有人說，法學是正義之學；有人說，法學是權力之學。其實，法學是自由與正義之劍。它是一門以法律為主要研究對象的學科，並隨著法律的發展而發展。 有人說，法學是人文社會科學之王，學習社會科學必須學習法學。有人說，法學是權利之學，掌握法律最起碼能維護自身的合法權益，但是權利的界限究竟在哪里？權利與權力的關系也經常使你感覺困惑。也有人說，法學是正義之學，但不斷變化的正義以及正義與其他法律價值的復雜關系會使你心神不寧。 同時，隨著我國經濟體制改革的深入和社會主義現代化建設的發展，要求我們在建設和諧社會的前提下，繼續推進政治體制改革，進一步擴大社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，建設社會主義法治國家。而社會主義法治國家的建立不僅要有健全的法律制度，更要有全體社會成員法制觀念的普遍提高。 而法學，猶如空氣與面包，從來就是我們生活中不可或缺的元素。我們出們乘車要遵守交通法則，我們參與社會活動要遵守社會文明法則，等等。從出生的那一刻起，我們就已經承擔了作為社會一分子的責任與義務。我們沒有理由不了解、不懂得社會規範與約束。換言之，我們唯有在法律的範疇之內進行社會活動，才可實現自我的人生價值與社會的和諧與發展。 基于以上原因，我們學習一些法學的基本知識，不僅對個人的健康成長有著很大的作用，而且對社會主義法治國家的建立也有著非常重大的意義。 而作為年輕人，我們更有必要了解法學，只有這樣，我們才能更真切地了解我們的社會，也才能更好地了解我們自己。這是我們生活的智慧，也是我們時代的責任。 正是出于這個目的，才編寫了這本書。我們按章節介紹了法學的概念和起源，政治學發展的歷史，研究的對象，法學的作用和研究的方法；重點介紹了歷史上杰出的法學家及其思想，通過生活在歷史中的人物來把握法學歷史發展的脈絡。在編寫的過程中，我們查閱了大量的相關書籍，希望能夠盡量把“法學”介紹得深入淺出，也希望能夠引起青年學生的興趣，更關注我們生活中的以及我們身邊的法學和智慧。 荷蘭大師斯賓諾莎曾雲︰“如果一個國家的所有成員都忽視法律，這一事實本身就足以使這個國家解體和毀滅。”大師的話語重心長而又發人深省，在我國為構建和諧社會而努力的今天，法學的意義尤為重要。

前言 第一章 法與法律 ◎走出神獸決獄的窠臼 第一節 法、法律的詞源和詞義 第二節 法的起源與發展 第三節 法的本質 第四節 法的特征 第二章 什麼是法學 ◎行止之明鑒 第一節 法學的概念 第二節 法學的研究對象 第三節 法學的性質 第四節 法學的功能 第五節 學習法學的意義 第三章 法學的歷史 ◎先哲的凝思之慧 第一節 法學的起源 第二節 法學的歷史發展 第四章 西方法學的流派 ◎追訪理想國 第一節 古希臘時期的法學思想 第二節 古羅馬的法學思想 第三節 中世紀西歐的法學思想 第四節 資產階級革命時期的自然法學派思想 第五節 19世紀的法學思想 第六節 現代西方主要法學流派 第五章 中國的法學思想 ◎從專制到民主的質變 第一節 先秦時期的法學思想 第二節 漢唐時期的法學思想 第三節 宋朝至清朝的法學思想 第四節 我國近代的法學思想 第六章 法學研究什麼問題 ◎安提戈涅之悲愴 第一節 法律是什麼 第二節 法律與國家 第三節 法律與權力和權利 第四節 法律與違法和犯罪 第五節 法律與我們的普通生活 第六節 法律程序 第七章 法學的作用 ◎自由與正義之劍 第一節 什麼是法律的作用 第二節 什麼是法的價值 第三節 法律同中華文化的偉大復興 第四節 市場經濟就是法治經濟 第五節 民主政治就是法治政治 第六節 法律與科教興國 第八章 法學的研究方法 ◎哲學王的諫言 第一節 法學研究方法的歷史 第二節 我國法學研究的根本方法論原則 第三節 我國法學研究的基本方法 第九章 法治與法學的未來 ◎揚棄中前行 第一節 法治的含義 第二節 法治的條件 第三節 建設社會主義法治國家 第四節 法學的未來 附錄一 大師書單 附錄二 主要參考書目