社會學習領域概論 | 被動收入的投資秘訣 - 2024年9月
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社會學習領域概論
社會學習領域概論是有心擔任中小學教師的師資培育生,在修習完基礎教育課程後,必須進一步精熟的基礎社會科學課程;它也是現職國中小教師要教好社會領域課程須具備的入門書籍。
本教科書知識內涵之取材範圍,主要是涉及人類過美好生活所必須具備的生存(survival)、生計(living)、生活(life)與生命(existence)等四個層面的核心社會科學知能。若從發展中的社會科學範疇進一步分析之,它統整了未來社會生活上所需的基礎地理學、歷史學、經濟學、政治學、社會學、心理學、倫理學、文化學及資訊科技等學科知識。這些基本且完整的生活知能,是未來新公民在面臨快速社會變遷、新興議題迎面挑戰時,能理解生活問題、因應並參與社會生活的基本知識能力,更是中小學社會領域課程教師,傳授明日社會公民做好生活預備,所不可或缺的生活知能。
作者簡介
陳新轉 學歷:國立政治大學教育研究所博士 現職:華梵大學師資培育中心副教授
張峻嘉 學歷:國立台灣大學地理環境資源博士 現職:亞洲大學休閒與遊憩管理學系助理教授
楊翎 學歷:國立清華大學人類學博士 現職:國立自然科學博物館展示組副研究員
葉憲峻 學歷:中國文化大學史學博士 現職:國立臺中教育大學通識中心助理教授
許世融 學歷:國立臺灣師範大學歷史學博士 現職:國立臺中教育大學區域與社會發展學系助理教授
江秀鈴 學歷:國立臺中教育大學區域與社會發展學系研究生 現職:苗栗縣通霄鎮楓樹國民小學老師
卓金璉 學歷:國立臺中教育大學區域與社會發展學系研究生 現職:臺中市大甲區文昌國民小學老師
李麗日 學歷:東海大學社會工作研究所博士 現職:國立臺中教育大學區域與社會發展學系副教授兼系主任
陳斐虹 學歷:彰化師範大學輔導與諮商學系博士候選人 現職:朝陽科技大學社會工作學系副教授兼系主任
陳德鴻 學歷:國立臺中教育大學區域與社會發展學系碩士 現職:台南市六甲區六甲國民小學老師
陳昺麟 學歷:國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系博士 現職:國立臺中教育大學、國立勤益科技大學兼任助理教授
侯念祖 學歷:東海大學社會學博士 現職:亞洲大學社會工作學系助理教授
李裕民 學歷:國立臺灣師範大學法學博士候選人 現職:國立臺中教育大學區域與社會發展學系講師
鄧毓浩 學歷:國立臺灣師範大學政治學研究所博士 現職:國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授
賴志松 學歷:國立交通大學經營管理博士 現職:國立臺中教育大學國際企業系助理教授兼就業輔導組組長
任慶儀 學歷:美國俄亥俄大學哲學博士 現職:國立臺中教育大學課程與教學研究所副教授
賴苑玲 學歷:美國田納西大學課程與教學博士 現職:國立臺中教育大學區域與社會發展學系教授
梁炳琨 學歷:國立臺灣大學地理環境資源系博士 現職:國立臺中教育大學區域與社會發展學系副教授
張雪君 學歷:美國喬治亞大學社會科學教育哲學博士 現職:國立臺中教育大學區域與社會發展學系副教授
陳世金 學歷:國立彰化師範大學公共事務與公民教育學系研究生 現職:臺中市私立明道中學老師
第一章「九年一貫社會學習域課程的新發展─對課綱微調內容之評議」
第二章「地理環境與生態」
第三章「大洋洲島嶼文化」
第四章「台灣原住民族的歷史與文化」
第五章「影像紀錄與常民生活」
第六章「人際關係」
第七章「倫理規範與生命關懷:利己社會的人我關係」
第八章「現代社會、現代性與社會福利」
第九章「人權的發展、衝突與實踐」
第十章「政治生活與政治參與」
第十一章「生產、分配與消費」
第十二章「資訊科技與社會」
第十三章「全球化與城鄉發展」
第十四章「台灣新移民與多元文化現象」
第十五章「全球關聯現象、問題與國際組織」