“书评”是什么意思？ | 書評意思
书评是对书籍进行价值判断后的成果，因此，它不同于图书广告、图书介绍，也不同于一般的书话、序、跋之类的文字。
不过，有些书话、序、跋是以对书籍的评论为 ...百度首页商城注册登录首页在问全部问题娱乐休闲游戏旅游教育培训金融财经医疗健康科技家电数码政策法规文化历史时尚美容情感心理汽车生活职业母婴三农互联网生产制造其他日报日报精选日报广场用户认证用户视频作者日报作者知道团队认证团队合伙人企业媒体政府其他组织商城手机答题我的百度知道>无分类“书评”是什么意思？ 我来答可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。
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但是，就多数人而言，对书评的认识一般还只是停留在感性认识上，而较少理性的思考。
那么，书评是什么？我们又应该如何认识和利用它呢？ 书评的含义有两种，其一是在对书籍的内容和外在形式进行价值判断的基础上写成的文章；其二是指对书籍进行价值判断和评论的文化行为。
书评所面对的是以整体形态出现的书籍，因此，它不同于诗评、文评、剧评、史评等。
书评可以对所评论的对象进行由内到外的综合性评论，也可以有所侧重地评其一个或几个方面（包括书中的某一首诗、一篇文章等），不过，视野必须顾及全书。
在我国文化史上，最早的书评可以追溯到《诗大序》，而其真正得以发展，则是在我国报纸、杂志事业兴起以后，尤其是本世纪三、四十年代，国内出现了专业书评刊物——《图书评论》和《读书月报》等。
书评是对书籍进行价值判断后的成果，因此，它不同于图书广告、图书介绍，也不同于一般的书话、序、跋之类的文字。
不过，有些书话、序、跋是以对书籍的评论为主要内容，或者有明显的价值判断在里面，它们也可以划入书评的范围。
就常见的书评模式而言，大致可以分为五种：一、介绍性书评。
这种书评篇幅比较短小，内容主要是简单介绍某种图书的基本内容，常常带有广告色彩。
二、评介性书评。
这种书评是在介绍某种图书的主要内容的同时，还对其特点、风格、主要成就以及缺陷等给子简明扼要的评论，具有一定的导读性质。
三、专业性书评。
这种书评是从所评对象的专业角度来写的，其篇幅要相对长一些，对该书内容的评论、分析和挖掘也要深刻，它尤其注重该书在理论方面的得失，具有一定的学术性。
四、阐发性书评。
进种书评比专业性书评更具学术价值，有时它对所评对象中的某一问题继续作深入的探讨，有时它也对所评对象中的某个论点进行反驳，还有时它以所评对象为引子升发开去，大谈某些个人见解。
五、书话。
这是一种散文化的书评，它评论书的内容，也评论书的编辑或装帧，更喜欢谈其作者或相关的掌故，篇幅不长，但言之有物、生动活泼、较少拘束，除具备书评的一般功能之外，还具有较高的文学价值。
书评还不同于读后感。
因为，读后感的主要任务不是对书籍进行价值判断，而是记录个人阅读某种书籍后的所感、所想、所悟；是以读者的心理活动为中心，而不是以阅读的对象为中心；在写作上它通常只是围绕阅读对象的某一个点而升发开去，几乎可以不考虑书籍的整体情况，甚至可以仅仅把阅读对象作为引子，然后就大谈其感想、大发其议论、大抒其情怀。
书评的基本功能有两个方面：其一是服务于读者；其二是服务于作者。
书评就是在这种服务的过程中，得到读者的认可和实现其自身价值的；而书评只有体现出这两个方面来，才可谈得上拥有广泛的读者和具有更高的附加值。
值得强调的是，书评服务于读者不应是被动的、工具性的行为，而应该是主动的、能够发挥书评家主导作用的行为。
因此，我们说书评作用于读者，首先在于它的信息功能，也就是说为读者选择图书提供参考，这就要求它把图书的基本内容介绍给读者；其次在于它的中介功能，即让读者在阅读行为实施 之前，有一个心理准备，以使阅读具有针对性，这又要求它点明图书的精要所在；最后在于它的导读功能，此功能分为两个方面，一是为读者在阅读时，对所读图书进行价值判断提供参考，二是向读者推荐优秀的图书，这自然就要求它必须准确地反映书的内容，并在众多的出版物中遴选书评的对象。
书
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但是，就多数人而言，对书评的认识一般还只是停留在感性认识上，而较少理性的思考。
那么，书评是什么？我们又应该如何认识和利用它呢？ 书评的含义有两种，其一是在对书籍的内容和外在形式进行价值判断的基础上写成的文章；其二是指对书籍进行价值判断和评论的文化行为。
书评所面对的是以整体形态出现的书籍，因此，它不同于诗评、文评、剧评、史评等。
书评可以对所评论的对象进行由内到外的综合性评论，也可以有所侧重地评其一个或几个方面（包括书中的某一首诗、一篇文章等），不过，视野必须顾及全书。
在我国文化史上，最早的书评可以追溯到《诗大序》，而其真正得以发展，则是在我国报纸、杂志事业兴起以后，尤其是本世纪三、四十年代，国内出现了专业书评刊物——《图书评论》和《读书月报》等。
书评是对书籍进行价值判断后的成果，因此，它不同于图书广告、图书介绍，也不同于一般的书话、序、跋之类的文字。
不过，有些书话、序、跋是以对书籍的评论为主要内容，或者有明显的价值判断在里面，它们也可以划入书评的范围。
就常见的书评模式而言，大致可以分为五种：一、介绍性书评。
这种书评篇幅比较短小，内容主要是简单介绍某种图书的基本内容，常常带有广告色彩。
二、评介性书评。
这种书评是在介绍某种图书的主要内容的同时，还对其特点、风格、主要成就以及缺陷等给子简明扼要的评论，具有一定的导读性质。
三、专业性书评。
这种书评是从所评对象的专业角度来写的，其篇幅要相对长一些，对该书内容的评论、分析和挖掘也要深刻，它尤其注重该书在理论方面的得失，具有一定的学术性。
四、阐发性书评。
进种书评比专业性书评更具学术价值，有时它对所评对象中的某一问题继续作深入的探讨，有时它也对所评对象中的某个论点进行反驳，还有时它以所评对象为引子升发开去，大谈某些个人见解。
五、书话。
这是一种散文化的书评，它评论书的内容，也评论书的编辑或装帧，更喜欢谈其作者或相关的掌故，篇幅不长，但言之有物、生动活泼、较少拘束，除具备书评的一般功能之外，还具有较高的文学价值。
书评还不同于读后感。
因为，读后感的主要任务不是对书籍进行价值判断，而是记录个人阅读某种书籍后的所感、所想、所悟；是以读者的心理活动为中心，而不是以阅读的对象为中心；在写作上它通常只是围绕阅读对象的某一个点而升发开去，几乎可以不考虑书籍的整体情况，甚至可以仅仅把阅读对象作为引子，然后就大谈其感想、大发其议论、大抒其情怀。
书评的基本功能有两个方面：其一是服务于读者；其二是服务于作者。
书评就是在这种服务的过程中，得到读者的认可和实现其自身价值的；而书评只有体现出这两个方面来，才可谈得上拥有广泛的读者和具有更高的附加值。
值得强调的是，书评服务于读者不应是被动的、工具性的行为，而应该是主动的、能够发挥书评家主导作用的行为。
因此，我们说书评作用于读者，首先在于它的信息功能，也就是说为读者选择图书提供参考，这就要求它把图书的基本内容介绍给读者；其次在于它的中介功能，即让读者在阅读行为实施 之前，有一个心理准备，以使阅读具有针对性，这又要求它点明图书的精要所在；最后在于它的导读功能，此功能分为两个方面，一是为读者在阅读时，对所读图书进行价值判断提供参考，二是向读者推荐优秀的图书，这自然就要求它必须准确地反映书的内容，并在众多的出版物中遴选书评的对象。
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