【問題】柏拉圖excel範本下載?推薦回答

作者:柏拉圖等著

  本書從羅馬的教育實行家昆提連的一聲警告開始,展示了教育理想家、哲學家柏拉圖、捷克教育先驅柯米尼亞斯、浪漫主義的盧騷、貧民教育始祖培斯塔洛奇、實利主義的斯賓塞、哥大教授哈艾特,到史學家湯恩比等的精闢見解,他們雖然是生於不同時代,不同領域的人物,但他們都有共同理想的相通點,即是把教育的理論與實際的生活相互結合在一起,抓住教育的核心,透視教育的問題,以優美的文采,道出卓越的觀點。為我們提供了對...

作者:史瓦茲、史威普

為了不讓自己感到無聊,我每天致力於思索不同的、新鮮的事情。為了不讓自己停滯不前,人就必須持續不停地改變、再生,讓自己回復青春活力。──歌德(Goethe)哲學與生活無關?不會吧!哲學思考帶來許多樂趣,而享樂是與生活息息相關的。別擔心,哲學思考並不「一定」得使用讓人無法瞭解的語言。現在就把書打開吧!  作者選取15位特別有趣的東西方思想家,以清晰、俏皮的語言講述他們的所思所為,討論這些哲學家也...

作者:陳中梅

本書分作十章,分別從本體論、認識論、神學、心魂學以及政治與道德的角度切入,結合對poiēsis(詩)、agathon(善好)、alētheia(真理)、dianoia(思想)、erōs(愛)、mimēsis(摹仿)phusis(自然)和muthos(故事)等重要詞匯的詮 釋,較為全面地展示了柏拉圖縱深寬廣、內涵豐富的詩學思想,客觀評估了其理論價值和深遠影響。本書還就詩與技巧、詩與哲學的「結合...

作者:(美)埃里克·沃格林

《秩序與歷史》卷三完成了沃格林對古希臘文化的研究,從它在希臘古典時期之前的起源,一直到它在雅典統治時期達到的全盛。本卷正如其標題所示,主要是致力於對兩位代表了古希臘哲學探究頂點的偉大思想家的作品的研究。通過對柏拉圖和亞里士多德關於靈魂、城邦和宇宙的思考的生動分析,沃格林展示了舊的神話象徵體系是如何被更為分化的哲學象徵所取代。儘管對舊的真理象徵的淘汰和拒斥可能會導致混亂而令人絕望的相對主義,但...

作者:公子小白

在日本有一間可以接受千奇百怪委托的古董書吧叫「柏拉圖」,老板顧雲舟是一名神秘莫測的年輕男子,他擁有替人「改變過去」的能力,因此經常接到千奇百怪的委托,遇到身懷不同異能的委托者。他們都只有一個目的,改變過去或未來,為了自己一心要守護的重要之人。一個忘記了自己身份和過往的男生,清明,被顧雲舟收留,待在書吧打工,跟隨他一同解決委托人的要求。然而跟顧雲舟相處越久,清明只覺得他身上有太多謎團,並且似乎...

作者:謝延庚

  希臘,西方文明的源頭之一。這個位於地中海的國度,因其特殊的地理因素,形成了為數眾多的大小城邦,其中尤以雅典最為著名。每逢談及當代政體典型「民主政治」時,總是會緬懷雅典的民主,及那些睿智的政治哲學家----蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德,堪稱西洋古代政治思想上的代表人物。本書即以三人為主題,剖析其學術旨趣與彼此間的思想傳承。   從蘇格拉底之死到後亞里斯多德時代的亂世哲學----亦即城邦沒落...

作者:商務印書館編輯部

  The first and greatest victory is to conquer yourself……   最大的勝利莫過於勝過自己……   看透柏拉圖的思想世界,感受各種可能   選錄古希臘哲學家柏拉圖名言名句(中英對照),以短小篇幅,幫助學習者初步接觸柏拉圖及其作品,認識可供引用的名言。   柏拉圖雖以哲學著稱,但他的名句涉及生命、死亡、教育及音樂等,容易令人產生共鳴,...

作者:楊深坑

  本研究本於柏拉圖希臘文原典,運用詮釋方法,嘗試解析柏拉圖作品中所彰顯的美育理念,資以提供擬具適合我國民族文化之美育政策的參考,具體而言,本研究之目的如下:﹝一﹞追溯柏拉圖美育思想之時代背景與歷史淵源;﹝二﹞分析柏拉圖美育思想之形上依據;﹝三﹞探究柏拉圖美育思想之心理基礎;﹝四﹞闡釋柏拉圖之藝術批判及其教育意義;﹝五﹞研討柏拉圖藝術治療之理念;﹝六﹞綜合前述研究結果,擬具建議,以為形成適合...

作者:柏拉圖

蘇格拉底之死  西洋哲學之父生平最後留影,出自柏拉圖手筆,係傳世蘇格拉底傳記文獻中最為人樂道者。蘇氏以七一高齡被控腐化青年與信仰異端,在法庭自述行誼,駁斥原告,此即《答辯辭》。死刑定讞,他婉拒友人安排越獄之舉,力陳守法之義以明志,是為《柯賴陀篇》。《費多篇》則記其受刑當日的言行。 序蘇格拉底答辯辭柯賴陀篇費多篇從蘇格拉底之死看雅典的社會倫理與道德觀念註釋

作者:文淵閣工作室

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作者:正修科技大學社區美術欣賞班

  本書採用筆札型態,藉由閱讀《柏拉圖對話》一書中,交換個人的生命經驗,去對應解讀《柏拉圖對話》,並提引出各自的命題與價值,再回返至自我生命的實踐上。

作者:(美)M.A.R.哈比布

是從古代到現在的文學批評史指南。它不僅提供了文學批評的主要運動、人物和文本的概覽,也提供了能使學生們在語境之中去了解的文化、歷史和哲學背景。本書的結構大體上按年代順序編排。它從對古典文學批評的理解出發,揭示了柏拉圖和亞里士多德的重要哲學思想的基礎和范疇。同樣,就以后的各個時期而言,本書提供了各種背景性信息,無論是關於洛克的哲學、法國大革命的歷史、馬克思和恩格斯的政治理論,還是弗洛伊德對文明的...

作者:柏拉圖

《泰鄂提得斯》(Theaetetus)是柏拉圖知識論的代表作 為許多知識論議題提供了豐富而沒有僵固立場的探討   一如當代倫理學家本那‧威廉斯(Bernard Williams)的形容,《泰鄂提得斯》具有柏拉圖呈現「問題、駁難或謎題」的特點。全篇對話錄圍繞著「知識究竟是什麼?」   這個看似在探求定義的問題,另一方面,卻又不是在回答這問題,而是由這問題引導出「感覺╱知覺」對人認知的影響...

作者:麥可‧杜斯瑪莉‧布朗

  作為傳播研究的導論性著作,本書關注的是傳播概念的起源、傳播學者們奮鬥不懈的關鍵議題,以及傳播知識所孕生的各種過程。書中總結了傳播研究中,人文取徑和社會科學的根源、早期智辯士到當代傳播學者的努力、被用來提升我們對人類溝通理解的方法,以及闡述傳播學門、實務社群所面對的機遇和挑戰。作者對此主題進行廣泛的討論,指出傳播研究是一門健全的社會科學、人文研究和實踐藝術。對於方法的討論包含量化和質性的社...


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