個體的情緒透過影響決策、行為的方式影響問題解決的進展，如果情緒在適當的時間點、以合乎情景的強度和合理的方式呈現，則能夠提升個體的心理水平和解決問題的能力，改善個體與他人之間的人際關係，最終促進社會文明。情緒管理是社會文明的重要組成部分。與之相反，如果情緒在不當的時間點，以不合時宜的強度或不為接受的方式呈現，則會導致個體的不良心理狀態、人際交往的問題和社會衝突的產生。大學生在與同學、 室友...

　　■ 不景氣年代，重塑競爭力，最有價值的100堂課！ 　　隨著教育水準的普遍提升，大學生的就業問題已經成為一個嚴重的社會問題。本書深入探討目前大學生學習生涯規劃與職業生涯設計，具有前瞻性、實用性，可以引導大學生認識自我、發掘興趣，並且對大學生如何適應社會發展的趨勢、充份發揮自身優勢，提出100件大學生一定要做的事，讓大學生可以循序漸進，實現自己的目標。   　　■ 廣泛而全面的學習，才是大...

　　站在大學的起跑線上，要給自己一個準確的定位。進而揚自己之長，避自身之短；說該說之話，做該做之事；弄清自己有幾斤幾兩，明白自己是何許人也。於是，未來發展，你就有了一個良好的邏輯起點。   　　青春，金子般的季節；大學，象牙之塔的殿堂。 　　我們對之充滿無限的期待與嚮往。 　　這裡是人生走向獨立的起跑線；這裡是學習十八般謀生武藝的大講堂； 　　這裡是萌動初戀的伊甸園；這裡是鍛造社會技能...

　　本書主要在研究大學生的心理健康狀況與人生發展議題。大學生普遍處於18～22歲的年齡階段，按照發展心理學的年齡階段劃分，18～35歲屬於成年早期，大學生正處於成年早期。這一時期，大學生的身心發展基本穩定，但由於一直身處校園，他們的發展特點已經承擔各種社會責任的成年個體有很大不同。   　　大學生生理及其功能越發成熟，應深入思考自己的未來追求和社會角色；同時，大學生批判性思維的發展也能使其有...

「想被療鬱」是這個時代的關鍵字。 臺灣的大學生中，每五人就有一人具明顯的憂鬱情緒，亟需專業協助。 本書採取「書目療法」，藉由書籍讓讀者走出低落的情緒， 在閱讀中找到正面向上的力量。 　　本書乃是兩岸四地第一本針對大學生情緒療癒之繪本解題書目。希望藉此書協助大學生，透過自助式的療癒閱讀，舒緩心理壓力與負面情緒，藉以找回其內在之「挫折復原力」。大學生的親友、教師、心理輔導人員等，也可運用...

　　「金色琴弦」後，過了三年。 　　月森前往維也納留學。 　　升上星奏學院大學二年級的香穗子， 　　要和過去的成員們一起舉辦演奏會。 　　眾人為了演奏會準備之際， 　　土浦、火原、志水等人開始表露對香穗子的心意…！？ 　　如果你不把她抓緊一點… 　　我可不管喔？ 　　我會毫不客氣進攻。  

　　臺大學生原汁原味的反省與生活筆記　　傳遞出年輕學子對家人、同學間的情感與生活態度　　也忠實傳遞出臺大人如何透過這六個靈修原則　　來檢視、提升自己的靈修生活品質 　　生命教育從我開始！　　任何一個人，不論他是誰，也不論在社會上扮演什麼角色　　更不論是富貴貧窮或生病健康　　總會在人生某些時候碰到自己生命的課題 　　「人生無常，唯愛永恆」，靈修六原則就是以此信念為基礎，所建構出來的靈性修養原則...

本書從大量的調查和統計入手，用全面、系統、獨具特色的方法，分析了當代法國大學生的思想、行為、專業分佈與他的社會出身的關係，突出了後者的決定性作用，指出了它以隱蔽方式發揮的作用，構成了現行教育制度的基礎，而這一制度又反過來使社會特權永久化。作者深刻揭露了法國高等教育制度表面上的平等掩蓋著的事實上的不平等，提出了作者自己的改進建議。 皮埃爾•布林迪厄(1930-2002) ...

　　本書收錄「臺大學生哲學桂冠獎」第九屆（2019）、第十屆（2020）共三十四篇精華作品，各依人文、社會、自然與生命教育四組，分訂不同重要議題。學生依題深入思考、論述，理性、自省與關懷兼具；學者專家之評論，鞭辟入裡。 　　各議題如：在民主社會，執政者的私德是否重要？應該立法禁止假新聞嗎？道德問題可以靠科學解答嗎？有道德的人比較快樂嗎？在多元社會中，念大學到底有什麼意義？為了爭取民主，值得...

　　創新精神、創業意識和創新創業能力是評價人才培養質量的重要指標。在「互聯網＋」大背景下，電子商務概論課程受眾基數大、影響範圍廣，但學生創新、創業與就業能力不足，問題亟待解決。 　　本書據此提出基於「互聯網＋」的電子商務概論課程實踐環節創新、創業與就業能力培養設計研究，主要包含技能培訓、電子商務方案策劃、網路開店三大類實踐內容。 　　在此基礎上構建基於「互聯網＋」的電子商務概論課程實踐環...

深入馬來西亞日常生活，感受多元文化的趣味，了解自身的文化 ◎收錄超過一百五十張全彩馬來西亞漁港、小鎮照片◎ 　　˙三太子和印度神一同上街遊行 　　˙華人背部穿過許多鐵鉤向印度神還願 　　˙台灣有雙十節，馬來西亞小鎮有雙九節 　　˙為了燕窩採收，屋子不住人而是住燕子 　　˙華人馬來人共同組成的流行樂團 　　˙不顧政府的反對，三位伯伯蓋了間華人文物博物館 　　˙用佛教的紅蠟燭和鮮花水果祭拜聖母...

　　「金色琴弦」三年後， 　　月森前往維也納留學。 　　升上星奏學院大學２年級的香穗子 　　要和土浦、火原、志水 　　一起上台參加演奏會。 　　當香穗子邀請柚木一同參加時，他居然 　　要香穗子參加派對，並「配合他假裝成戀人」作為交換條件⋯！？ 　　我才沒有道理就這麼拱手送給月森⋯對吧？ 　　此外，發現香穗子開始在意起柚木的土浦，他竟也⋯！？ 　　既然對象是月森，那也沒有辦法⋯ 　　我原本是這...