妖怪醫院5:我的夢會被妖怪吃掉嗎? | 被動收入的投資秘訣 - 2024年8月
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妖怪醫院5:我的夢會被妖怪吃掉嗎?
我回到家,發現鬼燈醫生就坐在我房間裡!
這可是比惡夢還要恐怖的事啊!
讓小孩歡笑、大人舒壓的閱讀開胃菜
世上絕無僅有的【妖怪醫院】又開張了!
鬼燈醫院,不存在人類的世界裡,
任何人,都去不了鬼燈醫院。
他是神出「鬼」沒的妖怪醫生,
我是滿腦「鬼點子」的人類助手,
我們兩人聯手行醫,究竟行不行?
搏運氣,試膽量,大妖小鬼等人來關照!
我是峰岸恭平,小學六年級生。最近我每天晚上做惡夢,而且不只是我,我的同學、老師,甚至全鎮居民都被惡夢纏身。正當大家議論紛紛,我的心中卻升起一股不祥的預感。我認識一個人,每當有無法用科學解釋的事情發生,絕對跟他有關:他就是妖怪內科醫生鬼燈京十郎,專門解決各式妖魔鬼怪的疑難雜症。我在偶然的情況下遇到鬼燈醫生,並被趕鴨子上架成為他的助手,從此被迫過著人界、妖界兩頭跑的日子。
正當我心裡想著:「惡夢與妖怪應該八竿子也打不著吧?既然與妖怪無關,應該就沒有鬼燈醫生出場的機會了。」我抹去心中不祥的預感,不再去想鬼燈醫生的事。此時的我完全不知道,其實糾纏著鎮上居民的惡夢與妖怪大有關係……
關於【樂讀456之妖怪醫院】系列
在諸多國內外的閱讀研究中,國小中年級似乎是孩子的閱讀發展歷程中,一個容易卡關的年齡。中年級之後,孩子需要透過閱讀來學習新知,如果沒有好好的被引導,很容易在九歲遇到「閱讀之壁」,閱讀能力無法往上提升。而「四年級掉落群」(fourth-grade slump)更是「閱讀之壁」的後遺症:閱讀成就在四年級的時候嚴重掉落。上述兩個形容中年級閱讀現象的名詞都在提醒我們:中年級在閱讀發展上是一個關鍵期,有無受到好的引導,將會對孩子接下來的閱讀能力好壞,產生重大的分歧。
中年級的孩子在閱讀發展歷程上需要好的引路人。親子天下童書出版的【樂讀456系列】正是一套幫助孩子打通閱讀關節的最佳讀物。以好看的故事、多元的題材,及二到四萬字中篇的長度,提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗。
【妖怪醫院】系列由日本新美南吉兒童文學獎作家富安陽子執筆,首次以療癒系的「醫院」為題,帶領讀者進入妖怪們的異想世界,刻意避免落入傳統妖怪故事「被驚嚇」的老梗,透過「妖怪也會生病」此一生活化的描繪,引領讀者深入觀看每個妖怪的強處與弱點,藉此培養同理心,學習接納差異,隨著故事推展而逐漸強化解決問題的能力。【妖怪醫院】系列適合小學中年級閱讀,是一套既具啟發性又娛樂性十足的小學生中階讀本。全系列共七冊:
《妖怪醫院1:妖怪也會感冒》
《妖怪醫院2:狸貓宮殿大騷動》
《妖怪醫院3:校園妖怪大作戰》
《妖怪醫院4:真假鬼燈醫生》
《妖怪醫院5:我的夢會被妖怪吃掉嗎?》
《妖怪醫院6:SOS!七化山的妖怪們》
《妖怪醫院7:我是妖怪醫生的助手!》
名人推薦
這套書有趣極了!一點也不恐怖的鬼故事,充滿了幻想與創意。——知名親子教養部落客陳安儀
這套書的設定太巧妙了:一個誤闖妖怪界的人類小孩 + 一個獨一無二的妖怪內科醫生,兩人聯手為妖怪解決各式各樣的疑難雜症!嘿,原來陰森、恐怖、嚇死人的妖怪也會生病呀?會生病的妖怪,好像就沒那麼可怕了嘛!真讓人忍不住想知道:妖怪會生什麼病?要怎麼醫治?妖怪醫生的工作場景又是什麼模樣?
在《妖怪醫院》系列中,好奇取代了恐懼。故事說的是妖怪,文字卻很有暖意,從容又有趣。書裡的妖怪都露出了脆弱、好玩的一面。讓我們在小可怕、小懸疑中,讀到了更多的小同情、小幽默、小驚險,即使是小小恐懼,也都變成強烈的閱讀趣味。我們跟著男主角出入妖怪世界,也好像是穿越了我們自己的恐懼,看到了妖怪可愛的另一面呢!─金鼎獎兒文作家 林世仁
這套書最珍貴的是,隱藏其中的「成長型思維」。讀者跟著恭平一次次踏入可怕的妖怪世界,雖然那麼陌生,那麼多恐懼,一切充滿未知,可是讀者跟著恭平,冷靜的觀察思考去衡量情勢、評估方法,最後下決定,然後大膽的提出抗議(雖然通常沒有用),然後又重新評估做決定。主角恭平不過度樂觀也不陷入自艾自憐,他觀察著人性(鬼性)、接納差異、同理這些妖怪,評估問題、設想解決、不斷嘗試,最後解決了問題。──彰化原斗國小老師 林怡辰
請讓本書的小主人翁——恭平——陪著您的孩子成長吧。透過未知的妖怪世界讓孩子保有想像力;透過對妖怪世界的想像滋養創造力;經由形形色色妖怪的想像培養尊重心;隨著小主人翁獨自面對挑戰一同培養勇氣,提高孩子的挫折忍受度並培養積極突破困境的心態。您沒辦法為孩子的成長階段排除一切困難,但您能藉由與孩子一同閱讀【妖怪醫院系列】,讓他具備面對挫折的正向力。──《通靈少女》原型 索非亞
推薦給忙碌且沒耐心,無法與孩子共讀的父母,我建議這套書可以試試。不只故事情節好,插畫的搭配與發揮也很值得看。日本的優秀作品,都會延續並發揚其文化底蘊,例如:妖怪手錶系列,呼應其神道教思想。柯南的名字,呼應江戶川亂步與福爾摩斯作者。只是本書沒有令人目眩神迷的影音,回歸簡單的文字與插畫,讓腦袋能做更多的思考。──蔡依橙(蔡依橙的小孩教養筆記)
作者簡介
富安陽子(Yohko Tomiyasu)
一九五九年生於東京都。和光大學人文學部畢業。以《麻櫟樹林的熱鬧山莊》(AKANE書房出版)獲頒日本兒童文學者協會新人獎與小學館文學獎、《小小山神大頭菜》系列勇奪新美南吉文學獎、《通往天空的神話》(皆為偕成社出版)榮獲產經兒童出版文化獎、《山姥山的魔》(福音館書店出版)入選IBBY榮譽書目。著有《龍之巢》(POPLAR社出版)、《人狐一家親》系列(偕成社出版)、《山姥婆婆》系列(理論社出版)、《貉偵探社》系列(童心社出版)、《菜子老師來了!》(福音館書店出版)等多部科幻作品。
繪者簡介
小松良佳(Yoshika Komatsu)
一九七七年在埼玉縣出生。武藏野美術大學視覺傳達設計科畢業。與富安陽子合作,創作《龍之巢》、《妖怪醫院》系列(皆為POPLAR社出版)、《小堂神明》等插畫,並繪製《驚世山賊小太郎》、《乘坐氣球的少年》(皆為偕成社出版)、《充滿魔法的神祕影子》、《這是我的寶物》(皆為學研社出版)、《藍色鬱金香》(講談社出版)等作品的精采插圖。
1每天做惡夢!
2鬼燈醫生出現在我的房間裡!
3座敷童子開的路
4昨夜的我在睡覺?
5兇手就是他?
6夢之樹的果實
7吃夢的妖怪群
8和妖怪做朋友?
鬼燈京十郎的觀察日記 食夢貘篇
456讀書會之妖怪小學堂
1每天做惡夢!今天一早起床後我還是好想睡、好想睡、好想睡喔!和同學集合後,一起上學的途中,我連打了十個呵欠。昨天晚上我做了很可怕的夢,睡得很不好。在夢裡,我因為忘了帶功課到學校而被老師罵。我不斷跟老師道歉,老師還是很生氣的破口大罵。後來老師竟變成一隻大象,拖著巨大的身體追著我跑,還舉起腳想要把我踩扁!其實不只昨天晚上,過去這一、兩個星期以來,我每天都做很奇怪的夢。有一天我夢見我飄浮在一個很暗很暗的空間,不斷往上旋轉,上面有一個很大的削鉛筆機,我的頭就快被吸進削鉛筆機裡了。還有一天,我夢見自己陷入一處紫色沼澤,那個沼澤深不見底,我就這樣不斷往下沉。還有,我還夢見一隻粉紅色鱷魚張開血盆大嘴追著我跑,差一點就要咬到我的屁股了……「呵!」就在我打了第十一個呵欠後,走在我旁邊的健太同學也被我傳染,跟著打了一個呵欠,接著問我:「恭平,你看起來很睏的樣子,你昨天很晚才睡嗎?」我搖搖頭說:「不是這樣啦,我睡得不是很好。這陣子,我每天都做奇怪的夢。我昨晚竟然夢到老師變成一隻大象,追著我跑。」健太聽我這麼一說,神情訝異的看著我說:「真的假的!我最近也一直做很奇怪的夢耶!昨天晚上的夢真是嚇死我了!我夢見自己從補習班回家,一開門就看見三具骷髏在我家玄關跳踢踏舞。」健太的話才說完,接下來的發展更是出乎意料,其他一起上學的同學竟也紛紛參與我們的話題,你一言,我一語的說:「我也做惡夢了。」「我最近也是,一直做很不好的夢。」令人驚訝的不只如此。當我們走進教室坐定,準備上課時,我們的導師黑澤老師一走進教室也對我們說一模一樣的話。黑澤老師一站上講臺就打了一個大大的呵欠,接著像是為自己的行為辯解般的說:「不好意思,一大早就打呵欠。老師最近一直做惡夢,睡得不好。不說你們不知道,昨天晚上的夢真的很可怕——「我夢到我站在講臺正要開始上課,一看臺下,卻發現底下的學生都是小嬰兒。沒辦法,我還是得上課,只好先完成敬禮儀式。我大聲喊『起立』,沒想到所有嬰兒一起放聲大哭,當時真的是一團混亂啊!吵死人了!