資優科普王:昆蟲的世界──先學先贏!進入國中理科課程的第一本書 | 被動收入的投資秘訣 - 2024年9月
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資優科普王:昆蟲的世界──先學先贏!進入國中理科課程的第一本書
蜻蜓、蟋蟀、螞蟻、獨角仙、天牛、鳳蝶、瓢蟲、蜜蜂…這些都是在書本上看過的昆蟲。昆蟲到底有多少種類呢?它們又是在什麼時候開始出現的呢?
地球上的植物約有25萬種之多,不過跟昆蟲比起來這不算什麼。昆蟲的種類大約估計超過75萬種,因此地球也有昆蟲的星球之稱。
蚊子、蟑螂、蒼蠅、蝨這些昆蟲一直與人類維持著惡劣的關係,但從現在開始,只要瞭解這些昆蟲,就可以遠離它們。
至於常常破壞農作物的昆蟲現在已經是最天然的農藥,因為它們成了專門捕捉害蟲的益蟲,果蠅可以幫助人類發展新藥而大受歡迎,怕被蜇所以躲得遠遠的蜜蜂也為我們帶來好吃的蜂蜜,蛾會吐絲結繭,讓人類有衣服可以穿。這些都是對人類有益的昆蟲。
昆蟲對植物的繁殖一樣有很大的幫助。有些昆蟲會到處散播花粉,大大增加了植物花朵受孕的機會,所以花朵會免費提供花蜜給昆蟲食用。
如果地球上沒有昆蟲,人類可能也就不存在了。昆蟲與人類有著密不可分的關係,從現在開始一起來認識昆蟲的世界吧!
書系特色
李家同表示,很多學生功課不好,不是不聰明,而是看了太多漫畫,沒辦法思考性閱讀。所以,讓孩子看漫畫,不如早一步培養好的閱讀習慣,否則一旦進入國中只能用『悔不當初』來形容!
【資優科普王】有效改變孩子光看漫畫不讀書的習慣。全國名校名師一致熱情推薦,用圖文故事輕鬆理解科學原理,幫助國小及國中生輕鬆進入國中課程的優良選書。
聰明的爸媽想一想: .大家都知道『贏在起跑點』,但要怎麼做才好? .孩子如果每天面對補習、考試、學校功課,要如何更有效學習? .如何幫助孩子培養閱讀習慣,百分之百適應連大人都害怕的理科課程?
資優科普王 內容包含 父母最希望孩子12歲之前就懂的事 用圖文閱讀的學習法培養思考性讀書的好習慣 從小學開始,真正贏在起跑點
資優科普王 配合教科書內容,是下課後最精采的科普圖書! 有系統地科學相關一定要知道的主題,配合學校課程,下課後如果有不懂的地方,就打開本書。書中收錄了各年級相關的主題,很容易就可以找到想知道的內容。
不論是蟑螂、蚊子這些我們眼中的害蟲,或是其他有益人類的昆蟲,這些小生命與我們有著密不可分的關係。如果地球上沒有昆蟲,人類可能也就不存在了……
本書特色
◇實用有趣的內容,使人不知不覺就愛上科學 富有教學經驗的作者透過深入淺出的文字,讓科學既實用又有趣。每一個單元都清楚標示出與教科書相關的部分,把教科書上零碎的內容,整理成有系統的閱讀,有助各位學習吸收。
◇下課後最理想的科普圖書! 精選生物中關於昆蟲的基礎知識,根據不同的主題有系統地加以整理。如果學習過程中間有不懂的時候,配合本書一起看,相信能夠輕鬆地找到自己需要的內容。
◇更深入的科學資訊,更寬廣的科學常識 在本文之外,如果想更深入地學習,透過延伸閱讀專欄。豐富的圖文解釋,相信是我們絕佳的學習材料。兼具深度與廣度的內容,更能夠從各個角度認識昆蟲的世界。
◇教你動手觀察昆蟲的世界 想認識昆蟲的世界怎麼能夠不動手觀察?本書提供了各種採集昆蟲所需的裝備以及小技巧,讓我們得以體驗昆蟲世界的迷人之處。
◇昆蟲圖鑑好好看 除了內文當中豐富詳實的插圖之外,在尾聲後面還有多種昆蟲的生活照和標本圖,不但能夠認識那些難得一見的昆蟲,即使害怕動手觀察也沒關係。
作者簡介
沈載憲
大學主修生物化學,研究所時轉到昆蟲學並取得碩士與博士學位。目前在韓國慶尚北道自然環境研究院擔任教授,同時是青少年環境體驗教育學校和自然科學教育計畫的主持人,另外還兼任韓國環境部環境教育科學與昆蟲化學講師。對於昆蟲科學教育有很大的貢獻。
譯者簡介
王興仁
韓國釜山市出生,從小學習中韓兩國語言,高中畢業後到台灣求學,2009年畢業於大同大學生物工程研究所。
繪者簡介
金明坤
大學主修美術教育,在實習期間看到了小孩子們的純真,於是開始投入童書插畫的領域。對自然生態非常有興趣,常常以大自然為主題創作。
推薦序本書使用說明序曲
保存3億年前祕密的昆蟲認識水中生物的種類/昆蟲的分類基準/認識不同環境中昆蟲的形態改變◆採集昆蟲樣本所需要的裝備
昆蟲的外觀形態認識水中生物的種類/昆蟲的特性與其他動物的差異/認識不同環境中昆蟲的形態改變◆為了生存,什麼都可以改變
昆蟲的一生採集果蠅標本觀察果蠅的一生/觀察成蟲與幼蟲的變化
昆蟲的棲息地認識水中生物的種類/蚊子的一生◆各種昆蟲的採集方法與地點
昆蟲的各種生活動物的交配◆昆蟲如何互相溝通呢?
神祕的昆蟲世界認識動物的形態與特徵
昆蟲、大自然和人類昆蟲與花的關係/生態平衡與食物金字塔
尾聲附錄
推薦序
科學生活化,生活科學化
科學教育目標是,學習科學的基本概念,並教導他們以科學的方式探索自然,培養他們科學的能力與態度。根據這個目標,科學教育如果能夠落實的話,那麼我們的學生應該會對各種自然現象產生好奇和興趣,並且在日常生活中充分發揮他們的科學頭腦才對。
但大部分的人都認為,科學教育和日常生活幾乎沒有關聯的,甚至還覺得科學既困難又死板。於是,我帶著要讓每一個人與科學更加親近的心情,在自己專攻的生物領域,著手寫了一些輕鬆易懂的文章,希望達到科學生活化,生活科學化的目標,後來也陸續出版了專門寫給兒童的科普圖書。我發現,學生其實是很喜歡自然科學的,因此我希望有更多簡單有趣的兒童科普圖書出版。
基於以上各種原因,在看到利用簡單的文字、有趣的插畫,而且配合自然課程,有系統地一手掌握物理、化學、生物和地球科學等四個領域,把不同主題的科學常識加以分類的「資優科普王」系列,我真的很高興。
這一系列圖書花了很長的一段時間來編寫,對於「透過閱讀快樂地學習自然科學」付出了許多努力。因為正在苦惱該如何才能夠讓教科書或深奧的科學,看起來更加簡單有趣,所以我也加入了「資優科普王」的工作行列之中。
希望這本書能夠成為一個開始,帶著學生認識他們生活中隨時隨地可見的自然現象,讓科學從此不再遙不可及。
韓國江原大學名譽教授 權伍吉