嶄新、數位、多元！
一套劃時代的優質華語教材，
既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求！

　　◆ 由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手，共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材，因應華語測驗需求。

　　◆ 先出試教版，廣納各方意見，確保「教」、「學」兩端品質，回饋彙整後再出正式版。

　　◆ 【時代華語】全系列共七冊（陸續推出，每冊均含課本、作業本、教師手冊，各品項皆分開銷售），三大面向，規劃16大領域主題，每冊16課，皆環繞此16項主題，透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現，逐漸強化學習者華語聽、說、讀、寫各項技能，內容與時俱進，輔以數位化教學方式，讓現代人藉由完整、專業、創新的教學內容與工作，學習華語更豐富有趣。

　　生詞高度符合國教院三等七級詞表

　　本教材在詞彙選擇方面，經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對，符合度極（本冊即高達近90%）。按照詞彙等級編入各冊課文中，並適時增加高頻且實用的詞彙，用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力，是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生，更可熟習該詞表，學好華語、通過測驗，一舉兩得。

　　經華測會審查推薦，可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)

　　本教材編寫完成後，送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審查，並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)，是優良的華語教材，也是想順利通過華語測驗的學生，必讀的教材。

　　三大面向，十六大主題，循序漸進的學習

　　本教材共分七冊，依據 CEFR 的領域（domain）、情境（situation）與溝通主題（themes）三個面向，規劃出 16 個領域主題。除第一冊增加學前單元外，各冊皆為 16 課。七冊教材每冊 16 課的領域主題安排皆相同。每一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現，包括詞彙的增加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下：

　　序號  領域主題
　　1   個人資料與家庭
　　2   日常生活
　　3   購物與商業行為
　　4   飲食與文化
　　5   居住與環境
　　6   休閒與娛樂
　　7   旅行與交通
　　8   生活時尚
　　9   教育與學習
　　10  健康與身體照護
　　11  人際關係
　　12  工作與社會
　　13  科技與創新
　　14  節慶與習俗
　　15  歷史與人文
　　16  地理與國際眺望

　　架構完整，面面俱到

　　本教材參考美國 ACTFL（外語教師協會）所提出的 5C 指標（溝通、貫連、文化、比較、社區）、4 項語言技能（聽、說、讀、寫）以及 3 項溝通模式（互動溝通、理解詮釋、表達演示）為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導，充分展現於各冊的 16 個主題領域中。每冊教材所包括的內容大致如下：1.課文、對話；2.生詞及用法；3.語法點說明、舉例及練習；4.短文；5.課室活動；6.注釋。

　　方便的QR Code設計，音檔隨掃隨聽

　　每課各主題隨附音檔QR Code，只須掃一下，即可馬上聽音檔，教師授課更方便，學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code，即可下載全書音檔，走到哪兒就聽到哪兒。

　　匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量

　　本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師，各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審查、試教及發展數位平台，提供教學資源，到正式版出版，投入相當的時間與精力，終於有了具體的成果展現。

本冊特色

　　本冊重點在於使學習者能達到CEFR B2之程度，全冊共16課，以螺旋式延續前三冊主題。每課均含1篇對話、1篇短文，採分層漸進原則逐步增加課文字數。全冊生詞共1,371個，其中高達近90%符合國教院三等七級詞表進階級以上生詞，並採「一詞一例句」原則，讓學習者看到各詞彙有別於課文的使用方式。而對於一詞多義的情況，除該課課文出現的詞義用法外，另增列最常見的詞義例句，供學習者參考。

　　語法共110則，超過半數以上符合國教院語法點分級表，語法說明所用詞彙多數為學習者已學過，淺白易懂，更利於自學者；針對前三冊學過的類似語法，特提供「用法比較」，讓學習者理解近似語法間的差異；語法練習方面則設計了完成情境對話、句子改寫、小主題聊天、近似詞選擇、換句話說、用法是非題等多樣化題型，並依回答難易度排序，以符合漸進學習原則。

　　在課室活動方面，(1)重視溝通交流的活動設計：以小組討論或合作方式進行，若教師能搭配自行整理的定式單，學習者定能對該課內容更加純熟。(2)安排多樣的語言任務形式：如問題與討論、主題訪談、九宮格討論、觀察發現與解決問題、換個角度想；角色情境對話設計與表演、主題報告與討論、生活經驗回想、角色自白、活動規劃、閱讀與討論、找工作任務、新聞報導等，內容相當豐富。
 

作者簡介

慈濟大學華語中心

　　慈濟大學華語中心，設立於2003年8月。秉承創辦人上證下嚴法師「無緣大慈、同體大悲」之精神及「以人為本、誠正信實」的教育理念，以「淨化人心、祥和社會、天下無災難」為成立宗旨。

　　˙養成學員華語聽、說、讀、寫的能力。
　　˙提昇學員中華文化之素養。
　　˙蘊涵學員大愛、感恩、尊重與關懷的慈濟人文精神。
　　˙培育具有人文精神的華語文教學師資。

統籌／時代華語審議委員會

　　由於中國市場的快速崛起，全球學習華語的人數日漸增加。臺灣華語文教育歷經多年深耕、各方人士長期投入，已有豐碩成果展現。

　　為將臺灣優質華語文教育推向國際市場，淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃，組成《時代華語》審議委員會，期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢，並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。

主編者簡介

朱紹

　　慈濟大學華語中心資深教師

陳俊甫

　　慈濟大學華語中心資深教師

汪楚恩

　　慈濟大學華語中心資深教師
 

編輯要旨 Foreword
主編的話 Editor's Words
《時代華語》教材領域主題架構 Modern Chinese Themes
詞性分類 Parts of Speech in Chinese
課程重點表 Course Highlights

第一課 好久不見
Lesson 1 Haven’t Seen You in Ages!
第二課 到銀行辦事
Lesson 2 Running Errands - To the Bank
第三課 網路購物停看聽
Lesson 3 Online Shopping
第四課 飲一口好茶
Lesson 4 Sip a Cup of Tea
第五課 資源回收你我他
Lesson 5 Reduce, Reuse, Recycle
第六課 看演唱會樂趣多
Lesson 6 Good Time at the Concert
第七課 全家自助旅遊去
Lesson 7 Family Trip Abroad
第八課 快工作，慢生活
Lesson 8 Work and Slow Life
第九課 放手讓孩子做自己
Lesson 9 Do Less Parenting
第十課 不幸中的大幸
Lesson 10 Fortune in Misfortune
第十一課 辦喜事，喝喜酒
Lesson 11 Wedding Banquet
第十二課 各行各業大家談
Lesson 12 All Walks of Life
第十三課 參觀機器人科技展
Lesson 13 To the Robot Expo
第十四課 做月餅，慶中秋
Lesson 14 Celebrating Mid-Autumn Festival
第十五課 到臺北故宮一遊
Lesson 15 At the Taipei National Palace Museum
第十六課 看奧運，聊體育
Lesson 16 Watching the Olympics

附錄 Appendix
生詞索引 Vocabulary Index
語法索引 Grammar Index

 

主編的話

　　《時代華語》(Modern Chinese)叢書是由臺灣的 7 所華語文中心，依照臺灣國家華語測驗推動工作委員會《華語八千詞》入門級至流利級詞彙，由淺入深、循序漸進地寫入 16 個單元主題的系列教材。

　　第 4 冊以 CEFR B2 架構來規劃，設定為 TOCFL B2 級（高階級）教材，由慈濟大學華語中心於 2017 年 2 月著手編寫。2019 年 11 月出版試教版，2020 年 7月本冊課本由臺灣的國家華語測驗推動工作委員會審核通過，期間又經過各校試教回饋及調整，最後於 2021 年 8 月正式問世。

　　課本

　　《時代華語》第 4 冊課本共 16 課，每課 12 至 15 課時，合計 192 至 240 課時，可依實際教學需求調整。本冊生詞近 8 成 7 為 TOCFL 詞彙，其中含括華語八千詞約 4 成 5 的 B2 級詞彙。語法共 110 個，含 TOCFL B2 級詞彙的語法優先選用，其餘則挑選自常用中級語法；編寫時主要參考了張莉萍老師的中級語法點資料、臺灣國家教育研究院的語法點分級標準檢索系統等。搭配本系列第 5 冊 B2+級教材使用，可助學習者熟習近 9 成的華語八千詞 B2 級詞彙，並於 480 學時內順利達到 TOCFL B2 級（高階級）水準。

　　本冊課本正式版在接近成書出版期間，適逢華測會 2020 年年底將華語八千詞下架，改用臺灣國家教育研究院所建置的應用語料庫及標準體系，經對比國教院詞語分級資料，本冊進階級以上詞彙仍占近 9 成。

　　各課均有 1 篇對話、1 篇短文。基於分層漸進的原則，將課文對話總字數分成 2 階段（1-6課，800-900字；7-16課，900-1000字），含書面語的短文則分為 3 階段（1-5課，500-550字；6-10課，550-600字；11-16課，600-650字），以逐漸增加學習者的閱讀量。配合各課課室活動與學生作業本練習，在增進學習者口語表達能力的同時，也為書面語的寫作奠基。

　　溝通式教學、討論式教學是本冊規劃課室活動的主要理念。除課文問題討論外，更包括多樣的活動，如：主題訪談、九宮格討論、角色情境對話設計與表演、主題報告與討論、活動規畫與宣傳、短文閱讀與討論、電影賞析、新聞報導等。除了豐富學習者的語言運用方式，也可作為教師設計課室活動參考之用。

　　作業本

　　第 4 冊作業本第 1 至第 3 大題為非 TOCFL 題型，目的是幫助學習者複習該課所學的內容；第 4 至第 6 大題為 TOCFL 模擬題型，主要是幫助學習者準備TOCFL B2 級聽力、閱讀及寫作測驗。前 3 大題使用第 1 冊至本課已學過之詞彙編寫，後 3 大題則依題幹需要使用少部分超綱詞，問題及選項則避免出現尚未學過的詞彙。後 3 大題的文本、題幹字數均比華測 B2 級（高階級）命題規範略高，學習者適應之後，相信在因應華測同級題型時將更加游刃有餘。

　　教師手冊

　　本冊教師手冊包括教學目標、本課語法功能簡表、課本語法練習參考解答、作業本參考解答、作業本聽力測驗文本及補充資料等 6 個部分。本冊在前言特別為新手教師提供適合華語中級教學需求的「中高級華語教學設計小錦囊」，以供安排課室活動時參考。

　　數位教材及平台

　　本系列教材除以上實體出版品，師生還可透過掃描本書隨附的QR Code，來使用課本、作業本 MP3 音檔。老師加入〈時代華語-教學分享園地〉Facebook 社團，即可連結數位學習平台，運用本冊數位教學資源。資源內容包括：教學簡報（課文問題與討論、生詞例句、語法例句及練習）、課室活動學習單、Quizlet 生詞練習、Quizizz 近義詞練習等，讓學習方式更多元。

　　教學叮嚀

　　本冊收錄的非國教院及非華語八千詞詞語，均逐課列於教師手冊的補充資料，主要是當作交流小主題及相關補充語料。若有課時或學習壓力，則教學時讓學習者了解其意即可，不建議將非八千詞作為課室操練核心及評量考點。這是本冊編輯教師群的共識，也契合編寫時代華語「應華語文能力測驗而生」的初衷。

　　參與人員及致謝

　　《時代華語》第 4 冊由朱紹解、陳俊甫、汪楚恩共同主編，作業本則有李孝慈主任、王維芯加入編寫行列；英文翻譯部分，由朱紹解協同本校英語教學中心李姿穎、田薇、曾敬惠、林宜蓉負責校稿。本冊有幸邀請到臺北市立大學張于忻教授、本校李孝慈主任指導，並蒙馮元玫、林玲俐老師溫暖鼓勵並惠予寶貴建議，而各校編輯伙伴及正中書局李清課主編，亦熱心提供協助，謹此致上最誠摯的謝忱。也衷心期盼各位先進不吝賜教，令本教材更趨完善，感恩！

《時代華語》第四冊主編  朱紹解 陳俊甫 汪楚恩
於慈濟大學華語中心