【問題】一 請 說明 並 比較 社會保險 社會救助 與社會津貼的 意 涵 與 優 缺點?推薦回答

作者:台灣科技與社會網絡計畫群

  《科技渴望社會》與《科技渴望性別》為台灣第一套「科技與社會研究」(Science, Technology and Society,簡稱STS) 讀本。台灣STS 研究者群策群力, 透過精選、譯介西方STS 文獻的菁華,引領台灣讀者進入科技與社會這個活力十足的新興研究領域。每篇選文都附有台灣STS 學者所撰寫的導讀,提綱挈領,也討論在台灣閱讀這些STS 經典譯文的意義。  透過這些S T ...

作者:許瑞芳

  教習劇場(theatre-in-education, 簡稱T.I.E.)源於1965年的英國,它以劇場演出為核心,以教育目標為依歸,過程中強調觀眾的參與互動;透過演出的引導,過程中鼓勵參與者表達與溝通,並能夠同理與關心他人的感受,乃「寓教於樂」的最佳註腳。過去四十多年許多教習劇場團隊將演出直接帶到校園,為達劇場溝通的效能,每場觀賞人數限於25-35人之間;近年更朝向社區服務,與博物館、監...

作者:莊淇銘

無書  個人電腦的作業系統從Apple的DOS到Win2000,進步之快速,無與倫比。  想想,如果還有人在用30年前的DOS系統,那不被淘汰才怪。創意與效率的學習就是有效率的學習。

作者:(意)馬里奇奧·托尼提

This publication includes abstracts and/or translated articles from Joumal of Clinical Periodontology, published 12 times a year in association with The European Federation of Periodontology (EFP) ...

作者:路德維希‧馮‧米塞斯

  ✮中華經濟研究院特約研究員 吳惠林 專文導讀✮   經濟學巨擘米塞斯最鮮為人知的大作,重要性絕不亞於《人的行為》!   研究歷史有很多重要的理由。   它不僅提供擬定政治決策時不可或缺的知識。它還打開人的心房,迎向了解人的天性與天命。   它增加智慧。它是遭到許多誤解的博雅教育的真正本質。   它是通向人文主義修養的最重要途徑。   本書論述了人的行為科學中的歷史學以及歷史知識的性...

作者:

  本書以「記憶與競技」為主題,回應晚近國際學術潮流,藉此機會重新審視與詮釋中國古代文學活動所承載的記憶,尤其是文學社群間的互動及其建構的文化系譜。本書作者群跨越世代、地域和不同背景,收錄九篇文章,包含四項主題:自我記憶的建構、記憶框架的移動、物質文化的記憶與傳播、文化記憶的閱讀與影響,以不同視角觀看「記憶」的豐富面向。 「記憶」奠基於現實語境的心理經驗,即對過去進行有意的重構,而文學作為充...

作者:理查‧韋斯特

說話,是最無效的溝通方式! 打破語言的侷限,運用與生俱來的讀心力, 恢復你天生與萬物連結的天賦!   聽起來很不可思議,口頭語言是人類最無效果的溝通方式,只能傳達不到10%的訊息,導致人際溝通多以吵架、誤解、決裂收場。其實,要讓溝通更和諧,你可以怎麼做:   ◎分析五大人格特質,洞悉人類思考模式:認真負責型、隨和友好型、焦慮敏感型、創意開放型、外向熱情型。   ◎善用你的主導感官,發掘你...

作者:文崇一

臺灣社會在工業化過程中﹐由於外來技術與觀念的衝擊以及內部結構的調適﹐引起很多有關社會、政治、經濟上的問題。本書是從適應變遷和建立秩序兩方面立論﹐以檢討及批判當前的社會環境﹐希望從變遷中取得經驗﹐以塑 造一個開放而民主的自由工業社會﹐重要的議題包括社會的衝突與開放﹐工業社會的倫理﹐政治民主化﹐行政無力感﹐學術的自主性﹐文化發展﹐知識分子的性格等。大的問題論及整個國家和社會傳統文化與工業化﹐小的...

作者:張嘉尹

  本書前三篇處理憲法解釋與憲法理論在論證結構上的關連,其中蘊含一個想法,認為法解釋無法不納入對於社會現實的描述與考量,可以說已經涉及法的科際整合研究。第四與第五篇則處理作為繼受法學之憲法釋義學的方法論問題,這個問題意識早就出現在討論「價值秩序」的第一篇論文,所要反省的是直接將法學移植當作比較法學的學術慣習,並在不否認繼受法學的歷史存在與其貢獻的前提之下,思索如何建立一種具有自主性與在地性的...

作者:三上康明

  「這個女孩就拜託你了。」話一說完,金髮少女便在我面前趴下——而且還是全裸。我・草壁悠人,只是個平凡的高中生。只不過,我們家是開神社的,而且每年都有300隻以上的貓咪被丟棄在我們家的神社。我開口詢問清醒後的少女,但卻不得要領。這種事,絕對不能讓青梅竹馬的冬乃知道。(還有妹妹也是,因為她很恐怖。)絕對不行!「我要回去!⋯⋯咦?要回去哪裡呢?」「誰知道啊!」某一天,這個失去記憶且披上了毛皮(貓...

作者:梁景和 主編

  在我們組織的系列沙龍活動中,特別邀請了校內外,京內外從事歷史學、倫理學、文學、社會學、經濟學、政治學、心理學的教授、研究員、作家和其他學者24人作為我們學術沙龍活動的主講。主講人以其獨特的文化旨趣和學術視野, 以個體的學科背景,圍繞具體的問題,進行有針對性的講解和闡述,講解方法靈活多樣,听者受到了多學科不同方法和學科規範的啟示,同時也被多學科的學術魅力所吸引。沙龍現場氣氛活躍,參與者輕松...

作者:富蘭克林.希拉姆.金恩

東方的農夫是勤勞智慧的生物學家, 4000年來養活數億人口,卻沒榨乾土地的生命力! 百年前「美國土壤物理學之父」中國、日本、韓國的實地行旅記錄, 看完,讓你在火星上都能種地養活自己!   ★超過200多幀珍貴紀錄照片,百年來東方古法農耕的唯一見聞錄   ★引發美國農業的「寧靜革命」,帶動全世界的土地改革   ★20世紀美國有機農業運動《聖經》   ★自然農法的最佳驗證與經典著作   ...

作者:少多宜‧篩代朱柔若汪秋一呂鈺秀林志興高淑娟徐啟賢陳振勛蔡中涵

  「阿美族學的一小步,是阿美族社會發展的一大步。」   建立阿美族學並非要標新立異,甚至閉門造車,而是依據阿美族社會發展的需求,以及學術研究之發展趨勢應運而生,以尋求阿美族學研究的新平臺、機會和出路,進而追求自助研究的主體性、自主性與發展性。   本輯內容有:從語言、植物、血統來分析南島語族的親緣關係;阿美族複音音樂特色與傳承;少多宜‧篩代的歌謠即歷史;七腳川事件真相還原對部落觀光開發...

作者:黃政傑劉秀曦李隆盛楊思偉李宜麟丁一顧王孝維潘世尊鄭志文黃志雄張民杰陳樹人吳俊憲吳錦惠

  為協助大學建立自我定位及發展特色,教育部自2003年起陸續推動多項競爭型計畫,例如邁向頂尖大學計畫、獎勵大學教學卓越計畫、推動典範科技大學計畫等,希冀全面提升大學品質,協助大學發展特色。因應教育思潮轉變及高等教育轉型發展,著重學校應以學生學習為主體,因此,教育部以「連結在地、接軌國際及迎向未來」為主軸,以「發展大學多元特色,培育新世代優質人才」為願景,推動高等教育深耕計畫,期能達到落實教...


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