遠距教學要用到9種線上工具?蘇文鈺:疫情後還想繼續這樣 ... | 線上課程 怎麼 上

首先,我把該週上課材料的投影片先行上網,公布在課程的臉書社團,然後再利用OBS錄成影片,放在Youtube上,所以同學在上課至少前三天都 ...回首頁English關鍵的時刻訂閱支持好媒體免費訂閱電子報搜尋頻道分類財經貿易戰財經焦點財經週報投資理財產業製造服務金融科技國際兩岸四地東南亞亞洲歐洲美洲非洲紐澳管理管理行銷創新創業人才職場競爭力環境永續發展氣候變遷環境能源教育教育趨勢創新教育親子教養人物大師觀點CEO觀點人物特寫政治社會政治政策社會現場調查排行2000大調查兩岸三地1000大快速成長企業100強CSR天下企業公民標竿企業金牌服務業調查縣市調查2000大調查資料庫健康關係健康醫療兩性關係心靈成長時尚品味時尚精品旅行設計藝文影視運動生活運動生活重磅外媒經濟學人BBCNews中文日經中文德國之聲路透社專欄作者多媒體數位專輯互動專題深度專題品牌專區數據圖表資料新聞數字說話圖表動畫調查報導聽天下重磅封面財經週報國際聚焦天下好讀記者開講好主管的12樣禮物創新突圍軍師四端看天下大數據,熱品牌天下書房天下影音雜誌策展企業突圍傳承接班數位轉型創新突圍經營管理Off學風格文化旅行美食特色頻道未來城市@天下[email protected]天下獨立評論@天下創新學院天下學習我讀網換日線天下影音微笑台灣粉絲專頁官方instagram官方Line本日必看外資降評第一槍 宏碁、華碩的WFH派對即將結束?教育教育趨勢遠距教學要用到9種線上工具?蘇文鈺:疫情後還想繼續這樣上課【蘇文鈺專欄】爲免新冠肺炎疫情擴散,大學校園莫不摩拳擦掌準備線上教學,但身為資訊工程系教授的作者,自己做完準備和上課、評量,發現至少要用9種工具和平台。

未來教學會產生什麼樣的改變?8405瀏覽數圖片來源:Shutterstock分享其他文蘇文鈺天下Webonly2020-04-238405瀏覽數因為新冠肺炎疫情,愈來愈多學校規定改為線上上課。

我在成功大學開設的「遊戲式機器學習入門」,因為修課人數超過100人,優先採取線上上課,囿於教育部規定需同步進行,但線上同步上課其實效果並不好,只好想方設法設計一套方式。

如果上課要採取線上,評量也該是線上。

過去我的上課材料都放在我的實驗室部落格,所以現在也繼續沿用。

首先,我把該週上課材料的投影片先行上網,公布在課程的臉書社團,然後再利用OBS錄成影片,放在Youtube上,所以同學在上課至少前三天都可以拿到上課資料。

上課當天採用GoogleMeet,同學必須加入Meet會議,此時我會使用Google表單請同學簽到作為點名,接著播放我認為同學可能比較不了解的影片部份加以解說,然後是開放問題。

同學可以採用直接發問的方式或是在聊天室裡留言,我會當場將簡要回答打在聊天室,再口頭回答一次,如果不清楚,可以繼續討論到一個段落,才接著下一個問題。

原以為同學會像平時上課一樣,不會有太多問題,很快就會下課,結果卻引來許多有深度的問題,所以師生對答一直到下課時間到為止。

問答過程會側錄並放上Youtube。

上課當天,所有的即時訊息都透過臉書社團傳遞,通常我下了訊息後,所有學生在幾秒鐘後都會收到。

廣告如果上課時間沒來得及提問,另外開放Hackmd提供同學在線下提問題,助教與我會把上課的提問以及在Hackmd對問題的解答,一起放在另一份整理好的Q&A。

另外,開放officehour(校內辦公室時間),在學校的一間會議室讓學生來當面問問題。

不過,要先約好且控制人數,並依照系館的管制,包含量體溫以及打卡。

因為這門課需要寫程式,所以我們開發了一個線上平台-ML_Game,這個平台架在雲端主機上。

在星期四下午的課程開始前,先行在星期三凌晨公布題目,請學生在星期四中午前上傳程式到github並登入到評量平台。

下午四點,平台會自動到學生的github帳號下載程式然後執行,每份程式的執行所需時間不到2分鐘,學生透過直播會看到自己的程式執行過程,成績也會自動記錄,所以計算成績變得非常方便又迅速。

廣告最後,所有的活動都會用成大的moodle系統記錄,發訊息與聯繫。

讓我回顧一下這套方式除了officehour的面對面解決問題外,還需要用到多少線上工具與平台。

BlogspotFacebookOBSYoutubeGoogleFormHackmdGithubmoodleML_Game為了讓同學能配合課程進行,在正式改為線上課程前3週就開始演練。

尤其是前1週,更在課堂上把所有流程與


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