要全面了解臺灣，就不能不知道臺灣的過去、原住民的分類、各時期的移民、多元文化的信仰，甚至貿易與經濟的發展，以及臺灣的定位等各個重要主題，本書精選臺灣史最具代表性的學者作品，全面解析您該知道的臺灣史！ 　　108課綱的實施，在歷史領域強調打破過去通史的傳統，以多元視野、主題式的學習，建立學生的歷史素養，以及屬於自己的觀點。在全新歷史教學的環境下，教師和學生如何面對課綱帶來的新視野和挑戰？...

唯一暢銷12萬冊的臺灣歷史最佳讀本！ 入選「東亞出版人會議」之「當代東亞人文經典100」經典作品， 且為台灣入選15本中，唯一女性作者！ 已翻譯成日文、韓文和英文，兼及學術專業與普及性， 是各級學校的最佳臺灣史讀物及輔助教材！ 本書特色 　　1、本書從史前寫到1990年代，涵蓋時間很長，就每個歷史時期選取若干主題，擇要敘述，無法鉅細靡遺，惟以議題取勝，具有通史的可親性和通貫性。 　　2...

　　「孔夫子，遊列國。」從萬世師表看春秋時代學費。　　「長安居，大不易？」從白居易看中晚唐真實房價。　　「桃花庵，桃花仙！」從唐伯虎看明代藝術家收入。 　　這樣的歷史聞起來應該是什麼味？　　人情味？脂粉味？都不對，是銅臭味！ 　　你知道孟子很好辯，但你知道孟子還是個大富豪嗎？　　你知道包公很清廉，但你知道包公年薪高達千萬嗎？ 　　歷史名人也是人，除了偉大的革命事業與道德文章外，他們也得過活，...

　　高雄市立歷史博物館 臺灣研究系列 　　左營東萊新村泛指左營舊城北門內夾雜於義民巷和舊城巷一帶的住戶群，東有龜山構成天然邊界，北邊和西側緊緊捱著舊城城牆，西南處與東自助新村交錯。這是一處由自然山丘和歷史古蹟合圍而成的村落，初次造訪的人，通常會為其所帶有的歷史空間分量而感染一份特殊的氛圍。 　　特殊人群在特別的歷史空間所建立的村落，勢必有其某種的時代意義，他們來臺的歷程以及在臺發展的故事...

　　臺灣口述歷史學會會刊以刊登口述歷史訪問稿件、研究論文為主，兼報導學會會務活動，以及本會團體會員動態。《記錄聲音的歷史》長期接受口述歷史稿件，作者不限本會會員，歡迎各界踴躍投稿。   作者簡介 臺灣口述歷史學會 　　臺灣口述歷史學會前身為中華民國口述歷史學會，成立於2009年8月29日，2013年8月25日第三屆第一次會員大會通過更改為現名。本會之設立、更名與其他運作事宜，均依法報...

　　以史為鏡，可以知興衰，五千年歷史菁華，盡在其中 　　讓我們一同走進時光隧道，打開中國五千年歷史文化的寶藏 　　《中小學生領先讀歷史》系列共十冊，自夏商周開始，到清朝結束。內容十分真實的呈現歷史原貌，對於歷史人物有著中肯的評價。除此之外，也涉獵了一些民間故事、傳說雜記，不但增添了幾分傳奇色彩，也突顯了東方特有的韻味。作者略帶趣味、幽默詼諧的講述過往故事，再搭配大量繽紛童趣的彩色插畫，讓...

　　西元1895年，清廷將台灣、澎湖割讓給日本。在日本統治的五十年間，我們的祖先過著被統治的生活，各地為反對被異族統治的抗日起義事件不斷，忠勇的先人犧牲無數。同時，日本一方面為了同化、管理台灣人民，開始訂定改革與教育政策，將台灣帶向另一方向。另一方面，日本也努力開發台灣豐富的資源，以充實對外拓張的實力。《台灣歷史故事》第五冊，帶大家一起跨入日據時代的時空，看看當時被殖民者的生活，以及先人爭取...

　　本書介紹歷史學的來歷和類型，告訴我們為何要瞭解歷史，以及該怎樣學習和研究歷史。書中充滿個性化的話語及思想家求真的積極思考，有許多不同凡響之處。此外，書中引用大量的例子，使閱讀輕鬆而簡單，在不知不覺中，歷史就走近了我們。 序　言1.歷史的來歷　　　1.1 「歷」和 「史」　　　1.2 從口耳相傳到結繩記事　　　1.3 圖畫與歷史　　　1.4 文字與歷史　　　1.5 遺跡遺物與歷史　　　1...

「看清中國文化，就會理解中國的現在，也就會知道中國的未來。」 　　一部認識中國歷史文化發展脈絡的作品 　　作者用健康的心態和理性的方法，創造性地將中國傳統歷史按文化發展的脈絡分為十個時代，揭示了「智謀文化」和「大一統文化」是如何形成的，以及如何影響中國兩千多年歷史的發展，並試圖解決三大問題：為什麼中國會從「大漢盛唐」的輝煌燦爛走向鴉片戰爭的落後挨打？中國傳統文化的精華和糟粕究竟是什麼？實現中...

一部文化反思的奇譎之作 　　作者稟屈原《天問》的探索精神、仿但丁《神曲》的博大體系、揚王充《論衡》的真知卓識、揮莊周《莊子》的如椽巨筆，穿越時空，以頗具時代性和系統性的歷史觀和價值觀，借中國傳統文化中最有代表性的十二位被神聖化或妖魔化的歷史人物之口，對中國文化的道德觀和價值觀作系統的批判。 　　全書處處閃爍著思想的火花。其中一些立論，已經不僅僅是給人耳目一新，而是發人深省、讓人頓悟！它徹底地...

　　本叢書是坊間少見的有關中華文化的親子讀物。《戰國成語與齊文化》講述與齊國相關的十個成語故事，分為上下兩冊。 　　讀者除了以讀故事的方式學習成語、歷史，還能通過生動的歷史場景繪圖、文物圖片，了解古人的生活，以及藏於博物館內的文物歷史及內涵。本叢書以深入淺出、圖文並茂的方式，引領青少年走進中華文化的殿堂，如同一座「小小的博物館」。 　　※上冊成語故事包括：門庭若市、一鳴驚人、事半功倍、一...

　　經典作品能帶來特別的影響，無論是它們深深銘刻在我們想像之中難以忘卻，還是隱隱藏匿於層層記憶之下偽裝成個人或集體的無意識。──義大利作家卡爾維諾 　　透過經典閱讀，走入歷經文明淬鍊的精神世界，拓展更寬廣的視野，提升整體國家的人文素養，應該是一個具有深刻意義的心靈活動。特別是在這3C發達的時代，雖然吸收訊息快，也容易陷入淺碟式思考。 　　透過專家學者的引導，讓我們一起走入經典的世界，培養...

　　高雄市立歷史博物館 高雄研究叢刊 　　全台的大陳新村有三十五個，旗津的大陳新村又名實踐新村，是其中的一個。隨著1960年代政府第二次輔導就業，有些其他新村的大陳人湧入旗津形成居住的問題；有些從事海員者衍生跳船美國；1979年台灣開放觀光，很多跳船者的妻子登機飛往美國，形成跳機事件；跳船和跳機的故事，讓大陳人從政治性的移民轉變成自願的經濟性移民；從黑工生活的辛酸淚變成在美國擁有數間中國餐...

　　為什麼我們要讓孩子讀歷史？   　　認識歷史不僅能幫助我們向做好事、存好心的古人學習，還能讓我們借古鑑今，從歷史中吸取教訓，以致不會重蹈覆轍做錯事。而孩子天生愛聽故事，因此我們特別編寫了這套《一天一個歷史小故事》，每個故事既是獨立的故事，但串連起來就成了一部通史。期望透過活潑有趣的文字和巧妙的編排，讓兒童能輕輕鬆鬆地一天看完一個歷史人物故事的同時，對我國四千年歷史脈絡有一個大概的認...

臺灣第一位民選大學校長  臺灣電信史的見證人 不忮不求的胸懷  隨遇而安的境界 　　鄧啟福生長於日軍鐵蹄下的中國，為避烽火，千里迢迢從湖北來到雲南壘允，小小年紀就經歷千里逃難，途中痛別親人，失去所有手足，看遍生死流離，儘管環境艱困，仍能隨遇而安。來臺後勤奮向學，因緣際會趕上留美熱潮，進入美國最頂尖的貝爾實驗室工作。 　　在國科會期間，鄧啟福執行多個影響深遠的大型研究計畫，如：次微米元件中...