與孩子分享幾個世紀以來最偉大思想——從柏拉圖到拜爾‧胡克斯的實用指南書。 《杰出青少年的14堂人生哲學課》是一席指導如何與孩子們分享哲學思想的書，以此來培養他們的批判思維能力，加深他們對自身的了解，讓他們勇敢地迎接生活中可能遇到的人生哲學困難。 在書中，你會看到關于如何向孩子們介紹哲學思想、向孩子們介紹哪些哲學思想、為什麼向他們介紹這些思想的大量的具體建議。 自由地領會書中所提到的精神，體現你自己的方式，並享受整個過程。 書中通過14個主題——包括哲學、友誼、責任、幸福、正義、時間、勇氣、死亡、偏見、人性、自然、同情、自由和愛，以及相關主題具有代表性的哲學家的著作—一從蘇格拉底、柏拉圖到西蒙娜‧德‧波伏娃，並輔以精彩的討論問題和教學小貼士，一步一步地指導家長和老師教育孩子如何進行哲學性的思考。 重要的是不要立即根據孩子的年齡來判斷某一主題是否適合。孩子有各種不同的成熟度、興趣、背景和語言能力，孩童其實是天生的哲學家，只要你每一堂課都講一個小故事。 當一個孩子因為敞開心胸而充滿寬容，那麼他的影響力將是無可限量的。 瑪麗埃塔‧麥卡蒂，身為教師及教育顧問的瑪麗埃塔‧麥卡蒂從事兒童哲學教育以及家長和教育者指導事業。已經有15年之久。為了完成這一獨一無二的課題研究項目，她走訪了分布在城市、郊區、農村的多所學校，實踐總結出一套有效可行的教學計劃。麥卡蒂本人取得了霍靈斯學院的哲學學士學位，以及弗吉尼亞大學的哲學碩士學位。目前，她仍在位于夏洛茨維爾市的彼得蒙特弗吉尼亞交流學院從事哲學教育工作。

關于本書 第1課 哲學 世界是怎麼來的/未來會發生什麼/別人眼中的世界和我眼中的世界是一樣的嗎/怎樣才算是一個好人/為什麼會有人認為自己總是對的/我們真的想得到那些覺得自己想要的嗎/高品質的生活和良好品質的來源是什麼/如何學會在交流中學習 第2課 友誼 友誼可以完全保持純潔和無私嗎/為什麼人們總會以自我為中心/種族、性別、年齡、班組的差異會束縛友誼的發展嗎/如何辨別誰是自己真正的朋友/如何維系真正的友誼/怎樣做一個好听眾/面對校園暴力我該怎麼辦 第3課 責任 從何時開始我要為自己的行為負責/承擔責任對我的生活會產生哪些影響/該如何判斷哪些是自己的責任而哪些不是/責任是一種負擔嗎/逃避責任能讓我感到快樂嗎/沒有任何關懷和人際交往的生活會怎樣 第4課 幸福 物質上的富足能帶來持久的幸福嗎/為什麼我總是把錢花在自己並不真正需要的東西上/如何讓生活更簡單/生活中有哪些簡單的快樂/如何找到生活的中心/冥想能淨化心靈，驅趕恩格斯和恐懼嗎/怎麼在生活中實現幸福 第5課 正義 為什麼生活中會有不公正的事情存在/我需要正義來保護嗎/利用他人來滿足自己的需要是對對方的不尊重嗎/如何做到己所不欲勿施于人/如果我獲得了特權，我會怎麼使用它/為什麼有的人健康、快樂、有很好的機遇，而另一些人卻並非如此 第6課 時間 當我在做一件自己喜歡的事情時，就不會覺察到時間在一分一秒地流逝，這是為什麼/如果沒有時間，我的生活會變成怎樣/什麼事情可以永遠進行下去不停止/怎麼才能在生活中擠出更多的時間/時間會改變愛情、親情、信任和理想嗎 第7課 勇氣 我是一個勇敢的人嗎/存在一種解決生活中所有困難的萬靈藥嗎/如何克服課上發言的恐懼感/身體上的疾病能奪走精神上的堅強嗎/在同學面前，我能不帶羞愧地承認自己的無知、膽小、需要幫助嗎/在眾人面前大聲說出自己的想法很難嗎/女孩比男孩差嗎 第8課 死亡 如果一切在冬天死去那麼春天還會來嗎/如果把死亡想象成一位教師，他會教給我們什麼/如果我們以朋友的方式對待死亡，會怎樣/死亡為什麼就是“回歸”/如何面對所愛的人的逝去/怎樣讓生活充滿活力，消除對死亡的恐懼 第9課 偏見 是否覺得自己高人一等或矮人一截/為什麼說簡單地通過國籍、貧富、性別、衣著等來區別看待他人是一件很危險的事情/生活中存在可以接受的偏見嗎/如果不喜歡某種偏見發生在自己身上，為什麼人們還會對別人抱有偏見/怎樣做才能理解別人，消除偏見 第10課 人性 我是誰，我和其他人哪里一樣、哪里不一樣/我們為什麼會成為商場里瘋狂購物的一員/為什麼會在游戲場里跟風去做某項流行的游戲/給人分類會不會給被分類者造成傷害/為什麼一個團體里的成員默許“自己人”殘忍地對待團體以外的“其他人” 第11課 自然 為什麼我們看到池塘總有一種想沾沾水的沖動，看到樹枝也想拽著它蕩個秋千/人類與自然的關系是什麼樣的/自然的力量是否讓你感到敬畏/為什麼所有事物都可以在一起和諧地相處 第12課 同情 當你看到有人在游樂場里打架，有人低聲咒罵的時候，還能對他們心懷同情嗎/同情的舉動是發自內心的還是隱藏著自私的動機/生活的貧窮或富足會影響同情心的產生嗎/心存感激與回饋世界之間存在必然聯系嗎/如何在生活中樹立服務意識 第13課 自由 不遵守學校規章制度或不想繼續上學的想法能獲得真正的自由嗎/我們為了享受自由安排自己生活的權利能干涉他人的生活嗎/自由對生活有什麼影響/自由與未來是什麼關系/為什麼有人會放棄追求自由 第14課 愛 愛會被用盡嗎/愛應該是自私的還是無私的/愛在生活中是如何發揮積極作用的/沒有愛的生活或世界會變成怎樣/我們會去愛自己的敵人嗎/仇恨和暴力能解決問題嗎/僅靠愛就可以帶來和平嗎