準備加入線上課程了嗎？掌握「專注力」 4 大策略，讓學習更有 ... | 線上課程 安排
線上學習打破了時間與地點的限制，即便同學的時間不固定，也能自由安排適合的時間上課。
自己掌握學習進度. 傳統的實體課程是一次性的教學，如果沒有跟上老師 ...跳至主要內容關閉Jella!官網關於我們©2021Jella!Blog|最專門的語言學習平台線上課程的誕生，為熱愛學習卻沒辦法配合實體課程的同學們提供了一種新型態的學習選擇。
已經選好了優質課程，正要開始線上學習的你，是否已經做好了學習的事前準備呢？Jella!團隊以「線上教學」的平台角度，從語言學習的例子，分享給「線上學習者」幾個學習前的小建議，相信能夠為即將開始線上學習的你提供很實際的幫助喔！內容目錄線上學習的3個好處打破時間、地點的學習限制自己掌握學習進度豐富的學習功能與可視化的學習成果專注力的學習策略一：了解專注力你也是容易分心的人嗎？專注力的學習策略二：提升內部專注力事前認知：心理建設課前準備：環境與工具，建立自己的上課儀式課後複習：讓新知識進到長期記憶區抽空休息：維持專注力的關鍵專注力的學習策略三：減少外部干擾整理你的上課裝置提前與共同生活的親友溝通專注力的學習策略四：強大的「自我覺察力」記下你的學習時間，檢視自己的學習狀況你準備好一起學習了嗎？線上學習的3個好處打破時間、地點的學習限制隨著現代人越發忙碌、難以配合實體教室的距離與上課時間，又或著可能是需要臨時加班、精神不佳、沒有吃飯就上課等種種因素，讓部分同學常常無法維持良好的學習狀態參與實體課程。
線上學習打破了時間與地點的限制，即便同學的時間不固定，也能自由安排適合的時間上課。
自己掌握學習進度傳統的實體課程是一次性的教學，如果沒有跟上老師的教學，有時就會難以銜接後續的進度。
對比較內向的同學來說，也容易因為比較害怕參與課堂互動、互相影響同學的學習進度，而無法自在的學習。
相較之下，線上課程可以無限次重複觀看與複習、更自由地掌握自己的學習狀況，也不需要一直配合其他同學，讓忙碌工作之餘的學習壓力減輕許多。
豐富的學習功能與可視化的學習成果線上學習除了為學習者們提供更多優質課程選擇之外，還因為課程加入了許多數位化的管理與輔助功能，讓整體的學習記錄與成效變得更加可視化。
以Jella!系統為例，APP可以看到每個單元是否已經確實完成完整練習獨特四階段學習法，讓同學對單元概念引發好奇心、聽老師講解、強化觀念與練習、驗證自己學會筆記功能讓同學上課時可以自由暫停並記錄課堂重點，也能夠自由轉跳秒數，複習變得更方便！然而，雖然線上學習帶給我們更多的自由以及彈性，但也無時無刻在考驗著我們的自律與自主性。
即便有了超優質的線上語言課程，同學們仍然常常為「擔心有問題找不到老師發問，課程互動性不足」、「依然忙碌，找不到生活與學習的時間分配平衡」、「隨時隨地可以上課後，反而克服不了自己的惰性」等等因素所苦。
因應上述常見的學習問題，Jella!也開發了許多互動性練習系統，例如：幫助同學熟悉字母的手寫功能、可以即時跟讀模仿老師示範的口說練習，以及可以實際模擬會話情境的對話系統等等。
Jella!開發手寫練習功能，讓同學可以透過手寫練習新的字母口說練習可以進行錄音、比對老師發音，讓自己的發音技巧變得更好因應課程開發了對話練習功能，讓同學可以練習完整對話情境。
此外，從2020年起，又特別規劃了「陪讀計畫」，並加入「有規劃過的學習課表建議」、「每週定量的學習時間」、「針對進度進行每週一次的提問解答直播」、「老師一對一callout電話」等設計，讓老師陪伴同學們，一起在六個月的期間密切互動，培養學語言的習慣、一起成長，並達成自己的學習目標，大幅解決了學習員在課程上的互動需求。
想跟老師一起有計劃地學韓文嗎？Jella!第四屆陪讀計畫要開跑囉!「Jella!第四屆陪讀計畫」：六個月就把英日韓文學起來，讓語言變成你生活的一部份！限時五折優惠中！那同學們又還能做些什麼，來幫助自己在線上學習時更加順利呢？讓我們從「專注力的培養」的幾個策略來給你一些小建議。
專注力的學習策略一：了解專注力你也是容易分心的人嗎？「一心多用」、「容易分心」是忙碌的現代人常有的特徵，其實就是指：人們「對細碎的周遭資訊切換注意力與任務」，表面上能夠處理很多任務，但其實專注力不足，也容易影響我們的任務成效與品質。
當我們在學習新的知識時，需要強大的專注力來讓自己維持足夠的思考力以消化新知，而專注力不足、無法長時間保持專注等情況，都會讓我們無法順利吸收並活用新知。
太常快速轉換專注力的人，每次能處理認知的能力會越發變得有限、甚至降低，每次切換專注力，都需
自己掌握學習進度. 傳統的實體課程是一次性的教學，如果沒有跟上老師 ...跳至主要內容關閉Jella!官網關於我們©2021Jella!Blog|最專門的語言學習平台線上課程的誕生，為熱愛學習卻沒辦法配合實體課程的同學們提供了一種新型態的學習選擇。
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線上學習打破了時間與地點的限制，即便同學的時間不固定，也能自由安排適合的時間上課。
自己掌握學習進度傳統的實體課程是一次性的教學，如果沒有跟上老師的教學，有時就會難以銜接後續的進度。
對比較內向的同學來說，也容易因為比較害怕參與課堂互動、互相影響同學的學習進度，而無法自在的學習。
相較之下，線上課程可以無限次重複觀看與複習、更自由地掌握自己的學習狀況，也不需要一直配合其他同學，讓忙碌工作之餘的學習壓力減輕許多。
豐富的學習功能與可視化的學習成果線上學習除了為學習者們提供更多優質課程選擇之外，還因為課程加入了許多數位化的管理與輔助功能，讓整體的學習記錄與成效變得更加可視化。
以Jella!系統為例，APP可以看到每個單元是否已經確實完成完整練習獨特四階段學習法，讓同學對單元概念引發好奇心、聽老師講解、強化觀念與練習、驗證自己學會筆記功能讓同學上課時可以自由暫停並記錄課堂重點，也能夠自由轉跳秒數，複習變得更方便！然而，雖然線上學習帶給我們更多的自由以及彈性，但也無時無刻在考驗著我們的自律與自主性。
即便有了超優質的線上語言課程，同學們仍然常常為「擔心有問題找不到老師發問，課程互動性不足」、「依然忙碌，找不到生活與學習的時間分配平衡」、「隨時隨地可以上課後，反而克服不了自己的惰性」等等因素所苦。
因應上述常見的學習問題，Jella!也開發了許多互動性練習系統，例如：幫助同學熟悉字母的手寫功能、可以即時跟讀模仿老師示範的口說練習，以及可以實際模擬會話情境的對話系統等等。
Jella!開發手寫練習功能，讓同學可以透過手寫練習新的字母口說練習可以進行錄音、比對老師發音，讓自己的發音技巧變得更好因應課程開發了對話練習功能，讓同學可以練習完整對話情境。
此外，從2020年起，又特別規劃了「陪讀計畫」，並加入「有規劃過的學習課表建議」、「每週定量的學習時間」、「針對進度進行每週一次的提問解答直播」、「老師一對一callout電話」等設計，讓老師陪伴同學們，一起在六個月的期間密切互動，培養學語言的習慣、一起成長，並達成自己的學習目標，大幅解決了學習員在課程上的互動需求。
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專注力的學習策略一：了解專注力你也是容易分心的人嗎？「一心多用」、「容易分心」是忙碌的現代人常有的特徵，其實就是指：人們「對細碎的周遭資訊切換注意力與任務」，表面上能夠處理很多任務，但其實專注力不足，也容易影響我們的任務成效與品質。
當我們在學習新的知識時，需要強大的專注力來讓自己維持足夠的思考力以消化新知，而專注力不足、無法長時間保持專注等情況，都會讓我們無法順利吸收並活用新知。
太常快速轉換專注力的人，每次能處理認知的能力會越發變得有限、甚至降低，每次切換專注力，都需