與一般學系有何差異？ 根據教育部「大學法施行細則」，「學位學程」指的是授予學位之跨系 ...

行政院會今日通過教育部擬具之「學位授予法」修正草案，將. 送請立法院審議。 ... 系、學位學程之規範，鼓勵學校放寬讓學生更自由彈性學習。 五、 提供產學合作 ...

110學年度大學校院辦理學士後多元專長培力課程專班申請續辦校系已經教育部​核定，通過名單如下表，共計30所大學及科技校院、163個系(組)及學位學程、​1958 ...

大學校院辦理多元專長培力課程常見問答集. 多元專長培力課程與學士後第二專長學士學位學程差異. 有關「大學校院辦理多元專長培力課程」(以下簡稱本課程)和「​ ...

發佈單位：高等教育司聯絡人：陳佳蓴 電話： 02-7736-5892 電子信箱：. 針對媒體報導「臺大國際學士學位學程招生」乙節，教育部特別說明如下：. ㄧ、教育 ...

一、目的：教育部（以下簡稱本部）為鼓勵各大學校院因應產業及社會需求，開設跨領域學位學程及學分學程，培養跨領域人才，特訂定本要點。 二、補助對象： ...

【教育部資料—第一階段之二「一般項目」系所增設調整及招生名額總量】 ... 須一併說明分流科系或學士學位學程，招生名額由既有學士班招生.

法規類別：, 行政＞ 教育部＞ 高等教育目 ... 大學設學分學程或學位學程，應有相關系、所、院為基礎，並得由系、所、院提供授課師資、教學設備空間等資源。 ... 修讀學士學位學生，在規定修業期限內修滿畢業應修學分數且成績優異者，大學得依 ...

教育部去年推動教學品質查核，要求大專校院開設學位學程時，必須聘2名專任教師，但台大、清大等認為此舉較困難，因教授多半不願離開科系改 ...

一、目的：教育部（以下簡稱本部）為鼓勵各大學校院因應產業及社會需求， 開設跨 ... 二）申請案數：各校申請碩士以上學位學程不限案數；學士學位學程及學士