【My First Do Re Mi 3-6 歲學音樂學英文系列】小小音樂家 創意舞台組 | 被動收入的投資秘訣 - 2024年8月
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【My First Do Re Mi 3-6 歲學音樂學英文系列】小小音樂家 創意舞台組
小小音樂家 創意舞台組
孩子是天生的音樂及語言家,
透過聽旋律、唱唱名、學發音、唱歌詞、玩創意表演,
激發無限潛能。
透過創意舞台組,培養孩子好的音感及語感,
提升幼兒的專注力,加強感官知覺的敏銳與協調性,
給幼兒揮灑創意的空間。
全套組包含:
(1)幼兒專屬音感琴
採用國際標準音高製作,是建立孩子絕對音感的首選幼兒樂器。
色彩鮮明的鐵琴片,刻有C、D、E、F、G、A、B、C,易於孩子辨別學習。
原木材質的底座,能產生極好的共鳴,讓孩子敲出柔和、漂亮的聲音,適於表演。
(2)敲擊棒2支
(3)創意圖畫樂譜
水彩畫風的音樂圖畫,讓英文歌詞的情境自然進入孩子內心。感受深刻,自然加深學習效果。
音符大小專為幼兒設計,並加上顏色,搭配認譜、節奏等基礎樂理入門,容易清楚明白。
(4)音樂學習CD
特別選用適合3-6歲孩子音域的英語歌謠,奠定幼兒未來學習樂器或表達自我的基礎。
每首歌曲皆有5軌音樂,包括聽旋律、唱唱名、學發音、唱歌詞、玩創意表演。
(5)樂理入門遊戲書
抽象的音樂符號需要練習才會印象深刻,以可愛的動物名稱幫助孩子將音樂轉成為抽象的符號。
帶領孩子發現日常生活中的音樂元素,例如:線、間、圓等,容易聯想,增進學習樂趣。
(6)A-Z英文學習本
簡約的黑白圖畫線條,學習A-Z的同時也給幼兒揮灑創意的空間。
透過連連看、數字配對、創意圖像、走迷宮、填字遊戲等趣味練習,整合該單元的學習。
(7)一體成形琴座嵌譜槽
可將譜卡嵌入,形成自然看譜斜角度,讓幼兒看譜敲擊音感琴恰恰好。
(8)外盒小舞台
將琴座拿出放置於盒上、將譜卡嵌入嵌譜槽即是表演小舞台。
幼兒席地而坐或將舞台放置於桌面,幼兒皆方便敲擊表演。
▍「爆米花創意音樂」網址:www.popcornmusicfun.com
▍粉絲團:爆米花創意音樂
作者簡介
吳玉霞
熱愛音樂與孩子,師承黃友棣大師「音樂生活化.生活音樂化」。
台北市立師範學院音樂系畢業,曾赴美國西北大學(Northwestern University)音樂學院攻讀兒童音樂教育;「爆米花創意音樂工作室創辦人」。
◎著作
《生命樂章》CD套書
◎專欄
《學前教育雜誌》〔生活樂章〕主筆
《中國時報》〔親子音樂〕
《巧連智》兒歌創作與音樂編寫
▍爆米花創意音樂工作室的哲學
※透過國際語言——音樂與英文,培育優質寶寶,與世界接軌,是爆米花創意音樂的理想與目標。
※親子音樂遊戲著重嬰幼兒自發性的內在成長,是寶寶建立感覺統合最好的方法。
※爸爸媽媽是嬰幼兒的第一個老師,家庭是嬰幼兒的第一個學習場所。運用隨手易得的素材,透過音樂、英文、遊戲,讓生活充滿歡樂,啟發嬰幼兒多元智能。
※初生的嬰兒就像一顆顆的玉米粒,純潔、自然、可塑造,只要給些音樂的美好刺激,就像爆米花加溫、加熱、搖一搖、加鹽、加糖,可以變化出不同口味、不同顏色的爆米花,「爆」出每個孩子的潛力。
導言
【關於My First Do Re Mi】
3-6歲是幼兒音感與語言的啟蒙時期,而音樂與英文雖屬兩個不同的學科,二者卻有許多相似的地方,從發展學的角度來看,口說語言 ( spoken language) 亦是音樂的一種。對英文為第二語言的我們來說,口說英文的韻律,也是一種音樂。學習音樂,最需要掌握的是聲音的節奏、強弱與高低;而學習英文,則需要掌握單字的音節數與句子中的連音 (節奏) ,以及單字與句子的重音位置 (強弱與高低) 。因此,透過音樂學習英文,或藉由英文學習音樂,都能讓孩子自然地熟悉音樂與英文的韻律及節奏,提升學習效果。
《My First Do Re Mi》系列特別選擇適合3-6歲孩子音域的英語歌謠,由淺入深,透過聽旋律、唱唱名、學發音、唱歌詞、玩創意表演,讓喜愛反覆動作的幼兒,將音樂的基本概念內化、吸收,成為自己身體的一部分,並且能應用在英文口說的韻律中,奠定未來學習樂器或表達自我的基礎。
完整系列包含幼兒專屬音感琴、創意圖畫樂譜、音樂學習CD、樂理入門遊戲書,以及A-Z英文學習本。
孩子是天生的音樂及語言家,適當的引導,即能讓他們發揮潛力。透過富韻律感的英語童謠,《My First Do Re Mi》系列豐富多元的學習觸角,能夠提升孩子對於事物的專注力、加強其感官知覺的敏銳度,並啟發孩子的創意與想像力,同時也在玩樂中培養合作與協調的能力。