歷史辛說之倉頡.伏羲.周公(4CD) | 被動收入的投資秘訣 - 2024年8月
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歷史辛說之倉頡.伏羲.周公(4CD)
歷史辛說之倉頡.伏羲.周公
國學大師 辛意雲 主講
誰創造象形文字?華人社會為什麼有一種如同家人的熱情?
讓辛意雲老師為您新說歷史:
從傳說中造字的倉頡先師;人祖伏羲氏;化天下為一家的周公。
辛老師深入淺出講解中華文化的流轉故事。
倉頡觀察著自然的變化,太陽的升起高張,月亮的盈虧反覆,夜晚滿佈的星空,還有山水風雨,草木虫魚花鳥,各種各樣的形態、圖象,他創造出文字,便於人們記憶、溝通、記錄,使人類的文明向前跨躍了一大步。
伏羲氏創作八卦,透過八卦的象綫以通神明之德,以類萬物之情。教人們判視物品事物,認識自我,使這雜然流程的世界條理分明,景然有序。同時又教人們彈奏樂器,以述說自已內心的感情,人們尊稱他為人祖。
周公協助武王滅了商紂,制禮作樂,鼓勵異姓通婚,而後化天下為一家,使整個天下都成為親人,成為一個大家族。大家在這種社會底下相互親愛,而後再選出賢能的人協助治理政治,讓社會人群可以凝聚起來,以求共生、共存、共榮、共尊的發展。
作者簡介
辛意雲
辛意雲老師,師承國學大師錢穆(賓四)先生。於國立台北藝術大學講授中國哲學史、中國美學史、經典導讀等課程。並致力於推動傳統國學的復興,長期配合社會大學、台北書院,開辦國學講座,暢談經書、史書、四書之大義,以及莊老思想、美學思想等等。希望藉此可以讓一般大眾在日常生活中,也能體驗傳統國學之美,和其中的生命經驗。進而擁有生命的智慧與喜樂。同時,亦長期隨素書樓文教基金會,在香港、大陸各地推廣傳統國學研究。
2007年辛老師更參與白先勇老師所策劃的崑曲《青春版牡丹亭》劇本整編、美學的理論結構,將中國傳統最精緻的美,呈現在世人面前。2008年再參與崑曲《玉簪記》的活動、2010年更榮獲第14屆台北文化獎,實可稱兩岸三地國學傳承與推廣的第一人。