辦理。
第15條（刪除）第16條本法第十五條所定大學校務會議，由校長召開並主持之。
本法第十五條第一項所定其餘出、列席人員，包括學術與行政主管代表；其產生方式及名額比率，於各大學組織規程定之。
第17條本法第十八條所定長期聘任，其聘期由各大學定之，並應依教師法及本法第二十一條教師評鑑規定，明定解聘、停聘、不續聘之規定。
第17-1條經主管機關核定
... 修讀學士學位學生，在規定修業期限內修滿畢業應修學分數且成績優異者，大學得依 ...列印時間：110/06/2619:08:::現在位置：首頁中央法規所有條文P下載友善列印加入資料夾：儲存確定新增資料夾管理資料夾所有條文法規名稱：大學法施行細則EN修正日期：民國109年07月14日法規類別：行政＞教育部＞高等教育目所有條文條號查詢條文檢索沿革第1條本細則依大學法（以下簡稱本法）第四十一條規定訂定之。
第2條本法第二條所定大學，含獨立學院。
獨立學院下設學系或單獨設研究所。
獨立學院符合相關教育法令規定者，得申請改名大學，並依本法第四條第二項規定辦理。
第3條本法第六條所稱跨校研究中心，指二所以上之大學為發展重點研究領域共同合作，集中人力資源、設備所成立之研究組織。
第4條大學間進行合併，由合併後存續或新設立之學校，繼受合併前原有學校之權利義務。
大學與設有先修班辦理先修教育之學校，於合併後為確保原有先修班之特質及功能，必要時得經教育部（以下簡稱本部）核准設立學科。
大學合併後新設立之大學，國立者，由本部指派人員，直轄市立、縣（市）立者，由各該所屬直轄市、縣（市）政府指派人員，私立者，由董事會指派人員，代理校長職務至學校依本法第十條規定產生校長為止。
第5條本法第八條第一項所定大學副校長，得以契約方式進用校外人士擔任。
第6條（刪除）第7條大學依本法第十一條第一項規定單獨設研究所，須該大學未設相同或性質相近之學院、學系。
學院依本法第十一條第一項規定下設之學系，包括與該學系相同或性質相近之碩士班及博士班。
學院依本法第十一條第一項規定下設研究所，須該學院未設相同或性質相近之學系。
第8條本法第十一條第二項所稱學分學程，指發給學分證明之跨系、所、院專業領域之課程設計及組合；所稱學位學程，指授予學位之跨系、所、院專業領域之課程設計及組合。
大學設學分學程或學位學程，應有相關系、所、院為基礎，並得由系、所、院提供授課師資、教學設備空間等資源。
教育學程，依師資培育法及其相關法規規定辦理。
第9條大學依本法第十一條第二項規定設學分學程，應經教務相關之校級會議通過實施；涉及政府相關部門所定人力培育總量管制機制之特殊專業領域學分學程，並應報本部備查。
學分學程之應修學分數，由各大學考量課程設計之完整性定之。
第10條大學依本法第十一條第二項規定設學位學程，其方式如下：一、直接對外招生或以校、院對外招生之學位學程，應納入各校增設及調整院、系、所、學程與招生名額規劃，報本部核定後實施。
二、對內提供在學學生轉入或雙主修之學位學程，應經校務會議通過實施，並報本部備查。
但涉及政府相關部門所定人力培育總量管制機制之特殊專業領域之學位學程，應報本部核定後實施。
學位學程之畢業應修學分數及其他應遵行事項，應符合各級學位之規定。
大學應於學位學程證書登載學位學程名稱，或所跨之系、所、院名稱。
第11條大學依本法第十二條增設及調整院、系、所、對外招生之學位學程與招生名額，應報本部核定；其規劃及執行結果，由本部進行追蹤考核，並作為核定之依據。
第12條本法第十三條第三項所定達一定規模、學務繁重之學院、系、所及學位學程，其認定基準，由各大學組織規程定之。
本法第十四條第三項所稱達一定規模、業務繁重之單位，指大學校內一級行政單位；其認定基準，由本部定之。
第13條大學依其組織規程設軍訓室者，置主任一人、軍訓教官、護理教師若干人，主任由校長自職級相當人員或本部推薦之軍訓教官二人至三人中擇聘之。
第14條大學教職員之員額編制，由各大學擬訂員額編制表，國立、私立者，報本部核定後實施；直轄市立、縣（市）立者，依各該所屬直轄市、縣（市）政府規定辦理。
第15條（刪除）第16條本法第十五條所定大學校務會議，由校長召開並主持之。
本法第十五條第一項所定其餘出、列席人員，包括學術與行政主管代表；其產生方式及名額比率，於各大學組織規程定之。
第17條本法第十八條所定長期聘任，其聘期由各大學定之，並應依教師法及本法第二十一條教師評鑑規定，明定解聘、停聘、不續聘之規定。
第17-1條經主管機關核定
4. 獨家》頂大憂教授不去學位學程教育部嚴肅看待禁差別待遇 ...
教育部去年推動教學品質查核，要求大專校院開設學位學程時，必須聘2名專任教師，但台大、清大等認為此舉較困難，因教授多半不願離開科系改 ...為達最佳瀏覽效果，建議使用Chrome、Firefox或MicrosoftEdge的瀏覽器。
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台灣網站分級推廣基金會（TICRF）網站：http://www.ticrf.org.tw首頁 > 生活獨家》頂大憂教授不去學位學程教育部嚴肅看待禁差別待遇面對大學各學位學程恐找不到專任師資，教育部高教司長朱俊彰將嚴肅看待，重申學程地位與科系相同，學校經營不應有差別待遇。
（記者吳柏軒攝）2019/12/1409:18〔記者吳柏軒／台北報導〕教育部去年推動教學品質查核，要求大專校院開設學位學程時，必須聘2名專任教師，但台大、清大等認為此舉較困難，因教授多半不願離開科系改淪為學程師資編制，對此教部嚴肅看待，強調學位學程在大學法內與科系同等地位，各校不得有差別待遇，也須提供學位學程教授必要資源。
台大電資學院院長張耀文指出，新規定要求各學程要有獨立的教師名額，不得與系所合併計算，然實務上，不太可能有老師願意被列為學程的獨立員額，此牽涉教師升等、休假、借調等權利，政策恐窒礙難行。
請繼續往下閱讀...清大教務長戴念華也說，學程獨立師資的問題在清大並不嚴重，要滿足需求，可多聘教師；但學程的獨立師資因沒有科系，若學程開課不被部分科系承認學分，該學程教師就不被認為對該科系有貢獻，也將收不到該科系的研究生。
對此，教育部高教司長朱俊彰說，要求學程具有獨立師資，用意是確保教學品質，因過去查核學校，乃至接收到部分檢舉案件，發現學程沒有專任師資下，缺乏長期課程規劃，無教學精進核心骨幹，學生輔導亦不彰，但學程好處是容易開設，可因應社會趨勢變化，故新規定去年修訂，並要求109學年起實施。
現況教授不願當學程獨立師資，朱俊彰說，會嚴肅看待，因大學法在94年修訂後，已與科系是同等定位與功能，各校不能對學程師資有差別待遇，不論請假、借調乃至招收研究生等，都不可設限，應讓其有足夠教學研究資源，亦會將此列為各校教學品質查核之列，呼籲學校開辦學程時不能走半套，不能讓學程發展背道而馳，不能又依附在科系底下，使科系壁壘分明的情況影響跨域整合的發展。
不用抽不用搶現在用APP看新聞保證天天中獎 點我下載APP 按我看活動辦法相關新聞2019/07/0909:15台菲146名大學校長盼訂雙聯學位契約2018/10/2514:44立院初審大學生相近領域修課可「院進系出、系進院出」5字頭公園宅榮星花園生活圈高CP值2017/10/1719:34學位用「抽」的？美國大學首創「大麻學位」2017/10/1406:00張忠謀：學校學的只佔5%兼顧領息雙收益策略生活今日熱門2021/06/2617:20全台27間醫療院所紛傳醫護人員確診（不斷更新）2021/06/2614:57防堵疫情！全台醫院異動資訊一覽（不斷更新）2021/06/2609:21紓困4.0再精進！41萬打工族可領1萬元補助取消住宅6月夏季電價2021/06/2618:19485.6萬劑疫苗來了！全民免費接種順序、時程、預定方式一次看網友回應2021年6月26日‧星期六‧辛丑年五月十七日熱門新聞紓困4.0再精進！41萬打工族可領1萬元補助取消住宅6月夏季電價全台27間醫療院所紛傳醫護人員確診（不斷更新）防堵Delta病毒！屏東2村「準四級」戒備商店禁開、家戶發物資南投「確診毒男」爽玩台中12天害慘7家賣場與旅館防堵疫情！全台醫院異動資訊一覽（不斷更新）熱門新訊果汁百百種！你最愛喝哪一種？群益投信業界唯一連續22年獲獎「水岸防疫生活」前瞻部署這樣做ALLNEWFIT融合「用之美」完美演繹「移動簡約美學」熱門關鍵字此網頁已閒置超過5分鐘，請點擊透明黑底或右下角Ｘ鈕。
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台灣網站分級推廣基金會（TICRF）網站：http://www.ticrf.org.tw首頁 > 生活獨家》頂大憂教授不去學位學程教育部嚴肅看待禁差別待遇面對大學各學位學程恐找不到專任師資，教育部高教司長朱俊彰將嚴肅看待，重申學程地位與科系相同，學校經營不應有差別待遇。
（記者吳柏軒攝）2019/12/1409:18〔記者吳柏軒／台北報導〕教育部去年推動教學品質查核，要求大專校院開設學位學程時，必須聘2名專任教師，但台大、清大等認為此舉較困難，因教授多半不願離開科系改淪為學程師資編制，對此教部嚴肅看待，強調學位學程在大學法內與科系同等地位，各校不得有差別待遇，也須提供學位學程教授必要資源。
台大電資學院院長張耀文指出，新規定要求各學程要有獨立的教師名額，不得與系所合併計算，然實務上，不太可能有老師願意被列為學程的獨立員額，此牽涉教師升等、休假、借調等權利，政策恐窒礙難行。
請繼續往下閱讀...清大教務長戴念華也說，學程獨立師資的問題在清大並不嚴重，要滿足需求，可多聘教師；但學程的獨立師資因沒有科系，若學程開課不被部分科系承認學分，該學程教師就不被認為對該科系有貢獻，也將收不到該科系的研究生。
對此，教育部高教司長朱俊彰說，要求學程具有獨立師資，用意是確保教學品質，因過去查核學校，乃至接收到部分檢舉案件，發現學程沒有專任師資下，缺乏長期課程規劃，無教學精進核心骨幹，學生輔導亦不彰，但學程好處是容易開設，可因應社會趨勢變化，故新規定去年修訂，並要求109學年起實施。
現況教授不願當學程獨立師資，朱俊彰說，會嚴肅看待，因大學法在94年修訂後，已與科系是同等定位與功能，各校不能對學程師資有差別待遇，不論請假、借調乃至招收研究生等，都不可設限，應讓其有足夠教學研究資源，亦會將此列為各校教學品質查核之列，呼籲學校開辦學程時不能走半套，不能讓學程發展背道而馳，不能又依附在科系底下，使科系壁壘分明的情況影響跨域整合的發展。
不用抽不用搶現在用APP看新聞保證天天中獎 點我下載APP 按我看活動辦法相關新聞2019/07/0909:15台菲146名大學校長盼訂雙聯學位契約2018/10/2514:44立院初審大學生相近領域修課可「院進系出、系進院出」5字頭公園宅榮星花園生活圈高CP值2017/10/1719:34學位用「抽」的？美國大學首創「大麻學位」2017/10/1406:00張忠謀：學校學的只佔5%兼顧領息雙收益策略生活今日熱門2021/06/2617:20全台27間醫療院所紛傳醫護人員確診（不斷更新）2021/06/2614:57防堵疫情！全台醫院異動資訊一覽（不斷更新）2021/06/2609:21紓困4.0再精進！41萬打工族可領1萬元補助取消住宅6月夏季電價2021/06/2618:19485.6萬劑疫苗來了！全民免費接種順序、時程、預定方式一次看網友回應2021年6月26日‧星期六‧辛丑年五月十七日熱門新聞紓困4.0再精進！41萬打工族可領1萬元補助取消住宅6月夏季電價全台27間醫療院所紛傳醫護人員確診（不斷更新）防堵Delta病毒！屏東2村「準四級」戒備商店禁開、家戶發物資南投「確診毒男」爽玩台中12天害慘7家賣場與旅館防堵疫情！全台醫院異動資訊一覽（不斷更新）熱門新訊果汁百百種！你最愛喝哪一種？群益投信業界唯一連續22年獲獎「水岸防疫生活」前瞻部署這樣做ALLNEWFIT融合「用之美」完美演繹「移動簡約美學」熱門關鍵字此網頁已閒置超過5分鐘，請點擊透明黑底或右下角Ｘ鈕。
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5. 110學年度大學校院辦理多元專長培力課程
110學年度大學校院辦理學士後多元專長培力課程專班申請續辦校系已經教育部核定，通過名單如下表，共計30所大學及科技校院、163個系(組)及學位學程、1958 ...教育部開放式大學資訊網登入申請系統註冊帳號資料檢索Home開辦學校資訊查詢110學年度大學校院辦理多元專長培力課程110學年度大學校院辦理多元專長培力課程(current)109學年度大學進修部四年制學士班彈性修業方案地圖版查詢110學年度大學校院辦理多元專長培力課程開辦學校資訊查詢110學年度大學校院辦理學士後多元專長培力課程專班申請續辦校系已經教育部核定，通過名單如下表，共計30所大學及科技校院、163個系(組)及學位學程、1958個名額，歡迎踴躍報名，請留意各校網站招生簡章公告。
科技校院開辦校系名額一覽表（依據教育部110年1月15日臺教技(一)字第1090190750號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750A號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750C號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750D號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750E號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750F號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750G號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750H號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750I號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750J號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750K號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750L號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750M號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750N號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750O號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750P號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750Q號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750R號函核定）招生學校學制開辦系組學程核定招生名額開辦方式招生資訊查詢健行科技大學四技進修部財務金融系10隨班附讀四技進修部應用外語系10隨班附讀四技進修部室內設計與管理系10隨班附讀四技進修部電機工程系10隨班附讀四技進修部電子工程系10隨班附讀宏國德霖科技大學四技進修部不動產經營系10隨班附讀四技進修部企業管理系10隨班附讀四技進修部室內設計系10隨班附讀四技進修部創意產品設計系10隨班附讀四技進修部資訊工程系10隨班附讀四技進修部電腦與通訊工程系10隨班附讀四技進修部機械工程系10隨班附讀中國科技大學(台北校區)四技進修部建築系17隨班附讀四技進修部土木與防災系17隨班附讀四技進修部室內設計系20隨班附讀四技進修部視覺傳達設計系17隨班附讀四技進修部企業管理系17隨班附讀四技進修部國際商務系17隨班附讀四技進修部行銷與流通管理系17隨班附讀四技進修部資訊管理系17隨班附讀四技進修部數位多媒體設計系60專班國立臺北護理健康大學二技日間部長期照護系30專班二技日間部醫護教育暨數位學習系30專班台北海洋科技大學四技日間部航海系60專班四技進修部健康促進與銀髮保健系35隨班附讀南臺科技大學四技進修部電機工程系5隨班附讀四技進修部機械工程系自動化控制組5隨班附讀四技進修部機械工程系先進車輛組5隨班附讀四技進修部企業管理系5隨班附讀四技進修部資訊管理系5隨班附讀四技進修部行銷與流通管理系5隨班附讀四技進修部資訊傳播系5隨班附讀四技進修部視覺傳達設計系5隨班附讀四技進修部多媒體與電腦娛樂科學系5隨班附讀四技進修部應用英語系5隨班附讀四技進修部應用日語系5隨班附讀嘉南藥理大學四技進修部環境工程與科學系10隨班附讀吳鳳科技大學四技進修部機械工程系15隨班附讀四技進修部電機工程系15隨班附讀四技進修部消防系15隨班附讀文藻外語大學四技進修部法國語文系15隨班附讀四技進修部德國語文系15隨班附讀四技進修部西班牙語文系10隨班附讀四技進修部國際企業管理系15隨班附讀德明財經科技大學四技進修部企業管理系20隨班附讀四技進修部行銷管理系20隨班附讀四技進修部應用外語系15隨班附讀四技進修部多媒體設計系15隨班附讀嶺東科技大學四技進修部企業管理系6隨班附讀四技進修部行銷與流通管理系6隨班附讀四技進修部應用外語系6隨班附讀四技進修部財務金融系6隨班附讀四技進修部資訊管理系數位生活設計組5隨班附讀四技進修部資訊科技系5隨班附讀四技進修部視覺傳達設計系4隨班附讀四技進修部數位媒體設計系4隨班附讀四技進修部創意產品設計系4隨班附讀四技進修部流行設計系5隨班附讀四技進修部時尚經營
科技校院開辦校系名額一覽表（依據教育部110年1月15日臺教技(一)字第1090190750號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750A號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750C號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750D號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750E號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750F號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750G號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750H號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750I號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750J號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750K號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750L號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750M號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750N號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750O號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750P號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750Q號函、110年1月15日臺教技(一)字第1090190750R號函核定）招生學校學制開辦系組學程核定招生名額開辦方式招生資訊查詢健行科技大學四技進修部財務金融系10隨班附讀四技進修部應用外語系10隨班附讀四技進修部室內設計與管理系10隨班附讀四技進修部電機工程系10隨班附讀四技進修部電子工程系10隨班附讀宏國德霖科技大學四技進修部不動產經營系10隨班附讀四技進修部企業管理系10隨班附讀四技進修部室內設計系10隨班附讀四技進修部創意產品設計系10隨班附讀四技進修部資訊工程系10隨班附讀四技進修部電腦與通訊工程系10隨班附讀四技進修部機械工程系10隨班附讀中國科技大學(台北校區)四技進修部建築系17隨班附讀四技進修部土木與防災系17隨班附讀四技進修部室內設計系20隨班附讀四技進修部視覺傳達設計系17隨班附讀四技進修部企業管理系17隨班附讀四技進修部國際商務系17隨班附讀四技進修部行銷與流通管理系17隨班附讀四技進修部資訊管理系17隨班附讀四技進修部數位多媒體設計系60專班國立臺北護理健康大學二技日間部長期照護系30專班二技日間部醫護教育暨數位學習系30專班台北海洋科技大學四技日間部航海系60專班四技進修部健康促進與銀髮保健系35隨班附讀南臺科技大學四技進修部電機工程系5隨班附讀四技進修部機械工程系自動化控制組5隨班附讀四技進修部機械工程系先進車輛組5隨班附讀四技進修部企業管理系5隨班附讀四技進修部資訊管理系5隨班附讀四技進修部行銷與流通管理系5隨班附讀四技進修部資訊傳播系5隨班附讀四技進修部視覺傳達設計系5隨班附讀四技進修部多媒體與電腦娛樂科學系5隨班附讀四技進修部應用英語系5隨班附讀四技進修部應用日語系5隨班附讀嘉南藥理大學四技進修部環境工程與科學系10隨班附讀吳鳳科技大學四技進修部機械工程系15隨班附讀四技進修部電機工程系15隨班附讀四技進修部消防系15隨班附讀文藻外語大學四技進修部法國語文系15隨班附讀四技進修部德國語文系15隨班附讀四技進修部西班牙語文系10隨班附讀四技進修部國際企業管理系15隨班附讀德明財經科技大學四技進修部企業管理系20隨班附讀四技進修部行銷管理系20隨班附讀四技進修部應用外語系15隨班附讀四技進修部多媒體設計系15隨班附讀嶺東科技大學四技進修部企業管理系6隨班附讀四技進修部行銷與流通管理系6隨班附讀四技進修部應用外語系6隨班附讀四技進修部財務金融系6隨班附讀四技進修部資訊管理系數位生活設計組5隨班附讀四技進修部資訊科技系5隨班附讀四技進修部視覺傳達設計系4隨班附讀四技進修部數位媒體設計系4隨班附讀四技進修部創意產品設計系4隨班附讀四技進修部流行設計系5隨班附讀四技進修部時尚經營
6. 法規內容-教育部補助大學校院辦理跨領域學位學程及學分學程 ...
一、目的：教育部（以下簡稱本部）為鼓勵各大學校院因應產業及社會需求， 開設跨 ... 二）申請案數：各校申請碩士以上學位學程不限案數；學士學位學程及學士跳到主要內容區塊:::現在位置：法規內容 友善列印法規內容法規名稱：廢教育部補助大學校院辦理跨領域學位學程及學分學程要點公發布日：民國96年06月22日廢止日期：民國103年02月07日發文字號：臺教高通字第1030008174B號令法規體系：高等教育法規功能按鈕區法規內容條文檢索法規沿革歷史法規一、目的：教育部（以下簡稱本部）為鼓勵各大學校院因應產業及社會需求， 開設跨領域學位學程及學分學程，培養跨領域人才，特訂定本要點。
二、補助對象：國內各公私立大學校院（以下簡稱各校）。
三、經費補助範圍及額度：（一）補助範圍：本要點補助之經費，第一年申請者，以資本門百分之四十及 經常門百分之六十編列為限；曾獲本要點補助再申請者，以資本門百分 之二十至百分之四十、經常門百分之六十至百分之八十合計編列百分之 百為原則，其補助項目如下： 1.經常門： （1）產學合作等行政機能之建置。
（2）增開課程所必要增聘客座教師及兼任教師之薪資。
（3）教師專業成長及課程開發所需經費。
（4）學生進行實習所需之經費。
（5）其他組織調整或系所整合所必要之經費。
（6）辦理全國跨校性之跨領域學位學程或學分學程工作坊或研討活 動等所需之經費。
2.資本門： （1）教學及研究設備。
（2）電腦軟體、硬體設備及網路設施之改善。
（3）教學及研究圖書媒體資料之充實。
（4）各項教學儀器設備之更新。
（5）教學環境設施之改善。
（6）其他亟需之行政設備。
（二）補助額度： 1.學位學程最高以補助新臺幣二百萬元為限。
2.學分學程最高以補助新臺幣五十萬元為限。
3.同一學位學程或學分學程前已依本要點規定獲補助者，學位學程最高 以補助新臺幣一百萬元為限；學分學程最高以補助新臺幣二十五萬元 為限。
四、申請條件：（一）學位學程應符合大學總量發展規模與資源條件標準所定增設條件及師資 質量基準。
（二）申請學程於同一學年度未獲本部其他相關補助。
（三）申請補助者應為設立一年以上，或符合下列國家政策發展方向之跨領域 學位學程或學分學程： 1.六大新興產業：健康醫療照護、文化創意、綠色能源、生物科技、觀 光旅遊及精緻農業等。
2.其他政策發展方向：海洋法政、科技管理服務、華語文教學研究、臺 灣與亞太區域研究、婦女研究與性別平等研究及新住民家庭經營等。
（四）非屬國家政策發展方向之跨領域學程，其課程設計應跨二個以上學院。
（五）申請補助設立一年以上學位學程者，學校配合款至少為補助經費之百分 之五十；申請學分學程或符合國家政策發展方向之學位學程，學校配合 款至少為補助經費之百分之二十。
五、執行期間：補助經費執行期程為當年八月一日至次年七月三十一日。
六、申請作業：（一）受理時間：各校應依本部公告時間，向本部申請補助當學年度八月一日 起執行之跨領域學位學程或學分學程。
（二）申請案數：各校申請碩士以上學位學程不限案數；學士學位學程及學士 以上學分學程至多三案。
（三）申請資料：各校應審慎評估執行力並審酌經費收支概算，備函逕送或層 轉本部，未依規定辦理或資料未完備者，本部得不予受理。
各校提出申 請時，應繳附下列資料一式五份： 1.申請表。
2.經費申請表：總經費應包括申請補助經費及學校配合款等二部分，其 中補助經費包括經常門及資本門，經費編列應以改進教學為優先。
主 持人等人事費及出國費應以學校配合款支應。
3.執行計畫書或提升品質計畫書：新設之跨領域學位學程或學分學程， 應提具執行計畫書；設立一年以上之跨領域學位學程或學分學程，應 提具提升
二、補助對象：國內各公私立大學校院（以下簡稱各校）。
三、經費補助範圍及額度：（一）補助範圍：本要點補助之經費，第一年申請者，以資本門百分之四十及 經常門百分之六十編列為限；曾獲本要點補助再申請者，以資本門百分 之二十至百分之四十、經常門百分之六十至百分之八十合計編列百分之 百為原則，其補助項目如下： 1.經常門： （1）產學合作等行政機能之建置。
（2）增開課程所必要增聘客座教師及兼任教師之薪資。
（3）教師專業成長及課程開發所需經費。
（4）學生進行實習所需之經費。
（5）其他組織調整或系所整合所必要之經費。
（6）辦理全國跨校性之跨領域學位學程或學分學程工作坊或研討活 動等所需之經費。
2.資本門： （1）教學及研究設備。
（2）電腦軟體、硬體設備及網路設施之改善。
（3）教學及研究圖書媒體資料之充實。
（4）各項教學儀器設備之更新。
（5）教學環境設施之改善。
（6）其他亟需之行政設備。
（二）補助額度： 1.學位學程最高以補助新臺幣二百萬元為限。
2.學分學程最高以補助新臺幣五十萬元為限。
3.同一學位學程或學分學程前已依本要點規定獲補助者，學位學程最高 以補助新臺幣一百萬元為限；學分學程最高以補助新臺幣二十五萬元 為限。
四、申請條件：（一）學位學程應符合大學總量發展規模與資源條件標準所定增設條件及師資 質量基準。
（二）申請學程於同一學年度未獲本部其他相關補助。
（三）申請補助者應為設立一年以上，或符合下列國家政策發展方向之跨領域 學位學程或學分學程： 1.六大新興產業：健康醫療照護、文化創意、綠色能源、生物科技、觀 光旅遊及精緻農業等。
2.其他政策發展方向：海洋法政、科技管理服務、華語文教學研究、臺 灣與亞太區域研究、婦女研究與性別平等研究及新住民家庭經營等。
（四）非屬國家政策發展方向之跨領域學程，其課程設計應跨二個以上學院。
（五）申請補助設立一年以上學位學程者，學校配合款至少為補助經費之百分 之五十；申請學分學程或符合國家政策發展方向之學位學程，學校配合 款至少為補助經費之百分之二十。
五、執行期間：補助經費執行期程為當年八月一日至次年七月三十一日。
六、申請作業：（一）受理時間：各校應依本部公告時間，向本部申請補助當學年度八月一日 起執行之跨領域學位學程或學分學程。
（二）申請案數：各校申請碩士以上學位學程不限案數；學士學位學程及學士 以上學分學程至多三案。
（三）申請資料：各校應審慎評估執行力並審酌經費收支概算，備函逕送或層 轉本部，未依規定辦理或資料未完備者，本部得不予受理。
各校提出申 請時，應繳附下列資料一式五份： 1.申請表。
2.經費申請表：總經費應包括申請補助經費及學校配合款等二部分，其 中補助經費包括經常門及資本門，經費編列應以改進教學為優先。
主 持人等人事費及出國費應以學校配合款支應。
3.執行計畫書或提升品質計畫書：新設之跨領域學位學程或學分學程， 應提具執行計畫書；設立一年以上之跨領域學位學程或學分學程，應 提具提升
7. 教育部補助大學校院辦理跨領域學位學程及學分學程要點
一、目的：教育部（以下簡稱本部）為鼓勵各大學校院因應產業及社會需求，開設跨領域學位學程及學分學程，培養跨領域人才，特訂定本要點。
二、補助對象： ...目前線上：775人，瀏覽人次：601762124會員登入|加入會員法規檢索令函判解英譯法規裁判書書狀例稿契約範本植根服務相關網站行政令函│司法判解研討會訊息│植根雜誌法規資訊法規名稱：教育部補助大學校院辦理跨領域學位學程及學分學程要點廢止時間：中華民國103年2月7日所有條文一、目的：教育部（以下簡稱本部）為鼓勵各大學校院因應產業及社會需求，開設跨領域學位學程及學分學程，培養跨領域人才，特訂定本要點。
二、補助對象：國內各公私立大學校院（以下簡稱各校）。
三、經費補助範圍及額度：（一）補助範圍：本要點補助之經費，第一年申請者，以資本門百分之四十及經常門百分之六十編列為限；曾獲本要點補助再申請者，以資本門百分之二十至百分之四十、經常門百分之六十至百分之八十合計編列百分之百為原則，其補助項目如下：1.經常門：(1)產學合作等行政機能之建置。
(2)增開課程所必要增聘客座教師及兼任教師之薪資。
(3)教師專業成長及課程開發所需經費。
(4)學生進行實習所需之經費。
(5)其他組織調整或系所整合所必要之經費。
(6)辦理全國跨校性之跨領域學位學程或學分學程工作坊或研討活動等所需之經費。
2.資本門：(1)教學及研究設備。
(2)電腦軟體、硬體設備及網路設施之改善。
(3)教學及研究圖書媒體資料之充實。
(4)各項教學儀器設備之更新。
(5)教學環境設施之改善。
(6)其他亟需之行政設備。
（二）補助額度：1.學位學程最高以補助新臺幣二百萬元為限。
2.學分學程最高以補助新臺幣五十萬元為限。
3.同一學位學程或學分學程前已依本要點規定獲補助者，學位學程最高以補助新臺幣一百萬元為限；學分學程最高以補助新臺幣二十五萬元為限。
四、申請條件：（一）學位學程應符合大學總量發展規模與資源條件標準所定增設條件及師資質量基準。
（二）申請學程於同一學年度未獲本部其他相關補助。
（三）申請補助者應為設立一年以上，或符合下列國家政策發展方向之跨領域學位學程或學分學程：1.六大新興產業：健康醫療照護、文化創意、綠色能源、生物科技、觀光旅遊及精緻農業等。
2.其他政策發展方向：海洋法政、科技管理服務、華語文教學研究、臺灣與亞太區域研究、婦女研究與性別平等研究及新住民家庭經營等。
（四）非屬國家政策發展方向之跨領域學程，其課程設計應跨二個以上學院。
（五）申請補助設立一年以上學位學程者，學校配合款至少為補助經費之百分之五十；申請學分學程或符合國家政策發展方向之學位學程，學校配合款至少為補助經費之百分之二十。
五、執行期間：補助經費執行期程為當年八月一日至次年七月三十一日。
六、申請作業：（一）受理時間：各校應依本部公告時間，向本部申請補助當學年度八月一日起執行之跨領域學位學程或學分學程。
（二）申請案數：各校申請碩士以上學位學程不限案數；學士學位學程及學士以上學分學程至多三案。
（三）申請資料：各校應審慎評估執行力並審酌經費收支概算，備函逕送或層轉本部，未依規定辦理或資料未完備者，本部得不予受理。
各校提出申請時，應繳附下列資料一式五份：1.申請表。
2.經費申請表：總經費應包括申請補助經費及學校配合款等二部分，其中補助經費包括經常門及資本門，經費編列應以改進教學為優先。
主持人等人事費及出國費應以學校配合款支應。
3.執行計畫書或提升品質計畫書：新設之跨領域學位學程或學分學程，應提具執行計畫書；設立一年以上之跨領域學位學程或學分學程，應提具提升品質計畫書（均包括計畫目的、參與單位、執行期間、工作內容、預定進度、師資規劃、課程架構、整體課程改革之具體計畫、支援措施、預期效益、經費預算表及成果效益（新設者免填）等）。
4.歷年辦理成果：已依本要點獲補助者再申請之學位學程及學分學程，應另檢具歷年辦理成果（新設者免附）。
5.其他有助審核之文件或資料。
七、審查作業：由本部聘請學者專家組成審查小組，就申請學校之下列項目予以審查後，決定補助與否及額度，並將審查結果通知申請學校。
審查作業以受理申請截止日起二個月內完成為原則：（一）課程：
二、補助對象： ...目前線上：775人，瀏覽人次：601762124會員登入|加入會員法規檢索令函判解英譯法規裁判書書狀例稿契約範本植根服務相關網站行政令函│司法判解研討會訊息│植根雜誌法規資訊法規名稱：教育部補助大學校院辦理跨領域學位學程及學分學程要點廢止時間：中華民國103年2月7日所有條文一、目的：教育部（以下簡稱本部）為鼓勵各大學校院因應產業及社會需求，開設跨領域學位學程及學分學程，培養跨領域人才，特訂定本要點。
二、補助對象：國內各公私立大學校院（以下簡稱各校）。
三、經費補助範圍及額度：（一）補助範圍：本要點補助之經費，第一年申請者，以資本門百分之四十及經常門百分之六十編列為限；曾獲本要點補助再申請者，以資本門百分之二十至百分之四十、經常門百分之六十至百分之八十合計編列百分之百為原則，其補助項目如下：1.經常門：(1)產學合作等行政機能之建置。
(2)增開課程所必要增聘客座教師及兼任教師之薪資。
(3)教師專業成長及課程開發所需經費。
(4)學生進行實習所需之經費。
(5)其他組織調整或系所整合所必要之經費。
(6)辦理全國跨校性之跨領域學位學程或學分學程工作坊或研討活動等所需之經費。
2.資本門：(1)教學及研究設備。
(2)電腦軟體、硬體設備及網路設施之改善。
(3)教學及研究圖書媒體資料之充實。
(4)各項教學儀器設備之更新。
(5)教學環境設施之改善。
(6)其他亟需之行政設備。
（二）補助額度：1.學位學程最高以補助新臺幣二百萬元為限。
2.學分學程最高以補助新臺幣五十萬元為限。
3.同一學位學程或學分學程前已依本要點規定獲補助者，學位學程最高以補助新臺幣一百萬元為限；學分學程最高以補助新臺幣二十五萬元為限。
四、申請條件：（一）學位學程應符合大學總量發展規模與資源條件標準所定增設條件及師資質量基準。
（二）申請學程於同一學年度未獲本部其他相關補助。
（三）申請補助者應為設立一年以上，或符合下列國家政策發展方向之跨領域學位學程或學分學程：1.六大新興產業：健康醫療照護、文化創意、綠色能源、生物科技、觀光旅遊及精緻農業等。
2.其他政策發展方向：海洋法政、科技管理服務、華語文教學研究、臺灣與亞太區域研究、婦女研究與性別平等研究及新住民家庭經營等。
（四）非屬國家政策發展方向之跨領域學程，其課程設計應跨二個以上學院。
（五）申請補助設立一年以上學位學程者，學校配合款至少為補助經費之百分之五十；申請學分學程或符合國家政策發展方向之學位學程，學校配合款至少為補助經費之百分之二十。
五、執行期間：補助經費執行期程為當年八月一日至次年七月三十一日。
六、申請作業：（一）受理時間：各校應依本部公告時間，向本部申請補助當學年度八月一日起執行之跨領域學位學程或學分學程。
（二）申請案數：各校申請碩士以上學位學程不限案數；學士學位學程及學士以上學分學程至多三案。
（三）申請資料：各校應審慎評估執行力並審酌經費收支概算，備函逕送或層轉本部，未依規定辦理或資料未完備者，本部得不予受理。
各校提出申請時，應繳附下列資料一式五份：1.申請表。
2.經費申請表：總經費應包括申請補助經費及學校配合款等二部分，其中補助經費包括經常門及資本門，經費編列應以改進教學為優先。
主持人等人事費及出國費應以學校配合款支應。
3.執行計畫書或提升品質計畫書：新設之跨領域學位學程或學分學程，應提具執行計畫書；設立一年以上之跨領域學位學程或學分學程，應提具提升品質計畫書（均包括計畫目的、參與單位、執行期間、工作內容、預定進度、師資規劃、課程架構、整體課程改革之具體計畫、支援措施、預期效益、經費預算表及成果效益（新設者免填）等）。
4.歷年辦理成果：已依本要點獲補助者再申請之學位學程及學分學程，應另檢具歷年辦理成果（新設者免附）。
5.其他有助審核之文件或資料。
七、審查作業：由本部聘請學者專家組成審查小組，就申請學校之下列項目予以審查後，決定補助與否及額度，並將審查結果通知申請學校。
審查作業以受理申請截止日起二個月內完成為原則：（一）課程：