教室裡的心靈雞湯(下)(中英對照):四十個啟發人心的真實故事 | 被動收入的投資秘訣 - 2024年11月
教室裡的心靈雞湯(下)(中英對照):四十個啟發人心的真實故事
在人生的十字路口,總是有一位好老師,
給你方向,給你溫暖,給你難忘的回憶。
而你可能不知道,你也是老師生命中永恆微笑的星星……
本書蒐集了四十篇溫馨感人的故事,老師可以把這些真實故事當成充電材料,運用故事中的點子幫助學生建立自信、開創未來。遇到挫折的時候,這些充滿愛與希望的故事,會使老師對自己的創新能力再度恢復信心,重拾勇氣面對新的挑戰。
當孩子眼中的明燈被點亮時,當抵抗力破裂時,當人心相連時,這些瞬間將使每秒鐘的教學挑戰變得格外重要,並會提醒您您為什麼首先在這裡。為人師表者,可從本書感受教學的樂趣與驕傲;為人學子們,可從本書重溫教師如春風般的溫馨;為人父母者,更能藉由本書瞭解,教師是一群懷抱熱忱與奉獻精神的非凡人物。
得獎紀錄
★ 美國亞馬遜5顆星滿分好評推薦!
★ 本書榮獲台灣省教育委員會年度選書!
各界好評
「當老師讀完這些感人的故事,並且回想他們在進入教育行列之初,對教學這個行業所懷抱的理想時,會感動得想笑、想哭,而且會從這些故事中獲得啟發。這些故事鼓勵老師要繼續完成他們關心和教導孩子們神聖使命。」──亞倫‧布萊克史坦(Alan M. Blackstein),國家教育協會創辦人暨HOPE基金會主席
「這是一本所有老師都應該閱讀的好書!結束了一天教學課程後,讀一篇感人的故事,好好犒賞自己。遇到挫折的時候,這些充滿愛與希望的故事,會使你對自己的創新能力恢復信心,並且鼓勵自己面對明天的挑戰。我們可以從這些故事中發現許多很棒的點子,老師可以把這些故事當成充電教材,運用故事中的點子幫助學生建立自信,同時使學生對創造自己未來前途的能力產生信心。」──法蘭克‧席康博士(Frank Siccone, ED.D.),著述:《心靈教育》和《一○一種發展孚生自尊心和責任感的方法》
「這些都是心靈和關懷的故事,這些故事使我覺得從事教職是件非常令人感到驕傲的事情。」──梅利爾‧哈敏博士(Merrill Harmin, PH.D.),著述:《激發主動學習的方法》
「《教室裡的心靈雞湯》是一本具有激勵性、啟發性,和真實性的書,它告訴我們,教學的真正面貌和必要因素,就是與整個人類社會的聯繫。」──山迪‧雷登巴赫(Sandi Redenbach),〈尊重研習計畫〉主席
「我們的感情和我們的教學技巧,對孩子們來說都是同樣重要的。萊特女士提醒了我們這個道理,而她的提醒可說是對所有教育工作者的一大貢獻。這些故事完整地呈現出所有偉大教師的共同特性,那就是人性。」──理查‧克文博士(Dr. Richard L. Curwin),合著:《有尊嚴的紀律》
作者簡介
愛絲特.萊特(Esther Wright)
曾經在舊心山公立學校擔任二十多年的教師和行政工作,並在美國加拿大舉辦不計其數的教師研習營,亦曾擔任美國全國性的教育顧問一職,定居在加州舊金山市。
譯者簡介
張篤群
中興大學法律系畢業,德國比勒費爾德大學(Universität Bielefeld)法律碩士,譯有《X世代的未來》、《致富頻道》、《企業同盟》、《耶穌談生活》等書。
各界對《教室裡的心靈雞湯》的好評
前言 教學其實就是我們的人生
自序 改變人生
1. 薪傅
2. 一份特別的禮物
3. 愛與流產
4. 學習爬繩
5. 學習機制
6. 好孩子
7. 石雕的啟示
8. 堤爾曼的短吻鱷
9. 誠摯的禮物
10. 欣賞自已的特別
11. 隨時準備當學生
12. 難忘的夜晚
13. 愛的種子
14. 零錢
15. 羅素之星
16. 老師的報告卡
17. 交換禮物
18. 角色互換
19. 碰觸未來
20. 愛的煎熬
21. 大塊頭
22. 圓滿
23. 我知道他辦得到
24. 重返學校
25. 愛上幼稚園老師的男人
26. 口紅的啟示
27. 亞可布的啟示
28. 長期收穫
29. 嘖水池課程
30. 特別的需要,特別的禮物
31. 做得更好
32. 意外的禮物
33. 不重要
34. 美麗的詩篇
35. 感恩
36. 新視野
37. 智慧
38. 關懷
39. 好運,惡運
40. 改變一生
自序
改變人生
「工作,就是將愛化為有形的過程。」──凱爾‧齊柏林(Kahil Kibran)
讀完這本故事彙後,讀者將會對老師的概念有更清楚的認識︰老師是懷抱著熱忱與奉獻精神,並且希望為他人創造不同人生的一群不平凡的人。
這些故事,對我有深遠的影響和啟發。在編輯的過程中,我認識了教育界的一些新朋友,也感受到結交新朋友的喜悅。在這段期間,我很高興能有機會在舊金山市的公立小學,重溫擔任老師的經驗。
在過去一年蒐彙故事的日子裡,我經常去郵局取回老師們寫給我的信,然後找一家咖啡館,一邊吃午餐一邊閱讀從郵玫信箱取回的寶藏。有時侯,隔壁餐桌的客人會用疑惑的眼光看著我,他們搞不懂這位中年婦女為什麼一邊吃著三明治一邊啜泣。有些老師為了挽救一位孩子,或為了教導一整班學生而付出無數心血和淚水,最後終能將孩子導入正軌,徹底改變他們的人生。每當讀到這些老師的故事時,淚水不禁奪眶而出。我們可以從這些故事裡發現,有許多現在過著幸福生活和享受美好人生的孩子,當初都曾接受過這些無私無我、偉大老師的教導。我一直認為,老師是所有行業中地位最崇高的。
這本故事彙證實了我的觀點︰必須用心和智慧,才能成為一名傑出的教師。我們可以從學生身上學到許多東西,寶際上,學生才是我們的偉大老師。
如果有人稱呼你為老師,請用戒慎之情來面對別人對你的信任。這些故事提醒我們,教師生涯其寶就是一段永無止境的學習和成長過程。如果你的子女、父母、兄弟姊妹、配偶或朋友是老師,本書會使你對於老師在日常工作中所面對的挑戰給予新的關注。如果你是一名立志從事教職的年輕人,本書將提供你許多寶貴的經驗,告訴你哪些因素會真正對孩子的生活造成影響。我從這些故事中學到的最寶貴經驗是︰教導孩子絕不只是排定練程或教學計畫而已,教師還必須付出無比的耐心、包容和愛。
我希望和你一起分享這些故事,也希望這些故事能感動和溫暖你的心。謹以這些故事,對所有老師和學生表達感謝。
愛絲特‧萊特(Esther Wright)
愛的煎熬 ◎堪薩斯州,艾爾得拉多 南茜‧山普 雖然我未曾懷孕過,但卻有相同的疼痛、快樂和焦慮經驗。我是一名老師,教學其實就是在伴隨孩子成長的九個月過程中,體驗懷孕的陣痛。 幾個星期前,我因為喉嚨一直疼痛不止,被迫前往一家醫院看診。當我在候診室等著護士叫我的名字時,我發現候診室裡坐著許多孕婦;她們的懷孕期各有不同,但卻都熱烈地交換懷孕的經驗。我讀著三個月前買來的一本叫《建立美麗家園》的書,試著不去理會那些嘰嘰喳喳的聲音。就在這個時候,我腦海裡似乎有所啟示似地閃現出一個念頭︰雖然我未曾懷孕過,但卻有相同的疼痛、快樂和焦慮經驗。我是一名老師,教學其實就是在伴隨孩子成長的九個月過程中,體驗懷孕的陣痛。 那是一個讓人昏昏欲睡的九月清晨,我到學校開始新學期的第一天課程。我原本就有容易反胃的毛病,新的生活更使我的胃部感到緊張。一想到未來九個月裡可能面臨的種種身心煎熬,我就覺得渾身不對勁。但很快地,我發現我的情緒從不安、恐懼轉變為渴望和期待,我有信心讓我的學生著迷於史詩英雄的神異事蹟,並感受到馬克‧安東尼那極度的痛苦。相信我自己可以成為偉大的「知識之母」,使我的心情頓時愉悅起來,此時我的學生安靜地走進教室。就在我看著每一雙眼睛,渴望從他們眼中感受生命的火花時,胃部突然感到不適。剛上課四十七分鐘就想往洗手間跑,以後的日子要怎麼過?九月,就這樣結束了。