本書特色
　　三位熱血東京大學理工碩士，從家教數百位小學生的經驗，23堂精彩數學課，歸納出數學的學習秘訣！
　　正因為要上場教數學，才會去翻書、去思考！　　向別人講解計算過程，就是成為數學大王的秘密！
本書三大特徵
　　1.由小孩做老師，換爸媽當學生！　　2.培養數學必備的六大能力！　　目標力  構思力  規劃力  組織力  行動力  表達力　　3.三位東大研究生老師，實際帶領一步步的數學思考過程！
　　假如以前遇到這樣的數學老師，我一定會愛上數學！──《考上第一志願的筆記本》太田文 
　　本書由三名東京大學理工碩士老師帶領小朋友一步步做數學題，整理重點觀念，五大習慣讓你變成超級數學小子！
　　1想一想「哪裡不懂」？　　2將有關訊息記錄下來。　　3想一想，出題的人在想什麼。　　4勇於嘗試，不怕犯錯。　　5試著自己出題。
　　懂得數學，就能以前所未有的角度觀察世界，讓我們一起找出世界上蘊藏的美麗數字吧！──南部陽介
　　被數學打倒就太不酷了！只要搞懂數學，就可以教朋友和家人，大家都會佩服你！──木村俊介
　　數學是宇宙共同的語言，無論是在學校還是土星的七號環，1+1都等於2，真是讓人興奮呢！──萩原利士成
　　★要塗幾種顏色─四色問題★選一條通往終點的路─東大入學考試樹狀圖原理★用魔方陣破解密碼★排隊要等多久─生活裡隨處可見數學★計算長方形的面積─測量基本規則★早上該幾點起床─學會做時間計畫★時鐘的加減法─12進位和月曆★壽司的價格─推算未知數★再解通往終點的路─質因數分解★面積的計算─方格圖★看穿圖形陷阱─秘訣是對角線★正五角形的秘密─黃金比例★如何計算外星人是否存在？★解開怪盜Ｘ的密碼─次方★★複雜三角形的面積─碎形
作者簡介
南部陽介
　　1983年出生於神奈川縣。畢業於神奈川縣立逗葉高級中學，曾就讀早稻田大學理工學院機械工學系，於東京大學研究所工學系研究科專攻航空宇宙工學碩士課程，並同時進修博士後課程。研究領域為宇宙構成物質的振動控制。2010年修完博士後期課程，現任大阪府立大學助教。曾任JAXA主辦的教育課程「你所規劃的太空任務」第5 ~ 9回工作人員（第6任事務局長）。
木村俊介
　　1982年出生於茨城縣。畢業於□木縣立石橋高級中學，曾就讀埼玉大學理學院理學系，於東京大學研究所理學系研究科專攻物理學碩士課程，並同時進修博士後課程。研究領域為銀河圓盤軟X光背景輻射之起源。2010年於博士後期課程中途退學，現於Speee股份有限公司從事SEO（Search Engine Optimization，搜尋引擎最佳化）工作。曾任JAXA主辦的教育課程「你所規劃的太空任務」第5 ~ 9回工作人員。
荻原利士成
　　1982年出生於東京都。畢業於私立開成國中及高級中學，曾就讀東京大學理學院物理學系，於同大學研究所理學系研究科專攻物理學碩士課程，並同時進修博士後課程。研究領域為X光分光下的星際高溫氣體。2010年修完博士後期課程，現於Cybozu股份有限公司任職，研發資訊共享及促進團隊合作的軟體。曾任JAXA主辦的教育課程「你所規劃的太空任務」第5 ~ 9回工作人員。
太田文
　　編輯
　　1976年出生於石川縣。曾任貝樂思股份有限公司「進研講座」編輯，而後於2006年改行從事自由業。著有《考上第一志願的筆記本：東大合格生筆記大公開》、《實現一生夢想的筆記本》（聯經）等書。
譯者簡介
韓雅若
　　畢業於元智大學企管系，平時熱愛閱讀，喜歡吸收知識，深信最理想的學習方式是寓教於樂。
　　希望能透過自己微薄的力量，促使更多人體會到學問的奧妙之處。
　　現為日翻中譯者，譯有《圖解不再嫌惡統計學》等作品。
　　電子信箱：[email protected]

致家長的信： ~ 獻給喜歡數學及害怕數學的小朋友們 ~
　　相信許多家長都擔心「我家小孩數學不好，該怎麼辦？」而就算媽媽親自來教，小朋友也會丟下一句「這和學校教的不一樣！」而逃之夭夭。又或許您家中的孩子是個數學高手，想要強化數學能力而去補習，但孩子上著上著，早晚會不想去補習，成績也進步不了。
　　不管是上述哪一種情況，到頭來不過只是填鴨式學習，這樣很難讓孩子喜歡上數學……。
　　三名東大研究生南部陽介、木村俊介和萩原利士成，他們在補習班打工和當家教的時候，就發覺到這個問題。
　　小朋友的成就感無法得到滿足，不滿足是因為沒有機會用到所學的知識。正因不懂得善用知識的喜悅，才無法愛上數學。
　　「營造出讓小朋友運用所學的知識，告訴他們數學的魅力何在！」
　　於是他們在熱血沸騰下，開始編製《東大生為小學生設計的23堂數學課》這本書。
　　在本書當中，並不只是教大家如何解題和知識性的填鴨，還可以讓小朋友依照書中的解說流程，編出新的類題，轉而向家長講解計算過程；透過這樣的方法，可以營造出讓小朋友活用知識的空間。
　　小朋友不但能藉由「編出類題，向家人講解」的機會，邁向「磨練所學知識，深入理解」的成長階段，還可以在協助家人解題時獲得樂趣，而家人也能從孩子的出題中感受到他們的成長。
　　本書並非「逼人學習」的填鴨筆記，而是「數學同樂會」般的自學書。
　　在製作本書的過程當中，南部先生、木村先生和萩原先生對數學的感情之深，知識之廣，都令人覺得「假如遇到這樣的老師，我一定會更喜歡數學」，他們的用心都盡在本書中。
　　不論您家的孩子害怕數學，還是對數學很拿手，希望他們在面對一道道數學題時，都能和家人一起並肩學習，解出時能夠開心地驚呼「我懂了！」
　　太田文

課堂1.由小孩做老師，換爸媽當學生我們將帶領小朋友運用學到的知識來出題，在學數學的時候這樣才最能動腦，最能深入理解。在本書中，每當解開一道問題，就會讓小朋友實際出題。或許有人會覺得要出題很困難，但只要按照說明去做，就可以輕鬆辦到。接著請小朋友一定要將編好的問題給家人或父母作答，然後由你來批改答案，並向家人解說解題的方法。使用這本書時，孩子就是老師，因此如果孩子的觀念沒有確實弄懂，就無法批改和解說。經由這樣的方式，相信孩子不但能夠了解觀念、牢記知識，還能發掘數學有趣的一面。課堂2.數學必須培養的六大能力數學所必備的能力，為鑽研許多問題而學到的「聯想力」，以及鑽研難題後所掌握到的「思考力」。聯想力＋思考力＝能力。這本書將分別列出三種，也就是加起來共六大能力來進行說明。聯想力目標力：知道所要追求的東西是什麼，並定下目標的能力。構思力：為了達成目的而想出點子或辦法的能力。規劃力：有條有理地安排階段性目標，以達成目標的能力。思考力組織力：搭配所學知識、問題解法及定律，並加以利用的能力。行動力：大膽嘗試各種可能性，尋求最佳途徑的能力。表達力：將所理解的內容及算出答案的過程，講解到能讓對方明白的能力。課堂3.三位東大生老師，將實際帶領大家做數學本書將由三名東大生老師帶領小朋友做數學題，提示計算方法，整理重點觀念，告訴大家數學的魅力所在。解出答案好高興，會做題目真歡喜，這樣的心情能幫你愛上數學，接下來請做一個令人開心的題目。用零錢買點心！●適用【小學三年級】　●整數除法　●難度　★☆☆☆☆問題有人拿100元請你跑腿去買40元的醬油一瓶，剩下來的零錢可以任你買零食。想吃的點心一個要20元，請問可以買幾個？答案　□個一起來解題吧！①求出用100元買了一瓶40元醬油之後，還剩多少零錢。100元－40元＝60元②可以用來買點心的錢有60元，點心一個20元，所以：60元÷20元＝3③答案是：3個。也可以寫成（1000－400）÷200＝3。（　）要四年級才會學到。類題與詳解！①請算好要買幾個20元的點心，注意，買點心的錢不能超過100元！這就是你所編問題的答案。①□個。②計算要花多少錢買點心！20元×①□個＝②□元③把100元減掉空格②，就是醬油的價格。100元－②□元＝③□元請驗算一次！□解解看你所出的題目。□答案是否為空格①中的數字？