★適合共讀的深度故事
★厚植大量質的閱讀基礎
★貼近本土的原創精采作品

　　現代孩子經常十分忙碌，沒時間連續閱讀長篇故事。因為閱讀中斷，他們提不起興趣，更無法培養良好的閱讀習慣。小兵「故事百匯系列」，每本字數從六千字到一萬字不等，希望這個系列能讓孩子用比較短的時間，讀完一個完整而有深度的故事，因而品嘗深度閱讀的樂趣。

獲獎榮譽

　　好書大家讀推薦、南瀛文學獎、基隆市海洋文學獎、教育部文藝創作獎、新竹縣吳濁流文藝獎、臺東大學兒童文學獎、文建會兒童文學獎首獎、臺灣省兒童文學創作獎、臺灣文學館推薦文學好書、新聞局中小學生優良課外讀物、臺南市圖優質本土兒童文學書籍推薦書單、天下雜誌希望閱讀選書、國民中小學推動閱讀優良圖書。

名人推薦

　　★王文華．方素珍．林文寶．張子樟 聯合推薦

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出版者的話

快樂閱讀不中斷

　　在小兵耕耘十八年了，看著我們社會對閱讀的態度，從「自然發展」到「全面推動」，內心的感動自不在話下。然而，在這樣的氛圍下，孩子的閱讀能力為什麼還是讓人不滿意呢？其實，這是社會型態的改變，不是孩子的錯啊！

　　我看過一個媽媽篤定的拿走孩子正在閱讀的書籍，換上一本厚厚的書給他，說：「你應該讀這種字多一點的，程度才會提升！」那個孩子當場噘起嘴，把兩本書都放下不看了。

　　這個家長為孩子選擇課外讀物時，以「字數」作為深淺的單一依據。但是仔細想想，字數少就代表沒有程度嗎？未必如此！但是，「字數多寡」卻和孩子的「閱讀時間」與「閱讀耐心」有非常密切的關係。

　　事實上，只要內容與語文程度適合，給中年級、高年級和國中生閱讀兩三千或兩三萬字的故事都是適合的。現代孩子並非不喜歡閱讀，只是他們經常十分忙碌又外務繁雜，沒有時間一口氣讀完一個長篇故事。因為閱讀中斷，使他們提不起興趣，如此惡性循環，便無法培養良好的閱讀習慣。

　　為了解決這個「閱讀時間」與「閱讀耐心」的問題，給忙碌程度不同的孩子們多元化的選擇，小兵在出版每本三千字左右的低年級銜接文字閱讀橋樑書「快樂讀本系列」之後，再推出進階版的「故事百匯系列」，每本字數從五千字到一萬字不等，語文深度與內容各有不同，有些適合中年級以上，有些適合高年級，甚至國中生。希望讓他們用比較短的時間，就能讀完一個完整而耐人尋味的故事，細細咀嚼思考，品嚐深度閱讀的樂趣。

　　我們在書裡配了許多彩色插圖，希望能吸引孩子閱讀；我們在每個故事後放了問題與討論，希望能提供老師與家長導讀的便利，期盼孩子在閱讀這些故事之後，不僅快速提升語文能力，更能養成順暢閱讀的好習慣。

小兵出版社總編輯  可白