視覚障害者とは | 視覚障害とは 簡単

視覚障害者(しかくしょうがいしゃ)とは視覚(視機能)が日常生活や就労などの場で不自由を強いられる ... 視覚障碍者」や「視覚障がい者」と書くこともある。

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「視覚障碍者」や「視覚障がい者」と書くこともある。

表話編歴特別支援教育 学校教育学校・教育施設特別支援学校支援教育を行う普通学校各種学校通信教育学級特別支援学級重複障害学級院内学級通級訪問教育・訪問指導・訪問学級複式学級健康学園制度就学猶予と就学免除就学時健康診断教員・教育支援者特別支援学校教員(教諭講師実習助手特別支援教育コーディネーター)教科、領域、教科・領域を合わせた指導、自立活動等職業-福祉-自立活動学校教育上の「重複・LD等」重複障害LDADHD情緒障害(自閉症スペクトラムを含む)言語障害その他の制度・システム併置校職業教育 福祉児童福祉施設助産施設乳児院母子生活支援施設保育所(障害児保育・統合保育)幼保連携型認定こども園児童厚生施設児童養護施設障害児入所施設知的障害児施設知的障害児通園施設盲ろうあ児施設肢体不自由児施設重症心身障害児施設医療型障害児入所施設医療型児童発達支援センター児童発達支援センター情緒障害児短期治療施設児童自立支援施設児童家庭支援センター法律・国際条約障害者基本法身体障害者福祉法知的障害者福祉法精神保健及び精神障害者福祉に関する法律児童福祉法発達障害者支援法障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律高齢者、障害者等の移動等の円滑化の促進に関する法律障害者虐待の防止、障害者の養護者に対する支援等に関する法律障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律(合理的配慮)難病の患者に対する医療等に関する法律障害年金障害者権利条約障害者手帳身体障害者手帳療育手帳精神障害者保健福祉手帳障害者団体全国特別支援学校長会全日本手をつなぐ育成会ピープル・ファースト・ジャパン全国精神障害者家族会連合会全国精神保健福祉会連合会べてるの家きょうされんHERO(プロレス)テレビ番組NHK教育きらっといきる福祉ネットワークハートネットTVバリバラ〜障害者情報バラエティー〜札幌テレビふれあい広場・サンデー九日本テレビ24時間テレビ「愛は地球を救う」障害の分類身体障害知的障害精神障害運動障害・肢体不自由聴覚障害視覚障害発達障害学習障害(ディスレクシア)注意欠陥・多動性障害自閉症スペクトラム障害言語障害情緒障害染色体異常脳性麻痺重複障害病弱身体虚弱重症心身障害内部障害特定疾患障害者の分類視覚障害者聴覚障害者知的障害者肢体不自由者病弱者(病弱児・身体虚弱者)発達障害者精神障害者 その他心理検査知能検査発達検査性格検査内田クレペリン精神検査その他統合教育インクルージョン教育ノーマライゼーション挑戦的行動学習性無気力ノイズ教職課程#特別支援教育に関する科目アクセシビリティバリアフリーPortal:教育障害・福祉・児童関係記事一覧障害を扱った作品の一覧脚注注釈^盲人組織の取り締まりをする職屋敷(全国58ヵ国)・惣録屋敷(関東8ヵ国)は1871年(明治4年)に廃止された[2][3]。

^NHKラジオでの番組名が「盲人の時間」から「視覚障害者の時間」、さらに「聞いて聞かせて~ブラインド・ロービジョン・ネット~」になっている事が顕著である。

^テキスト・講義は適宜点訳・音訳されている。

^盲学校によっては、学校名を変更して、視覚特別支援学校等としている場合がある。

^OCRによる活字データや画面読み上げ機能によるインターネット利用、点訳データの音声化ソフトによる音訳など。

^「風が吹けば桶屋が儲かる」の例でわかるように、盲人が多く三味線弾きを生業としていた。

^小沢昭一の『日本の放浪芸』には、新潟の瞽女、岩手のおく浄瑠璃、山形の早物語、青森のいたこ


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