飛躍的語言成長：小一閱讀心得的豐碩成果@ A House—福岡 ... | 小一閱讀心得
這篇閱讀心得，其實是小玉米小一下學期寫的最後一篇文章。
除了在寫稿前和媽媽做了討論，之後我幾乎沒有指導他或引導他，任由他自由書寫， ...AHouse—福岡熊本生活手扎跳到主文熊本生活五年後，已移居福岡新生活中。
最大興趣是帶小孩跑遍日本各式各樣的公園，期盼台灣公園改革成功。
部落格全站分類：婚姻育兒相簿部落格留言名片Angel大聲說過動/AS的小玉米從來沒用藥過，已進入青少年時期的他已獲得非常良好的改善與進步，在校已被當一般生，人際關係良好，正過著很健康的生活。
正因為小玉米，AHouse成了"拒絕藥物"的部落格，但其實我現階段的主張是過動兒「視情況再決定要不要用藥」，已不如過去般全面性否定用藥園地。
所以想來我這取得「不用藥主張」之溫暖的人請注意，我會不斷強調不用藥的先決條件、決心、過程的艱苦及可能的風險，請決定走這條路的人「想清楚再做決定」。
這裡不提供「用藥的好處」之資料，這種資料市面已太多，不缺我這裡幫促銷。
基本上這裡還是以服務「不用藥」的人為主，但每個家庭狀況不同，絕不保障一樣作法一定適合您家。
請適重考慮之。
請見「亞斯過動之不吃藥的後果?小玉米十年有成奮鬥記」http://xsign.pixnet.net/blog/post/47541375-%e4%ba%9e%e6%96%af%e9%81%8e%e5%8b%95%e4%b9%8b%e4%b8%8d%e5%90%83%e8%97%a5%e7%9a%84%e5%be%8c%e6%9e%9c%3f%e4%b9%8b%e5%b0%8f%e7%8e%89%e7%b1%b3%e7%9a%84%e5%a5%ae%e9%ac%a5%e8%a8%98開新單元[日本特色公園報導]，開始進行相關資料文章整理。
我的FB歡迎[追蹤]，不歡迎[加好友]。
請原諒我的任性，朋友數量太多令我心煩，也會讓我失去網路安全感。
歡迎追蹤但不要加好友，真的聊得來再加好友就好。
由酷MA萌任命「萌擔任熊本bassador」担当一職。
請大家多多指教。
今日は私は「モンバサダー」に任命されています。
よろしくお願いします。
Jul04Wed201209:19飛躍的語言成長：小一閱讀心得的豐碩成果 這篇閱讀心得，其實是小玉米小一下學期寫的最後一篇文章。
除了在寫稿前和媽媽做了討論，之後我幾乎沒有指導他或引導他，任由他自由書寫，所以書寫量達三頁量，得到十個作業用心章。
以下幾篇作文，則是我們母子討論、草稿、修改、再討論後的成果。
這樣的學習過程，有眼淚、爭吵、打架，同時讓我親眼目睹到，兒子是如何克服困難、進步神速。
有朋友勸我不要讓兒子過度追求完美，但我要如何叫一個孩子不要努力？我勸孩子降低標準，換來的是一頭小獅子向我怒吼。
唉，我要如何馴養小獅，而不被他咬？ 曾經，寫到累了，隔一週，小玉米只寫短短一張紙的閱讀心得，得到八個章。
寫一張紙，才是一般學生該有的量。
而作業章數，他總是遙遙領先與同儕。
這份閱讀心得寫得辛苦，寫了三張紙，一樣只得八個章。
聽小玉米說，此文被老師壓放著很久，小玉米一直很想知道結果，等到後來，忍不住跟我抱怨，為什麼老師還不還給他這份作業？我只能安慰他說：「可能小朋友不知道誰是霍去病、蘇武，老師也沒法唸給大家聽，讓大家知道你寫的很好。
」他愁著臉，甚至已經認為自己得不到好成績了。
結果，隔天中午我到校門口送便當給他，我看到一隻蹦蹦跳的猴子，又叫又跳的向我奔來，大喊著：「媽媽！老師有誇獎我寫的閱讀書籤，我寫的最棒！」血淚交織的過程，迫使小玉米快速成長，同時讓他得到豐碩的成果。
難得有一篇寫的只有五個章數，那次我既輕鬆又愉快。
得來不易的獎狀。
得獎前一天，我和老師談論關於轉學的事，聊天過程很愉快，老師一直跟我說，小玉米寫的作文，根本就是小三程度，他已經可以去唸新竹某大校的XX班了。
但是，為了滿足小玉米追求高成就的作文成果，他常搞到半夜十二點，甚至零晨一點多才睡啊！我無奈的跟老師說。
老師懂我意思，小玉米的自我要求高於一般孩子，但他的執行力有問題，導致一連串的功課問題、親子衝突，以及嚴重影響我們的居家生活。
每個孩子適合的學習環境，因著個人的學習模式有所不同，老師只能給予理解，了解我們有如此好的成績仍不得
除了在寫稿前和媽媽做了討論，之後我幾乎沒有指導他或引導他，任由他自由書寫， ...AHouse—福岡熊本生活手扎跳到主文熊本生活五年後，已移居福岡新生活中。
最大興趣是帶小孩跑遍日本各式各樣的公園，期盼台灣公園改革成功。
部落格全站分類：婚姻育兒相簿部落格留言名片Angel大聲說過動/AS的小玉米從來沒用藥過，已進入青少年時期的他已獲得非常良好的改善與進步，在校已被當一般生，人際關係良好，正過著很健康的生活。
正因為小玉米，AHouse成了"拒絕藥物"的部落格，但其實我現階段的主張是過動兒「視情況再決定要不要用藥」，已不如過去般全面性否定用藥園地。
所以想來我這取得「不用藥主張」之溫暖的人請注意，我會不斷強調不用藥的先決條件、決心、過程的艱苦及可能的風險，請決定走這條路的人「想清楚再做決定」。
這裡不提供「用藥的好處」之資料，這種資料市面已太多，不缺我這裡幫促銷。
基本上這裡還是以服務「不用藥」的人為主，但每個家庭狀況不同，絕不保障一樣作法一定適合您家。
請適重考慮之。
請見「亞斯過動之不吃藥的後果?小玉米十年有成奮鬥記」http://xsign.pixnet.net/blog/post/47541375-%e4%ba%9e%e6%96%af%e9%81%8e%e5%8b%95%e4%b9%8b%e4%b8%8d%e5%90%83%e8%97%a5%e7%9a%84%e5%be%8c%e6%9e%9c%3f%e4%b9%8b%e5%b0%8f%e7%8e%89%e7%b1%b3%e7%9a%84%e5%a5%ae%e9%ac%a5%e8%a8%98開新單元[日本特色公園報導]，開始進行相關資料文章整理。
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請大家多多指教。
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よろしくお願いします。
Jul04Wed201209:19飛躍的語言成長：小一閱讀心得的豐碩成果 這篇閱讀心得，其實是小玉米小一下學期寫的最後一篇文章。
除了在寫稿前和媽媽做了討論，之後我幾乎沒有指導他或引導他，任由他自由書寫，所以書寫量達三頁量，得到十個作業用心章。
以下幾篇作文，則是我們母子討論、草稿、修改、再討論後的成果。
這樣的學習過程，有眼淚、爭吵、打架，同時讓我親眼目睹到，兒子是如何克服困難、進步神速。
有朋友勸我不要讓兒子過度追求完美，但我要如何叫一個孩子不要努力？我勸孩子降低標準，換來的是一頭小獅子向我怒吼。
唉，我要如何馴養小獅，而不被他咬？ 曾經，寫到累了，隔一週，小玉米只寫短短一張紙的閱讀心得，得到八個章。
寫一張紙，才是一般學生該有的量。
而作業章數，他總是遙遙領先與同儕。
這份閱讀心得寫得辛苦，寫了三張紙，一樣只得八個章。
聽小玉米說，此文被老師壓放著很久，小玉米一直很想知道結果，等到後來，忍不住跟我抱怨，為什麼老師還不還給他這份作業？我只能安慰他說：「可能小朋友不知道誰是霍去病、蘇武，老師也沒法唸給大家聽，讓大家知道你寫的很好。
」他愁著臉，甚至已經認為自己得不到好成績了。
結果，隔天中午我到校門口送便當給他，我看到一隻蹦蹦跳的猴子，又叫又跳的向我奔來，大喊著：「媽媽！老師有誇獎我寫的閱讀書籤，我寫的最棒！」血淚交織的過程，迫使小玉米快速成長，同時讓他得到豐碩的成果。
難得有一篇寫的只有五個章數，那次我既輕鬆又愉快。
得來不易的獎狀。
得獎前一天，我和老師談論關於轉學的事，聊天過程很愉快，老師一直跟我說，小玉米寫的作文，根本就是小三程度，他已經可以去唸新竹某大校的XX班了。
但是，為了滿足小玉米追求高成就的作文成果，他常搞到半夜十二點，甚至零晨一點多才睡啊！我無奈的跟老師說。
老師懂我意思，小玉米的自我要求高於一般孩子，但他的執行力有問題，導致一連串的功課問題、親子衝突，以及嚴重影響我們的居家生活。
每個孩子適合的學習環境，因著個人的學習模式有所不同，老師只能給予理解，了解我們有如此好的成績仍不得