跟大家分享一篇文章，這是針對書評的寫作技巧，大家可參考一下喔! ... 最後，同學們若想要找一兩篇書評當作範例的話，可以參考《新史學》中 ...政治大學東亞研究所學會跳到主文政治大學東亞研究所學會部落格全站分類：社團組織相簿部落格留言名片Dec23Fri201100:23轉〈如何寫一篇評論性的學術書評〉跟大家分享一篇文章，這是針對書評的寫作技巧，大家可參考一下喔!〈如何寫一篇評論性的學術書評〉蔣竹山(國立東華大學歷史學系助理教授)2009/5/29二稿       近一個月來，我逐字逐句仔細地批改了歷史系兩門課「中國通史四」與「東西文化交流史」的期中報告，報告內容是要求學生寫一篇專書的書評。

原來我們的學生對於如何寫一個完整的段落的句子都大有問題，更何況要求他們去寫一篇帶有評論性質的書評。

我想我們的學生之所以會犯這樣的錯誤，身為老師的我們要負大部分的責任。

或許我們太過相信每位同學對於如何讀懂一本書或去評論一本書是想當然爾的事情。

但這些已經上大二的學生真的已經清楚地知道該如何寫一篇書評了嗎？我想其實不然。

經過仔細批改學生作業的結果，我發現大多數的學生對如何寫好一篇書評仍然是相當迷惑，不僅不知該如何鋪陳評論性的句子，就連導讀性質的句子也寫的不完整。

事實上，這些學生分辨不清評論性書評和報告一本書有何不同。

大多數同學表示以往的書評或報告，老師不曾逐字逐句的批改，顯然他們不習慣這種改作業的形式，這自然使得他們對自己的文章所犯的錯誤一無所知。

就我而言，評論者的首要工作不是將書的內容做出簡單的摘要，而是要針對一本書撰寫評論。

事實上，書評者不僅要報告書的內容；而且提出對這本書的優點及缺點的看法。

簡單來說，書評者的評論最好謹守兩個原則：首先是告訴讀者有關這本書的內容；其次是提供讀者對這本書的評價。

以下我綜合了學界對該如何撰寫書評的一些看法，歸納出幾項要點，希望能對想要寫好一篇評論性書評的學生有所幫助。

一、書評寫作原則*慎選一本你能力範圍內可以評論的學術專書。

*一篇評論性的書評要簡明扼要地描述這本書的內容，更重要地是，它要對所評書籍的 觀念及目的提出深度地分析和評價。

*書評的敘述要素應當是讓讀者了解作者的論點，並且評論的內容應當詳盡地評價該書 的觀念。

*在閱讀前，評論者要先對該書有所了解。

*注意標題及副標題。

透過這些標題看看你如何評斷這本書的想法。

研究內容及章節標 題以了解作者如何組織這些內容？*透過閱讀「前言」或「導論」來了解作者在寫作此書時的動機及目的。

*對作者要有初步了解，蒐集有關作者的資料並做一些研究，以了解作者寫這本書的主 題的權威性。

*你的介紹(introduction)應當包括對這本書的概述(overview)，其性質是一種濃縮的摘要 (summary)以及你對本書的一般性評斷(judgment)。

對全書的摘要不要超過書評全文 的三分之一。

一般而言，中文的書評在3500字，英文書評約在1500字。

*在寫作書評時，不應只提到你是否喜歡或不喜歡這本書；而是還要告訴你的讀者為何 喜歡或不喜歡的理由。

*只說「這本書是有趣的」是不夠的，你必須解釋「這為何是有趣或不有趣」。

*為了要了解你對這本書的態度，你必須小心地及批判性地閱讀這本書。

*作為一位批判性的讀者，你的角色不是被動的，你應當提出讀後對此書的一些疑問以 及回應。

*作者嘗試回答什麼問題？作者如何去回答他所提出的問題？作者以何種方法討論這本 書的主旨？回答本書的主要問題有何其他可能的方式？作者的回答有何任何遺漏 的？你對作者的論點有何異議？這本書所提出的問題和回答和你所熟知的其他歷史 著作的資料有何不同？*除非你已經成為一位經驗老道而又具有權威性的書評者，否則一開始時最好不要去找 其它的書評來當作參考，這容易使你的想法受到這些書評的影響。

二、書評的架構   有關書評的架構，通常可粗分為三部分，初學者可以此為規範，熟悉此道之後，則可以任意變換架構及段落。

(1)導論：在這部份，書評者必須說明這本書的研究課題及論點對歷史學有何貢獻。

透過 這一段文章，閱讀你的書評的讀者將可以對這本書有個初步及良好的印象。

(2)書評的主體：在這一部份，你必須描述這本書作者所提出的觀點，並說明作者的依據 是什麼？切記，這部份不是要去

如何写一篇评论性的学术书评. 风君 2014-05-14 09:46:05. 文/蒋竹山(国立东华大学历史学系助理教授) 2009年5月29日二稿 近一个月来，我逐字逐句仔细地批改了 ...豆瓣登录注册书评客致书评人致图书业者刊物掠影书人心语互助书苑评客风采前世今生>书人心语如何写一篇评论性的学术书评风君2014-05-1409:46:05文/蒋竹山(国立东华大学历史学系助理教授)2009年5月29日二稿近一个月来，我逐字逐句仔细地批改了历史系两门课「中国通史四」与「东西文化交流史」的期中报告，报告内容是要求学生写一篇专书的书评。

原来我们的学生对于如何写一个完整的段落的句子都大有问题，更何况要求他们去写一篇带有评论性质的书评。

我想我们的学生之所以会犯这样的错误，身为老师的我们要负大部分的责任。

或许我们太过相信每位同学对于如何读懂一本书或去评论一本书是想当然尔的事情。

但这些已经上大二的学生真的已经清楚地知道该如何写一篇书评了吗？我想其实不然。

经过仔细批改学生作业的结果，我发现大多数的学生对如何写好一篇书评仍然是相当迷惑，不仅不知该如何铺陈评论性的句子，就连导读性质的句子也写的不完整。

事实上，这些学生分辨不清评论性书评和报告一本书有何不同。

大多数同学表示以往的书评或报告，老师不曾逐字逐句的批改，显然他们不习惯这种改作业的形式，这自然使得他们对自己的文章所犯的错误一无所知。

就我而言，评论者的首要工作不是将书的内容做出简单的摘要，而是要针对一本书撰写评论。

事实上，书评者不仅要报告书的内容；而且提出对这本书的优点及缺点的看法。

简单来说，书评者的评论最好谨守两个原则：首先是告诉读者有关这本书的内容；其次是提供读者对这本书的评价。

以下我综合了学界对该如何撰写书评的一些看法，归纳出几项要点，希望能对想要写好一篇评论性书评的学生有所帮助。

 一、书评写作原则*慎选一本你能力范围内可以评论的学术专书。

*一篇评论性的书评要简明扼要地描述这本书的内容，更重要地是，它要对所评书籍的观念及目的提出深度地分析和评价。

*书评的叙述要素应当是让读者了解作者的论点，并且评论的内容应当详尽地评价该书的观念。

*在阅读前，评论者要先对该书有所了解。

*注意标题及副标题。

透过这些标题看看你如何评断这本书的想法。

研究内容及章节标题以了解作者如何组织这些内容？*透过阅读「前言」或「导论」来了解作者在写作此书时的动机及目的。

*对作者要有初步了解，搜集有关作者的资料并做一些研究，以了解作者写这本书的主题的权威性。

*你的介绍(introduction)应当包括对这本书的概述(overview)，其性质是一种浓缩的摘要(summary)以及你对本书的一般性评断(judgment)。

对全书的摘要不要超过书评全文的三分之一。

一般而言，中文的书评在3500字，英文书评约在1500字。

*在写作书评时，不应只提到你是否喜欢或不喜欢这本书；而是还要告诉你的读者为何喜欢或不喜欢的理由。

*只说「这本书是有趣的」是不够的，你必须解释「这为何是有趣或不有趣」。

*为了要了解你对这本书的态度，你必须小心地及批判性地阅读这本书。

*作为一位批判性的读者，你的角色不是被动的，你应当提出读后对此书的一些疑问以及回应。

*作者尝试回答什么问题？作者如何去回答他所提出的问题？作者以何种方法讨论这本书的主旨？回答本书的主要问题有何其他可能的方式？作者的回答有何任何遗漏的？你对作者的论点有何异议？这本书所提出的问题和回答和你所熟知的其他历史著作的资料有何不同？*除非你已经成为一位经验老道而又具有权威性的书评者，否则一开始时最好不要去找其它的书评来当作参考，这容易使你的想法受到这些书评的影响。

 二、书评的架构有关书评的架构，通常可粗分为三部分，初学者可以此为规范，熟悉此道之后，则可以任意变换架构及段落。

(1)导论：在这部份，书评者必须说明这本书的研究课题及论点对历史学有何贡献。

透过这一段文章，阅读你的书评的读者将可以对这本书有个初步及良好的印象。

(2)书评的主体：在这一部份，你必须描述这本书作者所提出的观点，并说明作者的依据是什么？切记，这部份不是要去摘要整本书，而是透过下文三「如何设计问题」中的一些问题，对整本书提供读者一个较为详细的摘要。

書評投稿：如何撰寫並投稿一篇未受邀稿至學術期刊？ ... 雖然許多期刊所刊登的書評都是以邀稿為主，仍然有些期刊願意刊登未受邀稿的書評。

... 提供英文翻譯文法，寫作格式，碩博士生涯規畫專為台灣碩博士生與研究者量身 ...

首先，不得不承認書評（Book Review）是一個較為容易被學術研究人員忽略的一種寫作 ... 6) 文字、格式和排版是否符合書評出版的要求了？16撰寫審閱文章給博士生的提示學術書評有大學問LastupdatedNov11,2018首先，不得不承認書評（BookReview）是一個較為容易被學術研究人員忽略的一種寫作形式，許多人對於書評的作用和意義都不甚了解，包括為什麼需要寫書評？寫給誰看的？確切怎麼寫？寫了又能怎樣？ 書評是什麼？在學術期刊、雜誌、報紙和特定專業網站上常常會有公開發表的書評，其實書評就像是學生時期常常要寫的閱讀報告。

書評有什麼作用？–         對於作者而言，書評是最直接的反饋渠道，能讓作者知道領域中研究人員的想法，可被視為一種同儕的內容，好的反饋內容能對作者評級升等或是申請未來研究經費有大大幫助，也是一種讓作者感覺學術出版不孤單的互動方式。

–         對於其他研究人員與研究生而言，一篇好的書評可以節省不少研究的時間，也可以透過書評中內容來分辨誰與誰更為”同類”或”同派系”，甚至是叢書屏中考核出版社的出版品質。

–         對於出版商而言，通常他們會主動將出版物發送給幾個期刊以求書評，書評可以讓一本書大賣也可能毀了一本書，這就是出版商自己的考量了。

寫了有什麼好處？說了那麼多對別人的好處和作用，其實寫書評也是好處多多的，不僅是對於學術出版的新手有幫助，對於需要提高期刊論文寫作的老手來說也是個絕佳的練習機會。

過程中需要換位思考，不僅僅是寫給指導老師或是期刊編輯看的評論，需要顧及多面向的讀者，也從評論的角度出發逆向思考寫作過程。

更實際的好處還有，一旦書評被刊登，你的名字就會出現在領域中同儕的雷達之上，如果你的出版物名單比較薄，書評也可以幫你壯大聲勢，並且….你至少能得到一本免費的書….! 那，怎麼寫呢？–         閱讀準備：既然是寫書評，閱讀顯然是逃不掉的步驟，但讀的方式還是有比較有效率的方法的。

先架構性的閱讀，題目、目錄、簡介、章節開頭結尾、結論，宏觀的先了解了書的內容。

再來，決定大致你要評價的角度，是評價理論方法？案例研究？數據的選擇和詮釋？研究覆蓋的範圍？還是其中的一兩個點？有時候你選擇的角度或許是作者不著重但卻是對你正在進行的研究十分重要的。

最終，從你的評價角度入手，深入細讀加做筆記。

–         傳統而言，書評的架構分為六部分。

1)   標題和全書目引文2)   一個段落的論文摘要和評價總結3)   一至兩個段落的內文摘要4)   一個段落的優勢總結5)   一個段落的缺點總結6)   所有評價的結論–         完成書籍評論後，有一些可以自我檢查的問題，幫助你更有自信的將書評發表出來：1)   你的論點是否明確、客觀的被表達了？讀者是否可以是清楚識別你使用的理論方法和相關材料？2)   書中所提及的關鍵問題是否有被明確的覆蓋討論到？3)   你對此書的正面、負面評價是否都有合理的加以論證？4)   是否有針對此書的價值和重要性做出最終評價？5)   是否提供完整且格式正確的參考文獻列表？6)   文字、格式和排版是否符合書評出版的要求了？ 參考資料：寫學術書評 Normal0falsefalsefalseEN-GBJAX-NONE/*StyleDefinitions*/table.MsoNormalTable{mso-style-name:”TableNormal”;mso-tstyle-rowband-size:0;mso-tstyle-colband-size:0;mso-style-noshow:yes;mso-style-priority:99;mso-style-parent:””;mso-padding-alt:0in5.4pt0in5.4pt;mso-para-margin:0in;mso-para-margin-bottom:.0001pt;mso-pagination:widow-orphan;font-size:12.0pt;font-family:”Cambria”,”serif”;mso-ascii-font-family:Cambria;mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-hansi-font-family:Cambria;mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-ansi-language:EN-GB;mso-fareast-language:EN-US;} 撰寫審閱文章給博士生的提示Subs