學會寫作文的孩子，不代表就會寫讀書心得報告! 中年級的孩子，剛學會記敘文的方式寫作(人事時地物，以自我的經歷、觀察、感受來表達為主)， ...艾瑪的教養筆記本跳到主文和孩子一起閱讀,一起學習寫作站在孩子的角度來理解現在進行式!歡迎更多媽咪一起分享陪伴孩子成長的經驗喔!!臉書:https://www.facebook.com/goodjobemma部落格全站分類：婚姻育兒相簿部落格留言名片Mar05Tue201912:36讀書心得報告，好用的策略 學會寫作文的孩子，不代表就會寫讀書心得報告! 中年級的孩子，剛學會記敘文的方式寫作(人事時地物，以自我的經歷、觀察、感受來表達為主)，當換成「讀書心得報告」孩子就會有點卡住了。

我觀察，以自我為中心寫作，要轉換成以別人寫的中心思想來思考，並延伸到自我感受與心得，會有些理解角度的瓶頸。

我覺得，有時候不是孩子書本閱讀的不夠多，而是需要一些多角度的引導。

就算是大人，有時書上的一句話，可能我們經歷個三、五年後，讀起來感受就不同了。

時間、歲月的人事物，讓人激發更多感觸……。

 因此給孩子一些引導，視野會變得更寬敞，思緒和讀書報告成績都會明顯的提高喔!我自己下一個邏輯，「從外面看，從裡面看，為什麼?」拿出一張紙，列出7個為什麼?讓孩子完成答案「讀書心得」就串成一篇文章了。

 1.這本書你喜歡嗎?為什麼?2.故事的主角叫什麼名字?他的背景或特徵?3.你印象最深的哪個章節(轉折)，發生了什麼事情?主角在哪裡?在什麼時候?做什麼事?4.若換做你是主角，你會怎麼做?5.故事中有哪個對話?你會覺得有意義?為什麼?6.故事的作者是誰?(可以瞭解作者的生平)故事和作者的經歷有關嗎?7.故事的結局你覺得如何?你想到什麼?體會到什麼?  當孩子習慣了這樣寫作的視野，漸漸會內化為自己的思考模式。

我發現讓孩子思考「若自己是故事中的主角?會怎麼做?」這題除了可以強化孩子自我啟發的正反對話，更是很棒的加分題喔!      文章標籤孩子讀書心得寫報告好方法提問全站熱搜創作者介紹艾瑪艾瑪的教養筆記本艾瑪發表在痞客邦留言(1)人氣()E-mail轉寄全站分類：親子育兒個人分類：親子育兒此分類上一篇：當孩子寫作出現流水帳，家長可以這樣教此分類下一篇：108新課綱,重點筆記上一篇：當孩子寫作出現流水帳，家長可以這樣教下一篇：生氣真的對我有用嗎?我被開釋了(媽咪的笑點很低)▲top留言列表發表留言站方公告[公告]MIB廣告分潤計劃、PIXwallet錢包帳戶條款異動通知[公告]2021年度農曆春節期間服務公告[公告]新版部落格預設樣式上線活動快報一人一文挺餐飲！過往，部落客的文章為餐廳店家帶來許多生意。

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