毛澤東一生縱橫天下，波瀾壯闊，得益於他書劍雙修，學用兼擅。毛澤東研究專家陳晉及其團隊，集二十年之功，搜輯梳理毛澤東一生的讀書筆記，編為戰略卷、哲學卷、文學卷、歷史‧附錄卷，並結合毛澤東對每本書的創造性運用情況，做客觀解讀。本書不僅文獻史料豐富，更反映出毛澤東讀書和實踐的關系，是廣大普通讀者提升素養，以達學以致用的最佳讀本。 　　戰略卷匯集了毛澤東對中外歷史上的軍事思想與作品的讀書心得，...

　　這些文章，是作家目耕自然的記錄、讀書品人的心得和跋涉人間的心跡履痕。萬物、心境，朋友函、夜讀抄、品書瑣記、生命之思，構成了一個讀書人雜草叢生的「讀寫座標」，一束漫遊者雜遝無拘的「歲月書簡」。 作者簡介 葛筱強 　　男，一九七三年出生於大陸吉林省通榆縣。 　　吉林省作家協會會員。一九九○年開始寫作。作品體裁主要以詩歌、散文、隨筆和書話為主，迄今在《詩刊》、《文藝報》、《中國環境報》、《綠風...

國中基本學力測驗要考作文了 您的孩子準備好了嗎？這是一本幫助孩子重拾寫作自信的魔法書書中充滿有趣的敘述和例子還有各式各樣自我練習的寫作方法完全把作文變簡單了！ 　　教孩子寫作文，真的很難！這是很多老師跟家長的心聲。因為作文很抽象，怎麼講才能讓孩子理解呢？　　當初看到這本《培養寫作能力超強的孩子》時，立刻覺得這作者真是厲害！可以把怎麼寫好作文這件高難度的事，用很有趣的比喻、遊戲、故事...

《明清江南史叢稿》是作者治明清江南史三十余年的研究成果。文章按類型分為四部分：「專論」數篇論文是明清江南社會經濟史研究領域的奠基之作；「散論」以個案為主，談江南的官、紳、民，情理皆佳；「講談」「序跋」兩部分側重方法論和治史心得，保留了講談的原味和對人對書的點評臧否。附錄為作者所撰回憶錄的一部分，讀者由此可以了解作者早年的成長曆程。 王家范，1938年9月生，江蘇崑山人。華東師範大學歷史...

　　本書集結了作者在他「所謂的書房」裡、在書桌前、在電腦前製造的文字，不論青紅皂白、環肥燕瘦，都盡量選收了一點兒進去。其中有些作品是很早以前寫著，也有些篇章是近日完成的，內容記錄了藏書蒐集心得、過往回憶記事、與藏書相關的奇聞軼事等。 　　在這些記錄閱讀、書籍與過往年歲的文章中，最令作者心中為之一動的是〈還鄉記〉一篇。作者感嘆道：「寫它時我不禁動了真情，這情感中有很大一部分是對那段歲月刻骨銘心...

《迦陵談詩二集》是《迦陵談詩》的姊妹篇，收錄作者有關中國古典詩歌之理論研究及批評，為其多年來從事詩詞創作及研究的心得。書后有「后敘」長文，總結了自己從主觀到客觀，從感性到知性，從欣賞到理論，從為己到為人的賞詩歷程。葉嘉瑩，號迦陵。1924年生於北京書香世家，1945年畢業於輔仁大學國文系，師從詩詞名家顧隨。1954年起任教台灣大學，1966年應邀赴美國哈佛大學和密執安州立大學任客座教授。19...

　　毛澤東一生縱橫天下，波瀾壯闊，得益於他書劍雙修，學用兼擅。毛澤東研究專家陳晉及其團隊，集二十年之功，搜輯梳理毛澤東一生的讀書筆記，編為戰略卷、哲學卷、文學卷、歷史‧附錄卷，並結合毛澤東對每本書的創造性運用情況，做客觀解讀。本書不僅文獻史料豐富，更反映出毛澤東讀書和實踐的關系，是廣大普通讀者提升素養，以達學以致用的最佳讀本。 　　歷史卷匯集了毛澤東對古今中外歷史作品的讀書心得，反映出他良...

全書雖標二十五卷，實為十五卷，乃陳氏七十歲時手訂付刊。卷一《孝經》，卷二《論語》，卷三《孟子》，卷四《易》，卷五《尚書》，卷六《詩》，卷七《周禮》，卷八《儀禮》，卷九《禮記》，卷十《春秋三傳》，卷十一小學，卷十二諸子書，卷十五鄭學，卷十六三國，卷二十一朱子書。卷十三、卷十四、卷十七至卷二十、卷二十二至卷二十五未成。 該書整理彙編了陳澧幾十年的讀書心得，萃其畢生心力所得，內容廣涉清代漢學、朱...

　　毛澤東一生縱橫天下，波瀾壯闊，得益於他書劍雙修，學用兼擅。毛澤東研究專家陳晉及其團隊，集二十年之功，搜輯梳理毛澤東一生的讀書筆記，編為戰略卷、哲學卷、文學卷、歷史‧附錄卷，並結合毛澤東對每本書的創造性運用情況，做客觀解讀。本書不僅文獻史料豐富，更反映出毛澤東讀書和實踐的關系，是廣大普通讀者提升素養，以達學以致用的最佳讀本。 　　文學卷匯集了毛澤東對中外歷史上的文學作品的讀書心得，反映出...

　　毛澤東一生縱橫天下，波瀾壯闊，得益於他書劍雙修，學用兼擅。毛澤東研究專家陳晉及其團隊，集二十年之功，搜輯梳理毛澤東一生的讀書筆記，編為戰略卷、哲學卷、文學卷、歷史‧附錄卷，並結合毛澤東對每本書的創造性運用情況，做客觀解讀。本書不僅文獻史料豐富，更反映出毛澤東讀書和實踐的關系，是廣大普通讀者提升素養，以達學以致用的最佳讀本。 　　哲學卷匯集了毛澤東對中外歷史上的哲學思想與作品的讀書心得，...

《沉思錄》是何懷宏在1980年代末期完成的重要譯著，譯文忠實簡練，素雅凝神，在二十多年里不脛而走，默默在許許多多不同職業、不同身份的讀者中流傳。在這本《品讀《沉思錄》》中，何懷宏首次采用逐段對照的方式與我們慷慨分享：回顧《沉思錄》中國大陸初次中文版的翻譯經歷，分享他作為知名哲學家的深入解讀；感念《沉思錄》在那些動盪不安的時刻曾給予他的巨大安慰，分享他作為幾十年老讀者的閱讀心得。本書配以導讀、...

　　「媽媽，今天的日記要寫什麼？」「爸爸，怎麼辦？我明天要參加演講比賽。」「哼！我再也不要跟XXX做朋友了！」「老師，我不會寫讀書心得。」……　　在強調表達力的時代，孩子不懂得表達，等於跟成功說拜拜！您的孩子常常向您求助嗎？每次面對孩子的功課，您總是疲於奔命地想辦法解決嗎？雖然解決了孩子的難題，但是孩子獲得真正的學習了嗎？真正的學習不只是孩子眼前的功課，更重要的是──如何提升孩子的表達力；當...

　　書寫隨筆，讓所讀之書逐一珍藏，是為愛書家、藏書家的賞心樂事，也是通往書籍世界的大門之路徑。 　　香港著名文學家、藏書家──葉靈鳳的隨筆總匯，共分三集，本集收錄文集《讀書隨筆》、《文藝隨筆》和《北窗讀書錄》多篇文章，計一百一十一篇。主題圍繞個人讀書心得、書畫評介、文壇故事，顯現葉氏博覽群書的形象；另有前記及序文，記錄葉氏的文化蹤跡、愛國情懷和平反經過，一覽葉氏為書籍與文藝的一生。   ...

為什麼要讀書？讀什麼書？讀書有什麼樂趣？如何選書？如何藏書?如何讓孩子喜歡讀書……一個是職業書評人，一個是業餘閱讀者。法國《讀書》前主編貝爾納·皮沃與女兒就同樣的話題，從不同的角度為我們分享讀書的心得。溫暖的故事，幽默的文字，精彩的配圖。一場愉快的閱讀之旅，邂逅一本本好書。貝爾納·皮沃（Bernard Pivot，1935- ），法國龔古爾學院院長，龔古爾獎評委會主席，法國《讀書》雜誌前主編...

　　本書作者是高中地理名師，大學未畢業，即以優異成績連續通過普考、高考及格。本書是他依據學生學習心理的原理，和自己多年讀書、應試、從事教學的心得，親身印證，融會貫通，所提出的一套最具體可行的，最可使讀者「以最經濟的時間讀書，全考得最滿意的分數」的讀書方法和建議。 　　「聯考前的最後衝刺」和「考場上的衝鋒陷陣」兩章，是專為欲參加高中、大專聯招和各種高普考專業行政特考的考生而寫。關係大考成敗，一...