本書收錄童詩100首，整本詩集題材以澎湖的「日常」為主，有著真實生活的臨場感，充滿童言童趣，是一幅幅澎湖風景寫實畫。

　　洪敏聰老師長期以來致力於澎湖褒歌的母語教學，受益學子良多，並錄製成CD廣為推行，期盼收「多重語言教學」與「道德教化」、「親子互動」多面向潛移默化的功效。

　　Discover the beauty of Penghu" presents Penghu's attractions and charms in detail from every aspect, including the natural landscapes, marine ecology, traditional customs, and sightseeing tours. ...

　　澎湖713事件發生至今已經68年之久，事件當事人或是流亡學生大多來到人生的最後階段，有不少更是早已離開人間。本書因此是在困難重重之下完成的工作，相當不易，也為這批學生以及相關歷史留下了珍貴的記錄。

　　為落實文化向下紮根的工作，由澎湖縣政府文化局委託雲林科技大學，會同藝術家許景翔先生與望安國小陳宥丞、王昇浩、吳堯鼎、許恆碩等四位同學，一同創作以花宅生活為背景的繪本《我家在哪裡》，透過小朋友純真的眼光和筆觸，呈現花宅美麗的樣貌。

　　黃清舜於民前3年出生，民國76年辭世。民國68年開始寫【一生的回憶】。他自台南師範五年制普通科，加上演習科一年畢業後，先後被派往湖西、吉貝、大嶼(今七美)、望安，執教六年餘，與學生結下極深情誼，如高雄的航業鉅子陳萬主、運輸業大人物劉萬詞等、終其一生、始終來往。 其因性格梗直，不知變通，所以一生潦倒失意，晚年甚至因票據法而短期入獄。自投考藥專鎩羽而歸後，先後進入藥材行、營造業、台南丸見屋的...

　　澎湖縣政府文化局每年都要舉辦一次美術家聯展，類別有：書法、水墨、西畫、雕塑、陶藝、應用美術與攝影，藉以活絡本縣藝術氛圍，及提供藝文人士之交誼平台，凡參與展出作品皆收錄於本專輯內，並收錄本縣新秀獎美術創作比賽得獎作品，參賽對象為本縣中學學生，以提供各級學校做為教學參考。

　　本書為澎湖縣藝術家陳秉鏄（筆名「陳正筆」）藝術創作專輯，類別有油畫、書畫、彩繪、造型、漫畫、攝影作品與個人簡歷，造型作品多以澎湖漂流木創作，是一位用圖像寫故事、用故事說家鄉、用情意記錄澎湖故事的創作者。

　　念之在之由成長的土地，到心靈裡的「原鄉」，藉由繪畫滿足心靈深層原鄉的呼喚，也想透過畫筆傳遞澎湖另一種深層的美，一種菊島居民足以自豪的溫馨文化。由於個人師從張大千大風堂的繪畫理念，不侷限於一種畫材畫法，故個人在創作之路上，從不理會市場需求，提筆只因情深而動念，表現技法從工筆比畫，速寫道水墨淡設色不拘。

　　1.本解說員手冊主要是提供澎湖的解說員的解說參考。介紹澎湖主要的地質、地形、氣候、水文、生態、文化特性。2.本解說手冊以大□葉、小門嶼、奎壁山三個景點，說明景點的特性與相關遊程。4.本解說手冊並說明有關地景保育的重要性與相關規劃的重要性。

　　許玉河老師查察舊報紙與文獻、在田野記錄澎湖影像，拜訪耆老採集民間故事，於是有了《澎湖筆記》一書。

　　1.本解說員手冊主要是提供澎湖的解說員的解說參考。介紹澎湖主要的地質、地形、氣候、水文、生態、文化特性。2.本解說手冊以大□葉、小門嶼、奎壁山三個景點，說明景點的特性與相關遊程。3.本解說手冊並說明有關地景保育的重要性與相關規劃的重要性。

　　澎湖南方四島國家公園為我國的第9座國家公園，亦為第2座海洋型國家公園，包含四座主要島嶼：東吉嶼、西吉嶼、東嶼坪嶼、西嶼坪嶼，以及周邊9座島礁與海域所組成，環伺的島礁，獨特壯麗的玄武岩地質景觀，在洋流的交會滋養下，南北物種的匯集形成豐富多元的海洋生態環境，極具推廣海洋環境教育的潛力。 為記錄與分享澎湖南方四島豐富的海洋生態環境，邀請專業的水中攝影師入海拍攝，展開一段探索的旅程，透過攝影師之...

　　在澎湖，貝殼的運用從自然環境中被建構出多元的面向與生活智慧的衍生，如灰窯、貝釦、珍珠植珠育養、牡蠣及九孔等貝類的養殖、原貝外銷、貝藝加工、貝類食用…等；更有獨步且領先全球者，如文石、珊瑚的開採與加工…等。加上澎湖因有貝殼外銷而形成獨特的貝殼加工材料供應鏈，以及因應特產經銷及產業加工所需，而形成的加工人才培育及習藝場所。貝殼、珊瑚、珍珠、文石等，這些和海洋有關的奇珍異寶，與先民的血脈有著緊...