本書是內蒙古大學《可持續發展視角下公司財務理論與實務》科研創新團隊的研究成果。本教材以管理會計產生和發展的環境分析為背景，包括管理會計基礎理論體系和管理會計應用理論體系兩大框架架構，以管理會計職能為主線對全面預算管理、規劃控制、業績考評等具體操作方法進行了詳細的介紹，各章節後附有復習思考題和案例分析，便于提高讀者對管理會計實踐性的認識，也便于課堂教學和自學。 本教材可供高等院校會計學、管理學專業使用，也可為在職人員進修培訓提供參考。

第1篇 管理會計基本理論與方法概述 第1章 管理會計的形成、發展及其基本含義 1.1 管理會計的形成和發展 1.2 管理會計的基本含義 本章小結 復習思考題 案例分析 第2章 管理會計基本理論框架構建及其構成要素的解析 2.1 管理會計基本理論框架的構建研究 2.2 管理會計基本理論框架構成要素分析 本章小結 復習思考題 第3章 管理會計內容體系的構建及其應用問題 3.1 管理會計學內容體系存在的問題 3.2 管理會計與其他學科的區別與聯系 3.3 管理會計在我國企業中應用問題的思考 本章小結 復習思考題 第4章 管理會計的基本方法 4.1 成本性態分析法 4.2 邊際分析法 4.3 成本一效益分析法 4.4 本一量一利分析法 4.5 線性規劃法 本章小結 復習思考題 案例分析 第2篇 預測與決策 第5章 經營預測分析 5.1 經營預測的基本程序 5.2 經營預測的基本方法 本章小結 復習思考題 案例分析 第6章 短期經營決策 6.1 決策理論概述 6.2 短期經營決策應考慮的因素 6.3 短期經營決策的方法 6.4 產品功能成本決策 6.5 產品生產決策 6.6 產品定價決策 本章小結 復習思考題 案例分析 第7章 長期資本投資決策 7.1 長期資本投資決策需要考慮的幾個問題 7.2 長期資本投資決策的分析方法 7.3 長期資本投資決策分析方法的具體應 用及其案例 本章小結 復習思考題 案例分析 第3篇 規劃與控制 第8章 利潤規劃 8.1 利潤的計算與規劃 8.2 分析各因素的變動對利潤的影響 本章小結 復習思考題 案例分析 第9章 變動成本法 9.1 變動成本法和完全成本法的含義和特點 9.2 變動成本法與完全成本法的比較 本章小結 復習思考題 案例分析 第10章 標準成本法 10.1 標準成本法綜述 10.2 標準成本的制定方法 10.3 標準成本差異分析 10.4 標準成本的賬務處理系統 10.5 標準成本法在我國應用的探討 本章小結 復習思考題 案例分析 第11章 作業成本法 11.1 作業成本法概述 11.2 作業成本法的理論框架 11.3 作業成本計算 本章小結 復習思考題 案例分析 第12章 預算管理制度 12.1 預算的含義、目的及類型 12.2 固定預算——總預算的編制實例 12.3 彈性預算的編制方法 12.4 零基預算的編制方法 12.5 滾動預算的編制方法 12.6 概率預算的編制方法 本章小結 復習思考題 案例分析 第13章 責任會計 13.1 責任會計概述 13.2 責任中心的劃分 13.3 內部結算價格的制定 13.4 責任中心的評價與考核 本章小結 復習思考題 案例分析 第4篇 分析與評價 第14章 沃爾比重評分法 14.1 沃爾比重評分法產生的背景 14.2 沃爾比重評分法的方法 14.3 沃爾比重評分法的應用 本章小結 復習思考題 案例分析 第15章 杜邦分析法 15.1 杜邦分析法產生的背景 15.2 杜邦財務分析體系 15.3 杜邦財務分析體系的應用 15.4 杜邦財務分析體系的案例 本章小結 復習思考題 案例分析 第16章 平衡記分卡 16.1 平衡記分卡的產生背景 16.2 平衡記分卡的方法 16.3 平衡記分卡的評價 16.4 平衡記分卡的應用舉例 本章小結 復習思考題 案例分析 第17章 經濟增加值理論 17.1 經濟增加值理論產生的背景 17.2 經濟增加值理論的方法 17.3 經濟增加值理論的應用 本章小結 復習思考題 案例分析 附錄A 復利終值系數表 附錄B 復利現值系數表 附錄C 年金終值系數表 附錄D 年金現值系數表 參考文獻

秋天，濃縮了多少哲理，像一本耐人尋味、百看不厭的書，供人們閱讀，年復一年。秋天，滿載了春的芬芳，夏的熱烈，又賦予了秋的神秘，它流淌著一個季節的情愫。 2011年，又是一個注定不平凡的年份，我們邁進“十二五”規劃的門檻又投入到一個變革的時代。變革時代，紅塵滾滾，我們可以斷定，“十二五”的“轉變經濟發展方式”主旋律，必將呼喚中國會計以全新的姿態迎接。在這個時代里，管理會計學這門將現代管理的多種學科與會計學融為一體的整合性交叉學科的理論框架又將如何構建？其學科體系內容又將如何重新塑造？這是編寫本教材思考的首要問題，也是所必須把握的一個新起點。 基于上述的思考，編寫本教材的原則是︰立足現實，展望未來；博采眾長，為我所用；大膽創新，努力嘗試。因此，本教材的編寫首先在管理會計理論框架上做了大膽有益的嘗試，主要以管理會計產生和發展的環境分析為背景，構建出管理會計基礎理論體系和管理會計應用理論體系兩大框架架構，突破了傳統的以管理會計目標和管理會計假設為出發點理論框架體系。在此基礎上，對管理會計學現行的內容體系進行了重新認識，並做了必要的修正，構建出以管理會計職能為主線的內容體系，使管理會計學更能適應時代的需要，更加適應新的經濟環境。這也是本教材的創新所在，特點所在。 春耕，夏耘，秋收。回顧本教材的編寫過程，我們認為該書的成功寫作，是經濟環境暖暖的春天給了我們開闊視野的盛宴；是前人睿智的思想火花，點亮了我們的雙眼。因而，首先感謝前人的研究為我們提供了大量的參考資料與寫作思路，是“先行者用許多艱辛的付出，讓我們後來者看到廣闊的前景”。其次，更讓我感動的是，我們的研究生秦宏、楊森、王丹、王媛媛、賈建楠、胡偉娟以創新的思維，蓬勃的朝氣，不斷為本教材的寫作提供大量的創新思路和新鮮資料，使我看到了一縷新的陽光，並使我感悟到︰腳下之路，雖任重道遠，但我並不孤單寂寞。 秋日，明月如霜，好風如水，有風景無限，更有遐思泉涌。在這美好的季節里，本教材的編寫也終于告一段落。但是，我們將一如既往地用明澈的雙眼，關注管理會計這一學科的雲涌霞飛、風生潮起；用那顆誠實純樸的心，感受管理會計專家、學者們的辛甘與冷暖；用海納百川的胸襟，多元的視角，清麗平易的文字，執著熱烈的情懷，鐫刻奔跑變幻的管理會計學改革與發展的畫卷。我們深知︰努力，未必成功；但放棄，必然失敗。只要努力，人生的路，不管從哪里啟程，都會將人生之門叩開。 我們深知，“十二五”是經濟轉型的關鍵時期，會計界也必將奮勇前行。 頡茂華