西南聯大的大一國文課是一門面向全校一年級學生的必修課程。從1938至1942年間，由楊振聲、朱自清、浦江清、羅庸等人主持參與的大一國文編撰委員會編訂了，作為大一國文課的教材。《西南聯大國文課》根據國家圖書館所藏予以校訂整理出版，由劉東作序，並附有朱自清、浦江清、沈從文、汪曾祺等人對西南聯大「大一國文」的回憶及解讀文章。導讀作者：劉東，現任清華大學國學研究院副院長。早歲師從思想家李澤厚，曾先后任教於浙大、南大、中國社科院、北大，講學足跡遍及亞美歐澳各洲；除國學領域外，所治學科依次為美學、比較文學、國際漢學、政治哲學、教育學，晚近又進入藝術社會學；發表過著譯作品十七種；創辦並主持了「海外中國研究叢書」「人文與社會譯叢」及《中國學術》雜志。

上 篇《論語》選讀（十章）附：謝良佐論語解·序左傳·鞌之戰戰國策·魯仲連義不帝秦史記·司馬穰苴列傳漢書·李陵蘇武傳三國志·諸葛亮傳世說新語（選錄）慧立、彥悰 大唐大慈恩寺三藏法師傳（起長安終伊吾）劉知幾 史通·自敘柳宗元 封建論資治通鑒·鉅鹿之戰附：史記·項羽本紀（一節）沈括 夢溪筆談選錄李清照 金石錄后序袁中道 西山十記顧炎武 日知錄·廉恥焦循 文說（三篇）曾國藩 聖哲畫像記王先謙 史可法傳章炳麟 國故論衡·原學王國維 人間詞話（選錄）中 篇胡適 建設的文學革命論（節錄）魯迅 示眾周作人 希臘的小詩徐志摩 我所知道的康橋（節錄）郁達夫 薄奠謝冰心 往事（節錄）陳西瀅 閑話創作的動機與態度管閑事丁西林 一只馬蜂茅盾 連環圖畫小說巴金 父與女林徽因 窗子以外朱光潛 文藝與道德（節錄）自然美與自然丑（節錄）魯迅 我怎麼做起小說來沈從文 我的創作與水的關系下 篇詩經·小雅·六月楚辭·九歌·國殤古詩八首王粲 七哀詩（一首）陶淵明 詠荊軻（一首）飲酒（五首）王昌齡 從軍行（四首）出塞（一首）岑參 輪台歌奉送封大夫出師西征（一首）走馬川行奉送出師西征（一首）杜甫 悲陳陶（一首）悲青坂（一首）述懷（一首）羌村（三首）茅屋為秋風所破歌聞官軍收河南河北登樓（一首）登岳陽樓（一首）白居易 新樂府·縛戎人新樂府·官牛陸游 夜泊水村書憤縱筆（第二首）縱筆（第三首）書憤夜登千峰榭北望感懷 示兒教育部公布新式標點符號案（存目）附錄 關於西南聯大「大一國文」的記憶朱自清 柳宗元《封建論》指導大概浦江清 李清照《金石錄后序》沈從文 從徐志摩作品學習「抒情」羅庸 我與《論語》羅常培 中國文學的新陳代謝汪曾祺 晚翠園曲會西南聯大中文系版本說明（張耀宗）

一、黃金的歲月記得還在北大教書時，我就曾以「西南聯大」的經驗為例，質疑過當下國際通行的、以種種參數來評定「一流」（excellence ）大學的划一標准：「對比一下被公認為中華民族之光的西南聯大，我們又不禁要問：那一所如果根據上述標准無疑要敬陪末座的戰時大學，究竟是應當本身感到無地自容呢，還是反過來認為，這種形式主義排行榜的設計者自己應該下課？」而調來清華教書之后，我更是有意無意地，時時要接觸到「西南聯大」的名字，因為那段既苦辛又輝煌的歷程，組成了這兩所頂尖大學的共同校史。的確不錯，如果非要拘於衡定「一流」的那類機械指標，諸如「學生類型的划分標准是入學分數（越高越好）、學習過程中每學年的平均分數（越高越好）、非本州學生的數量（多為好）、標准時間期限內畢業率（達到正常標准是好事）。班級的大小和質量是以師生比（應該低）和終身制教師與兼職或研究生助教(應該高)的比例為標准。對教師隊伍的評價是看具有博士學位的數量、獲獎者的數量、獲得聯邦獎金的數量和次數……」，那麼，那所流亡中的大學肯定算不上什麼。不過，如果按其學術聲望和社會效應，它對中國人民卻意味着很多很多；而如果按其教出的人才和傳承的學統，它就更加讓我們覺得是不可或缺；更不要說，如果按其在當年曾被寄予的厚望，和到后世又被賦予的地位，它就簡直顯得無與倫比了。