熊貓先生的甜點店:Buffet吃到飽‧認知牌卡遊戲組 | 被動收入的投資秘訣 - 2024年9月
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熊貓先生的甜點店:Buffet吃到飽‧認知牌卡遊戲組
還記得熊貓先生和他的好朋友們逗趣又好笑的對話嗎?
現在,和熊貓先生一起玩數學的時間到囉!
包含熊貓先生的甜點店──
01 我最愛吃甜甜圈
02 冰淇淋疊疊樂
03 點心大胃王
三款遊戲內容三款全球獨家授權設計款桌遊!
七種玩法,學數學,也培養溝通協調與專注力。
以《拜託,熊貓先生》、《熊貓先生,我願意等》、《謝謝你,熊貓先生》、《綠蜥蜴和紅方塊》、《斗蓬怪獸》五本史蒂夫‧安東尼的暢銷繪本為藍本,設計出三款幫助幼兒以遊戲學習數學邏輯桌遊,陪你一起玩數學,訓練記憶力,培養學習輪流等待的精神!三款遊戲,至少七種玩法;另外還附上空白牌卡,可以讓孩子設計自己的桌遊遊戲!
■適合年齡
適用年紀:4+
適用人數:2- 4人
遊戲時間:15分鐘
■學習理念:
●數字認知
●認識各種顏色與圖案
●增進邏輯推理的能力
●促進專注力和記憶力
●增進視覺辨識的能力
●加法與減法練習
■遊戲配件:
21個彩色甜甜圈紙牌卡(黃色底色卡片、共6種顏色)
3個空白甜甜圈拍卡(提供孩子畫自己的甜甜圈)
4個冰淇淋甜筒(粉紅底色卡片)
24個冰淇淋(粉紅底色卡片,共6種顏色)
52張點心角色卡片
2張角色空白卡片(提供孩子畫自己的點心卡)
1份遊戲說明書
■遊戲玩法
■玩法一:蒐集甜甜圈(玩法難度★★★☆)
●準備
1、將所有甜甜圈分散擺放在桌面中間。
2、請最近吃過甜甜圈的孩子,並且講出最喜歡什麼口味的,可以先擲骰子。
●開始遊戲
1.玩家輪流擲骰子,2個骰子會出現2種相同或不同的顏色時,玩家就要翻出同一個甜甜圈的正面和背面所符合的正確顏色。例如:骰出橘色和巧克力的顏色,就要選一個甜甜圈翻面,當正反面都是正確的顏色時,就可以得到甜甜圈,放到自己的面前。反之,如果翻過來不正確,就不能拿取甜甜圈,接著換下一位玩家擲骰。
2.如果玩家擲出骰子的顏色,認為符合的甜甜圈已經在別的玩家面前,也可以去翻開對方的甜甜圈,如果正確就可以取走,反之,就不能拿走。
●遊戲結束
桌面上的甜甜圈都被拿完後,遊戲結束,最多甜甜圈的玩家獲勝。
■玩法二:甜甜圈對對碰(玩法難度★☆☆☆)
●準備
將所有甜甜圈卡片依序排好,由年紀最小的玩家開始翻卡片。
●開始遊戲
若翻出兩張圖案與顏色相同的甜甜圈,則該玩家可取走;若不相同,則要將卡片放回。
●遊戲結束
桌面上的甜甜圈都被拿完後,遊戲結束,最多甜甜圈的玩家獲勝。
■玩法三:冰淇淋大通吃(玩法難度★☆☆☆)
●準備
1、每個玩家先拿一個冰淇淋甜筒,放在自己的前面。
2、將所有冰淇淋有顏色的一面朝上放在中間。
●開始遊戲
1.玩家輪流擲骰子,依骰子出現的顏色,拿取對應的冰淇淋疊到自己的甜筒上面( 例如:骰到紅色,就拿1個紅色的冰淇淋)。
2.如果玩家擲出骰子,上面的冰淇淋顏色已經拿過了,就不能再拿一次同樣的顏色,然後換下一位玩家擲骰子。
●遊戲結束
最先收集到6個不同顏色冰淇淋的玩家獲勝。
■玩法四:冰淇淋快手(玩法難度★★☆☆)
●準備
1、遊戲使用冰淇淋、甜筒。
2、每個玩家各拿一個冰淇淋甜筒。
3、取六種顏色的冰淇淋各一個擺放在桌子中間。
4、其餘的冰淇淋平均分給每一個玩家, 圖案朝下疊放在面前。
●開始遊戲
1、選定一位玩家為負責翻牌的人,遊戲開始,同時翻開二張牌卡,放在任2支甜筒上。
2、觀察翻開的牌,如果發現桌面有2種顏色相同的冰淇淋,就可以搶拍桌子中間相對應顏色的冰淇淋,先搶拍著的人,即可得到冰淇淋(相同顏色的冰淇淋可能不只一種)。
3、繼續翻冰淇淋卡。
4、每回合遊戲前,先將桌子中間的六種顏色冰淇淋卡補齊,再開始下一回合。
●遊戲結束
冰淇淋卡全數翻完或冰淇淋拿完後,點數冰淇淋,獲得最多冰淇淋的玩家獲勝。
■玩法五:點心記憶大作戰(玩法難度★★☆☆)
●準備
1、將所有的牌卡背面朝上,放在桌子上。
●開始遊戲
1.決定玩家順序後,玩家一次翻開兩張牌卡,如果圖案相同者,並說出牌卡上的點心名稱或動物名稱,則獲得該兩張牌卡。
2.依序輪流進行抽牌。
●遊戲結束
1、當桌上的牌卡都拿完了後,遊戲結束。
2、計算獲得卡片數量最多的玩家獲勝。
■玩法六:你吃,我也吃!(玩法難度★☆☆☆)
●準備
3、此玩法不使用-1、-2、-3共12張牌卡,先抽出放回盒中。
4、一開始每人發6張牌。玩家不能先看發下來的牌,先將牌卡背面朝上,排列方式如上圖。(年齡較小的孩子,可以只發4張。排列為上下各兩張牌卡。)
5、剩下來的公用牌面朝下,放在中間,當作堆積牌堆。並翻開上面第一張牌卡,放在堆積牌堆旁,當作捨棄牌堆。
6、全部的玩家從自己的牌堆中,選其中2張牌卡,並翻成正面。
●開始遊戲
3.決定起始玩家開始遊戲;當輪到自己時,可以選擇拿取堆積牌上面的第一張牌卡,或捨棄牌堆上的第一張牌卡。
4.拿堆積牌的頂牌時,需馬上翻開示眾,決定要與自己的牌堆交換,或是放在捨棄牌堆上。若是拿捨棄牌堆的頂牌時,只能和自己的牌堆交換。
5.當自己的牌堆上下牌的圖案數字相同時,表示順利吃完該種食物,分數抵銷就化為0 (左右的牌不行)。
6.隨遊戲進行,交換自己的牌卡次數愈多,個人正面牌也就相對增加。
●遊戲結束
1.只要其中任何一個玩家的牌堆全部翻成正面時,該玩家需喊出:「我吃飽了!」結束遊戲。
2.所有參與者都要翻開全部的手牌,然後開始加總計分。(記住:牌卡若上下為相同者,表示順利得到兩份相同的點心,可以和朋友分享,分數抵銷為0喔!)
3.6張總和最小的玩家就是贏家。
■玩法七:我是小小營養師! (玩法難度★★☆☆)
●準備
1、此玩法使用所有的牌卡。
2、一開始每人發6張牌。玩家不能先看發下來的牌,先將牌卡背面朝上,排列方式如上圖。
3、剩下來的公用牌面朝下,放在中間,當作堆積牌堆。並翻開上面第一張牌卡,放在堆積牌堆旁,當作捨棄牌堆。
4、全部的玩家從自己的牌堆中,選其中2張牌卡,並翻成正面。
●開始遊戲
1.決定起始玩家開始遊戲;當輪到自己時,可以拿取堆積牌上面的第一張牌卡,並馬上翻開示眾,決定要與自己的牌堆交換,或是放在捨棄牌堆上。
2.隨遊戲進行,交換自己的牌卡次數愈多,個人正面牌也就相對增加。
●遊戲結束
1.只要其中任何一個玩家的牌堆全部翻成正面時,遊戲結束。所有參與者都要翻開全部的手牌,然後開始加總計分。(牌卡上-1、-2、-3表要減去的分數。)
2.6張總和最大的玩家就是贏家。
●準備
1、此玩法不使用-1、-2、-3共12張牌卡,先抽出放回盒中。
2、一開始每人發6張牌。玩家不能先看發下來的牌,先將牌卡背面朝上,排列方式如上圖。(年齡較小的孩子,可以只發4張。排列為上下各兩張牌卡。)
3、剩下來的公用牌面朝下,放在中間,當作堆積牌堆。並翻開上面第一張牌卡,放在堆積牌堆旁,當作捨棄牌堆。
4、全部的玩家從自己的牌堆中,選其中2張牌卡,並翻成正面。
●開始遊戲
1.決定起始玩家開始遊戲;當輪到自己時,可以選擇拿取堆積牌上面的第一張牌卡,或捨棄牌堆上的第一張牌卡。
2.拿堆積牌的頂牌時,需馬上翻開示眾,決定要與自己的牌堆交換,或是放在捨棄牌堆上。若是拿捨棄牌堆的頂牌時,只能和自己的牌堆交換。
3.當自己的牌堆上下牌的圖案數字相同時,表示順利吃完該種食物,分數抵銷就化為0 (左右的牌不行)。
4.隨遊戲進行,交換自己的牌卡次數愈多,個人正面牌也就相對增加。
●遊戲結束
1.只要其中任何一個玩家的牌堆全部翻成正面時,遊戲結束。所有參與者都要翻開全部的手牌,然後開始加總計分。
2.6張總和最大的玩家就是贏家。
本書特色
★【熊貓先生】系列作者史蒂夫‧安東尼 全球獨家授權幼兒桌遊。包含熊貓先生的甜點店01:我最愛吃甜甜圈、熊貓先生的甜點店02:冰淇淋疊疊樂、熊貓先生的甜點店03:點心大胃王三款遊戲內容!
★孩子的第一套數學認知學習桌遊:讓孩子學習數字、認識各種顏色與圖案、增進邏輯推理能力。練習加法與減法、刺激視覺能力發展,促進專注力與記憶力。
★從遊戲中陪孩子一起快樂學數學,培養溝通協調與專注力!
好評推薦
★「熊貓先生系列圖畫書,是幫助幼兒認識禮貌重要性最適合的書。」~太陽報。
★這系列是幼稚園最棒的禮貌明星!當熊貓先生為朋友準備大驚喜時,一定會很開心──如果他們記得說謝謝的話!熊貓先生和好朋友的趣味故事已經要出版第三本了!這個系列一直在討論好品格的重要。史蒂夫‧安東尼的《拜託,熊貓先生》已經造成全球初版轟動,首版就銷售超過20萬。~Oscar’s First Book Prize
*有注音
作、繪者簡介
史蒂夫‧安東尼(Steve Antony)
出生於英國,在美國新墨西哥長大,畢業於英國安格利亞羅斯金大學童書插畫研究所。他的第一本作品《The Queen’s Hat》獲得英國奧斯卡童書獎,入圍英國水石童書繪本獎。《拜託,熊貓先生》被紐約插畫協會選為最佳童書。目標是創作出能小小顛覆思考的圖畫書──能引起小孩笑聲、成人討論,且最重要的是,自己也真正喜愛的作品!
作品有《拜託,熊貓先生》、《熊貓先生,我願意等》、《謝謝你,熊貓先生》、《綠蜥蜴和紅方塊》、《斗蓬怪獸》(以上由青林國際出版)。
桌遊設計師簡介
蔡宗翰 (Hank 漢克叔叔)
美國舊金山藝術大學 工業設計系/玩具設計碩士,曾任職信誼基金會&和誼創新 玩具部設計、台灣玩具公會 榮譽理事。目前是台灣區玩具暨兒童用品工業同業公會副祕書長。玩具設計得獎紀錄 :魔數5立方 榮獲2010年工業局玩具金點標章獎、數字巧拼積木 榮獲2011年工業局玩具金點標章獎、歡樂種菜趣 榮獲2014年工業局玩具金點標章獎。