中醫基礎理論數位教材，將專業的中藥概論內容，利用活潑生動的動畫教學，讓民眾輕鬆獲得正確的知識，確保用藥安全。600分鐘。

　　提供囡仔歌25首作為教師進行鄉土語言教學之用．

挖掘人性本質，提升決策品質！ 善用行為倫理學，洞察不由自主的心理反應， 意識到個人、組織、社會三個層次的思考盲點， 就能避免因錯估人性而付出慘痛代價！ 　　‧哈佛商學院、華頓商學院課程選讀 　　‧《富比世》書評盛讚：商界人士必讀之作 　　‧榮獲商業書籍大獎Axiom Business Book Awards銀獎 　　如果看了這本書，1990年的金融海嘯和龐氏騙局是否就不會發生？ 　　福特...

　　以中醫理論為課程編排主軸，利用日常生活經驗介紹中藥應用經驗，適時介紹八法及其相對中藥的臨床應用，讓學習者了解解表、祛風師、消導、理氣、驅蟲、止咳化痰、活血化瘀、溫裏、芳香開竅、補益、瀉下、芳香化濕、利水滲濕、平肝、清熱、安神等功效，及正確的用藥知識。

　　透過一系列的視覺思考體驗活動來幫助職前及在職特殊教育教師去發展她們的視覺思考能力，使其慢慢發展成為系統思考者。

　　以中醫各科之臨床診治為主軸，涵蓋中醫內科、婦科、兒科、針灸科、傷科與中西醫整合等範疇，進行製作6小時數位教材。

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　　十二年國教實施以來，因為入學條件逐年變動，提高了小學畢業生將來就讀學校的不確定性，造成許多家長的恐慌。家長唯恐小朋友在免試入學的制度下無法進到理想的中學就讀，因此選擇升學績效卓著的私立中學。然而，辦學品質受到肯定的私立中學，招生人數有限，入學競爭往往非常激烈，學校會以各種方式篩選入學新生。 　　本書針對小六學生參加私立中學入學測驗，以及國一新生入學後的分班能力測驗，精心搜集編製「英語科...

　　十二年國教實施以來，因為入學條件逐年變動，提高了小學畢業生將來就讀學校的不確定性，造成許多家長的恐慌。家長唯恐小朋友在免試入學的制度下無法進到理想的中學就讀，因此選擇升學績效卓著的私立中學。然而，辦學品質受到肯定的私立中學，招生人數有限，入學競爭往往非常激烈，學校會以各種方式篩選入學新生。 　　本書針對小六學生參加私立中學入學測驗，以及國一新生入學後的分班能力測驗，精心搜集編製「國文科...

　　☀ 科技來自於人性，讓程式設計回歸生活上的應用！ 　　☀ 本書不只讓你學會Python，還要讓它「真正」進入你的日常生活！   　　☛ 初學Python快速入門，從入門到實際的生活應用，完整說明人工智慧世代一定需要具備的Python程式設計能力。 　　☛ 本書讓你學得到Python；馬上用得到Python；還能夠「真正活用」Python來解決你日常生活、學習和工作上的問題。...

廚房的魔法來自科學，一切都不是祕密！ 　　為何大鍋煮的紅燒肉好吃？ 　　冷凍食材如何解凍才能維持鮮度？ 　　哪一種油可以控制油溫不過火？ 　　蝦如何烹調才會鮮脆？ 　　放冰箱的水果為什麼也會壞？ 　　從豬、牛、魚鮮到蔬菜、豆、米、麵等， 　　全面解答廚房中的迷思與困惑， 　　解析料理中的科學原理，找出問題的答案！ 　　很多人看著食譜操作，但就是燒不出來好味道，原因是一般食譜並未透露細節...

　　本專輯為台中市國民教育輔導團各學習領域研究員，以長年的教學經驗，針對學校老師在教學上所面臨的瓶頸，以敏銳的觀察加上實際分析，研擬完成的十二篇專論研究報告。包含人文、數理、社會、自然、藝術、資訊、體育及休閒等教學輔導與課程問題之探討。

　　十二年國教實施以來，因為入學條件逐年變動，提高了小學畢業生將來就讀學校的不確定性，造成許多家長的恐慌。家長唯恐小朋友在免試入學的制度下無法進到理想的中學就讀，因此選擇升學績效卓著的私立中學。然而，辦學品質受到肯定的私立中學，招生人數有限，入學競爭往往非常激烈，學校會以各種方式篩選入學新生。 　　本書針對小六學生參加私立中學入學測驗，以及國一新生入學後的分班能力測驗，精心搜集編製「數學科...

　　[升國中先修．私中入學] 　　對於即將要升上國中的國小學生而言，未知的課業內容總是教人感到惶恐；尤其是讓人又愛又怕的「數學科」更是如此。為了幫助初升國中的學生們面對這樣的難題，本書針對國小升國中馬上要面臨的數學課程設計單元，並同時複習與這些單元有關的國小數學內容，讓學生在面對國中的新課程時，不但不會手足無措，更能應用小學已經學過的數學知識，掌握新的課程內容，從此奠定國中數學的基礎，使往...

　　本研究係教育部國教司「性別平等教育課程與教學輔導諮詢小組」所委託之專案研究。本研究以問卷調查、焦點團體訪談及個別訪談的方式進行資料蒐集，研究目的為以下三點：　　一、探究國民中小學配合「性別平等教育法」及相關法規實施性別平等教育課程與教學的現況；　　二、瞭解國民中小學實施性別平等教育課程之情形；　　三、探討國民中小學推展性別平等教育課程與教學之困境，並提出可行的解決方案。希冀本研究結果能作...