歐文•亞隆主張人是自由的，要為自己的選擇及行動負責，所以他認為，在團體心理治療過程中，與當事人探索的主題應包括自我覺察能力、自由與責任、自我認同與人際關系、生命的意義等。基於上述認知，在《覺醒與超越：住院病人的團體心理治療》這本經典著作中，歐文•亞隆提出，治療師不應作為權威或以主持者的姿態帶領團體治療，而應作為一名相對透明的參與者融入團體之中，以推動團體工作為目標設定團體互動的模式和規則，幫助成員建立支持性、凝聚力高且充滿活力的微型社交模式，讓成員通過自我暴露發現個人存在的問題，進而借助「此時此地」的人際互動進行修復，為重建個人生活奠定堅實的基礎。不管是一線的臨床醫生、專業的心理咨詢師，還是為各種身心疾病所苦的人士或對心理治療感興趣的讀者，都可以從本書作者對大量臨床案例所做的深刻而悲憫的分析中看到希望，獲得有益的啟示。歐文•亞隆，斯坦福大學醫學院精神病學教授、美國團體心理治療權威、當代精神病學大師，與維克多•弗蘭克和羅洛•梅並稱存在主義治療的三大代表人物，曾被授予1974年的愛德華•史崔克獎和1979年的美國精神病學協會獎勵基金。作為當今世界上最著名、著作流傳最廣、最有影響力的心理治療大師之一，歐文•亞隆不僅出版了啟發無數心理治療師的經典教科書《團體心理治療》《存在主義心理治療》，也創作了深受普通讀者喜愛的《當尼采哭泣》《愛情劊子手》《叔本華的治療》《診療椅上的謊言》等心理學通俗讀物。

第一章 團體心理治療與當代精神科病房第一節 目前的實踐狀況團體治療扮演的角色團體治療方案的多樣性住院病人團體的威望住院病人團體的組成團體會談的頻率團體的帶領住院病人團體治療的焦點第二節 住院病人團體心理治療的有效性關於有效性的爭議研究證據團體治療值得做嗎第三節 結論第二章 住院病人團體治療的基本原則第一節 傳統團體治療的原則臨床設置治療目標療效因子第二節 住院病人團體的臨床設置第三節 住院病人團體治療的目標引導病人進入雙重治療過程從交談中獲益問題定位緩解醫源性焦慮第四節 住院病人小型團體的構成小組式團體功能式團體兩種團體的對比第五節 團體參與：強制還是自願第六節 病人的快速周轉對團體治療的影響團體會談的頻率成員快速周轉對團體治療過程的影響第七節 團體的規模第七節 住院團體與門診團體的其他差異住院病人團體與其他團體的關系保密性原則治療團體以外的成員接觸團體治療師獲取病人信息的其他來源住院病人團體治療師擔任的其他角色住院病人面臨的巨大壓力第三章 團體帶領的策略與技巧第一節 單次團體會談的時間架構第二節 團體的結構團體結構的模式團體結構的不足第三節 團體支持承認病人的貢獻認真對待病人積極干預自我挫敗的行為通過理解去諒解支持壟斷發言者鼓勵正向行為指出並強調病人對他人的價值不要為了支持某位病人而犧牲另一位不要抨擊病人給病人掌控感，團體才有安全感尊重病人的自尊結構化的支持方法第四節 住院病人治療團體中的沖突沖突的來源處理憤怒「緩和」憤怒治療師的示范解決沖突第五節 治療師的透明度治療師自我暴露的必要性治療師自我暴露的形式治療師自我暴露的好處治療師的透明度與反饋第六節 結論第四章 團體帶領的策略與技巧：此時此地第一節 此時此地的基本原理促進人際學習促進其他療效因子第二節 此時此地的兩個階段第一階段：激活此時此地第二階段：歷程闡釋/自我反省第三節 關於「此時此地」的一些特殊考慮此時此地與個體生活問題的關聯病人的脆弱性反饋第四節 有效利用突發的破壞性事件沙發坐不下了被動控制治療師一生氣，貝蒂就胃痛混亂后收拾殘局團體的危機及其余波第五節 結論第五章 高功能水平治療團體的工作模式第一節 開場與准備第二節 提出個人議題提出個人議題的好處幫助病人建構議題把人際議題轉化為此時此地的議題典型的議題案例阻抗與責任作為心理病理跡象的議題阻抗形成議題，完成任務第三節 討論個人議題討論議題的一般原則超越議題議題討論的不足之處第四節 最后階段最后階段的發展和依據最后階段形式的其他好處病人對最后總結的回應第五節 結論第六章 低功能水平治療團體的工作模式第一節 病人的選擇第二節 一般原則給病人帶來成功的體驗幫助病人減輕焦慮支持、支持、再支持第三節 焦點團體治療的基本安排第四節 團體會談計划開場與准備熱身活動結構性會談回顧本次會談第五節 超越結構第六節 結論