長期照顧專業人員數位學習平臺-跨專業角色概念@ e等公務園 ... | 復能服務跨專業團隊角色功能一答案

得分:, 5. 長期照顧個案之照護特色,下列何者為是:. 使個案能維持最大程度的獨立功能 ...關閉廣告e等公務園解答.地方行政研習e學中心解答.文官e學苑解答(Aweak)跳到主文玩到老~更新到老。

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(餘詳置頂文)部落格全站分類:職場甘苦相簿部落格留言名片贊助商連結Jan18Thu201821:01長期照顧專業人員數位學習平臺-跨專業角色概念測驗次別 總分=90及格標準=70評量結果=及格此為電腦閱卷之自動計分。

實際得分以教師公佈之正式分數為準。

查看第 1  2   次結果試卷內容  標準答案 學生答案配分:[5.00]得分:1.長期照顧的跨專業團隊合作模式的工作設計,其進行過程的優先順序如何?工作說明→工作分析→工作規範→工作評價工作規範→工作分析→工作說明→工作評價工作分析→工作說明→工作規範→工作評價工作分析→工作規範→工作說明→工作評價。

 配分:[5.00]得分:2.以個案為中心的思考,是執行跨專業團隊合作的障礙。

是否 配分:[5.00]得分:3.目前我國各縣市皆提供有社區式日間照護服務,專門服務失智者。

是否 配分:[5.00]得分:4.我國長期照顧體系的優點為人力資源充足,已建立完整的跨專業團隊合作模式。

是否 配分:[5.00]得分:5.長期照顧個案之照護特色,下列何者為是:使個案能維持最大程度的獨立功能。

主要服務對象為後天之身心失能及失智者。

為個案/家屬為中心的整體性勞力密集工作。

強調社會福利需要全面涵蓋個案/家屬所有需求。

 配分:[5.00]得分:6.長期照顧跨專業團隊合作的工作設計順序,依序排列為:工作說明工作分析工作規範工作評價。

是否 配分:[5.00]得分:7.專業各司其職、目標及角色,互不相干。

專業間的溝通較少,多藉由個案代為傳遞或個別書面報告聯繫,這是屬於多專業團隊合作模式(MultidisciplinaryTeam)是否 配分:[5.00]得分:8.長期照顧工作中,以下何者為執行跨專業團隊合作的障礙?個案/家屬的財務困難、資源有限。

服務委託民間辦理,無法提供個案/家屬所需醫事人員證照制度,高度專業保護措施。

缺乏具有整合能力的專業人才。

 配分:[5.00]得分:9.是以個案及個案管理師為中心,協調建立共同目標,由不同專業進行評估、處置、計畫與相關資訊及資源之提供,並擔任不同專業之間的溝通與協調者,這是屬於哪種團隊合作模式?多專業團隊合作模式(MultidisciplinaryTeam)跨專業團隊合作模式(TransdisciplinaryTeam)專業間團隊合作模式(Interdisciplinaryteam)以上皆非 配分:[5.00]得分:10.照顧服務員為醫事人員人事條例依法領有專門職業證書人員之一是否 配分:[5.00]得分:11.目前我國長照體系的建立方向,下列何者正確各縣市照顧管理財源和體系發展,需要縣市政府自行負責。

已建立跨專業的團隊合作模式,正積極推動與評值。

服務方案類型多元,推動小規模多機能模式長期照顧經費負擔沉重,鼓勵在家自行照顧。

 配分:[5.00]得分:12.老年化社會,使得長期照顧工作成為社會的一大負擔,包括:人力、經濟、場域等。

是否 配分:[5.00]得分:13.照顧工作包含不同領域的專業人員,但並非每個專業均個別進行獨立評估與處置,有些只扮演諮詢者的角色而不直接參與照顧,並釋出部份專業技術由其他類似專業來進行,這是屬於哪種團隊合作模式?多專業團隊合作模式(MultidisciplinaryTeam)跨專業團隊合作模式(TransdisciplinaryTeam)專業間團隊合作模式(Interdisciplinaryteam)以上皆非 配分:[5.00]得分:14.有關我國長期照護體系之主要問題,何者正確?各縣市照顧管理體系發展不一,服務效率與公平性有待提升。

人力資源充足,跨專業的團隊合作模式已建立。

目前我國各縣市皆提供有社區式日間照護服務專門服務失智者長期照顧經費負擔沉重,政府已經找到適當財源。

 配分:[5.00]得分:15.長期照顧工作人員中,下列何者不是醫事人員人事條例所稱之醫事專業人員?醫師。

社會工作師。

語言治療師。

照顧服務員 配分:[5.00]得分:16.依據我國健康照


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