• 本書文字淺顯易懂、深入淺出，甚至將文字轉化成簡單的圖表說明，幫助學生理解專題製作、協助記憶。
　　• 提供問卷調查法、訪談法以及文獻分析法三種研究方法，用豐富的專題知識及詳盡實例，說明如何執行專題製作。
　　• 提供簡單的是非題、選擇題、填充題及問答題線上測驗，幫助學生釐清專題製作的觀念。
　　• 教師手冊各章均提供簡報與教學實務經驗分享，讓學生學習方便、教師上課輕鬆。
　　• 獨創《學習單》式教學法，將專題每項工作切割成一張、一張的《學習單》，只要按部就班完成《學習單》，必能輕鬆完成精彩的「專題」作品！

第一篇 理論與實作
第1章 「專題製作」的介紹
1-1 「專題」的定義
1-2 學習「專題製作」的好處
1-3 專題製作的分類

第2章 「專題製作」的前置作業
2-1 學習前的心理準備
2-2 各組的分工作業
2-3 主題的擬定
2-4 相關網站的介紹

第3章 專題的整體規劃
3-1 小論文的整體架構
3-2 專題的研究步驟及研究邏輯
3-3 專題的發展計畫書及時間規劃

第一篇 附錄
附錄1 全國高級中等學校小論文寫作比賽格式說明暨評審要點（中學生網站）
附錄2 全國商管群群科中心專題及創意製作競賽「專題組」作品說明書
附錄3 全國商管群群科中心專題及創意製作競賽「專題組」電腦排版格式
附錄4 全國商管群群科中心專題及創意製作競賽「創意組」作品說明書

第4章 「前言」的發展
4-1 研究動機及背景
4-2 研究目的的介紹
4-3 研究方法的介紹
4-4 研究範圍與限制
4-5 研究步驟圖的介紹

第5章 「文獻探討」的發展
5-1 文獻探討的目的
5-2 文獻的資料來源及類型
5-3 文獻探討的發展過程
5-4 研究主題的相關理論
5-5 文獻的引註資料
 
第6章 研究方法的進行
6-1 研究工具的介紹
6-2 資料的衡量尺度
6-3 抽樣方法的介紹
6-4 三種研究方法的進行

第7章 資料處理與分析
7-1 統計學的分類
7-2 常用的分析工具
7-3 三種研究方法的資料處理與分析

第8章 「結論」的發展
8-1 結論的撰寫
8-2 建議的撰寫
8-3 後續研究之建議
8-4 目錄、摘要及附錄的撰寫

第二篇 附錄
附錄5 全國高級中等學校小論文寫作比賽實施計畫（中學生網站）
附錄6 全國高級中等學校商業與管理群專題及創意製作競賽複賽實施計畫

第三篇 簡報作品觀摩
簡報作品觀摩1
以4C 理論來探討東京著衣行銷策略之研究
參賽作品觀摩2
新北市消費者對IKEA 行銷策略滿意度之探討──以新莊分店為例（中學生網站作品：問卷調查法
參賽作品觀摩3
讓人身歷其境──主題餐廳行銷策略之研究（中學生網站作品：訪談法）
參賽作品觀摩4
以4C 理論來探討東京著衣行銷策略之研究（群科中心作品：問卷調查法）

第四篇 被審資料
備審資料製作技巧
參考書目