學會設身處地為他人著想，是愛的第一課
想想小魚的感受，學習愛人的方式
 
　　我抓到了一條小魚，我的魚！小魚的出現讓小女孩感到興奮不已，她決定把牠帶回家，和牠一起生活，於是小女孩努力地帶給小魚最好的一切。不過，回到家的小魚看起來一點也不快樂，好像還有點生氣。小魚的反應讓女孩煩惱不已，她在想，該怎麼做才能讓我的魚快樂呢？ 
 
　　小魚沒有辦法告訴小女孩牠的心情，不過細心的小女孩卻發現了小魚的改變，看著悶悶不樂的小魚，她覺得很難過，她在乎小魚的感受，更希望小魚能夠快樂，正當女孩專心的想著，想著……掉進了一場奇幻的夢境，體會到小魚住在魚缸裡的心情之後，她終於想到讓小魚快樂的方法！ 
 
　　「我希望我的魚可以幸福。」小女孩下定決心說道。
 
　　本書以活潑可愛的繪圖講述一個簡單卻重要的愛的道理，如果沒有用對方需要的方式給予愛，對方不僅無法感受到愛，還有可能造成反效果，因為愛的關鍵，並不在於力道的輕重或者付出的形式，愛的第一課，是為他人著想。作者希望孩子們能夠明白，世界上所有生命，都應該彼此尊重，和諧共存，本書透過小女孩的眼光告訴讀者，站在對方的角度，想想對方的心情，理解對方的需要，才能找到傳遞愛的好方法！
 
　　★由韓國作繪者夫妻攜手創作，為小讀者們帶來溫馨可愛的成長繪本！
　　★生動活潑的小故事，教會孩子人生重要的「愛的大道理」！
 
　　＊適讀年齡：學齡前～中低年級

作者簡介
 
朴海珍（박해진）
 
　　朴海珍老師在小的時候，便對「說故事」相當感興趣。老師的腦海中總有許多有趣的故事，還住著各式各樣性格的好朋友。「為什麼人們總是理所當然地砍下大樹、隨意抓了動物再把牠們關起來，甚至不覺得這麼做有任何問題？」《愛，要用對方需要的方式，不是你想給的方式》就是以這個問題為出發點所創作的繪本。地球上所有的生命，即便看起來再怎麼微不足道，也必須相互尊重，一同和諧地生活在這個地球，這才是世界本該有的模樣。老師希望孩子們可以懷著感恩的心，愛護我們的生命家園，進而寫下了這本書。
 
繪者簡介
 
金知姸（김지연）
 
　　金知姸老師與朴海珍老師是同住在一個屋簷下的夫妻。於韓國淑明女子大學視覺設計系畢業後，金知姸老師前往美國馬里蘭藝術學院進修插畫設計，出於對故事、圖畫的熱愛，自然而然地成為繪本作家。作品有《常常作夢的大象》、《屋頂上的露西》及《尋找爺爺的新椅子》。
 
譯者簡介
 
陳怡妡
 
　　畢業於文化大學韓語系，目前學術進修中，同時以自由譯者、韓語教師的身分活動。希望透過文字傳達更多的訊息給世界上需要安慰的朋友們，讓語言為彼此建立起橋樑，也成為互相了解的開端。在大穎文化的譯作有《無論何時，媽媽永遠在這裡》、《媽媽藥》、《是兔子嗎？》及《奶奶真誠的碎念》等。

我抓到了一隻小魚，我的魚！一想到以後能和小魚一起生活，我就覺得好興奮，連回家的路上都非常開心。到家後，我為小魚準備了一個新房子。首先要有一個魚缸，鋪上小石子，再放入水草，最後連河水也加進去了。這可是我為小魚布置好的漂亮新家。當然，我也沒忘記準備小魚喜歡的食物，可是，我的魚卻一點也不吃。