本書收錄成大建築109級共42位同學的畢業設計作品，與成大建築系課程地圖、學生實習地圖等單元。 　　畢業設計，涵括了我們五年來於學院中所習得的知識與典範，並以此為基礎，對自身生活與未來世界產生反饋與想像，作為五年訓練的一個總結。   003序 014學生作品 360特別收錄 378課程介紹 380實習地圖 384贊助單位   序 平行世界的未來想像 　　20...

　　本書收錄成大建築108級共26位同學的畢業設計作品，與各外評老師於評圖後的講評、成大建築系課程地圖、學生實習地圖、學生訪談等單元。   　　畢業設計，涵括了我們五年來於學院中所習得的知識與典範，並以此為基礎，對自身生活與未來世界產生反饋與想像，作為五年訓練的一個總結。   　　※內容勘誤：p.88 Advisor更正為古爵誌、p121 Fig.6圖片置入重複 012序 014學生作品...

　　本計畫運用大數據分析及資料科學建置求職求才的智慧服務機制，藉由數據蒐集、建模和分析、推薦、形塑策略和展開行動，訂定就業狀況指標，整合產業需求，建置就業力預測模型，強化就業媒合效率，有效解決雙方的需求，改善學用落差，進而促進人才活化與提升競爭力。

　　本研究運用勞動行政資料與校務研究資料，進行大專畢業生就業預測模型研究，探討大專畢業生所學科系與就業行業的關聯性，並透過LSTM演算法進行科系與行業的預測模型開發。 本研究成果完成：一、科系與就業行業、薪資分佈，以及修習科目與薪資關聯性分析；二、畢業科系與就業關聯性規則及預測模型，透過機器學習找出學習歷程與首次就業時間、就業行業別、薪資之預測。 各科系就業預測模型的建置除可提供教育單位課程...

　　本書是國立臺北科技大學建築系2015年大學部畢業生的作品集，收錄了51組同學的畢業設計。延續了2012年的"TAITOPIA"以降、以大臺北地區為操作範圍的探索方針，從國立臺北科技大學所在的台北都會區出發並向外延伸，進行各類空間議題探討與問題省思。 　　設計者有義務在設計完成以後再度回到基地，將遠距鏡頭般的凝視拉回現場，想像那拔地而起或錯綜盤雜的方案，是以什麼樣的尺度和存在感衝擊著這個...

　　這是《畢業製作論文集》(ISSAN16805518)創刊20週年的紀念文集，所有文章中，只有一篇是應屆畢業生的作品，其餘全是出自暨大中文系系友的心血。

《實用英語畢業論文寫作》是一本將知識習得、語言技能訓練和思辨能力訓練融為一體的學術論文寫作教材。內容既包括論文寫作規範，又包括研究方法和寫作技巧。第一章介紹論文的定義、特徵、構成與寫作步驟。第二章介紹選題基本原則和方法，以及不同方向的選題技巧。第三章介紹中英文資料的收集、篩選與使用方法。第四章介紹如何提出論題與擬定提綱。第五章講解如何擬定初稿。第六章講解英語學術論文的修改與完善。第七章講解論...

　　大學教育的價值和理念，談何容易？怎樣做一個儉樸、高尚和謙卑的人？提倡人文關懷、高舉道德，往往與今天的市場價值、競爭排名背道而馳。大學的校長面對著校園內外的爭論與風波，便需要在各種張力之間找出平衡點。 　　就任大學校長之後，沈教授身體力行，與老師和學生近距離享受大學生活，同憂同樂。《校長畢業了》收錄了沈祖堯擔任香港中文大學第七任校長期間在大學網頁發佈的57 篇網誌，就大學的教育理念與社會...

　　我們的字比較大，文筆比較好，內容比較充實，故事比較精彩；本書創作的目的，在與眾不同，目標是心靈百萬富翁（Millionaire）：擺脫貧窮，邁向富有！最在意的是深層的探討，就像英國詩人波普說──： 　　A little learning is a dangerous thing. Drink deep, or taste not the Pierian spring.------ Al...

　　本書內容為國立屏東大學視覺藝術學系106級畢業畫冊，共分為造型藝術組與數位遊戲組等。

　　這次讓大家久等了，延續著去年暑假的熱情，到今年畢業了一年，大家過得好嗎? 如果你過得好，請感謝過去五年的種種，因為成長的果實終將開花；如果你過得不好，也別忘了過去的五年，不管遇到多少的困難，我們都能突破。 　　逢甲大學建築系104級畢業設計作品集，在54個作品裡，不同類型的題目都有不同的討論，展現了逢甲建築多元的風格；有關懷土地的規劃、有城市機能的探討、有建築本質的研究和跨領域的嘗試等...

人與人之間的關聯，是通過問題形成和加深的。好問題不僅能引導他人決策，也能幫助自我突破認知。 何為好問題？ 在詹姆斯·里安看來，問題的好壞要視情境而定，但有5個問題是一切有效對話中不可或缺的： 1.“等等，你說什麼？”——用來幫助自己和他人梳理想法，加深理解。 2.“不知道……”——用來發現新事物，建立偉大洞見。 3.“我們能不能至少……”——用來打破僵局、超越分歧、達成共識。 4.“我能幫什...

　　本作品集為銘傳建築系第13屆的畢業設計專刊，我們將為期一年的獨立設計專題完整收錄。本班設計題目走向廣泛且深入，由傳統建築之議題設計，到以內心自我剖析的內我建築，到以新媒材研究的數位參數式建築，到能與人的行為和心情結合的數位互動裝置，最後到大尺度的都市設計。充分表現本班對未來之企圖心。 　　我們大膽挑戰人們對於"建築"的定義，打破一成不變規則框架，回應這次的主題B B' Section，...

　　台科建築在此次畢刊以簡單的“THESIS DESIGN”為名，想以最純樸乾淨的意象表達對設計的專注與熱衷，裏頭收入了53位同學的作品，收入著在這四年經過萃煉的成果，熱衷於把自己的想法分享給大家。 　　封面設計以台灣傳統棚架的意象，暗示著建築是個大家庭，是個大家樂於聚集暢談與分享的場所，封面材質使用纖維感較強烈、紋理豐富的羊毛紙，搭配著打凹壓質感，不添色彩的視覺饗宴，整體視覺乾淨樸實，以...

[宣言：初石列嶼] 　　每個時代的建築都會有該時代的精神與意義，我們思考的是，身為這個世代的年輕人對於建築的態度會是如何？這個時代所賦予的精神是什麼？在做畢業設計的這一年，試圖去衝撞舊時代遺留下來的建築框架，跳脫舊有的思想，並且拒絕規格化如工業產品一般複製性的建築語彙與形式，試著尋找新的可能，一種人性化、地域性、親切、展現自我個性的可能，期許這個可能，藉由這次的展覽發酵，成為引領建築思潮跨...