創新與創業精神:管理大師彼得.杜拉克談創新實務與策略(大師經典35週年紀念版) | 被動收入的投資秘訣 - 2024年8月
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創新與創業精神:管理大師彼得.杜拉克談創新實務與策略(大師經典35週年紀念版)
百大管理經典,彼得.杜拉克永不褪色的創新說法
在本書之前,創新與創業只是有關運氣的市場話題;
在本書之後,創新與創業跳出來主宰經濟世界一百年!
《創新與創業精神》是管理大師彼得.杜拉克於一九八五年出版的有關企業創新的經典著作。在這本先知灼見的管理經典中,有管理學人對經濟大未來最深刻有效的洞見觀瞻,也有大師對創業者最誠摯受用的良心建言。
彼得.杜拉克從創新實務、創業精神的實踐,以及創業型策略三個主題,來討論創新與創業精神;首度將創新(innovation)與創業精神(entrepreneurship)視為企業需要加以組織、系統化的實務與訓練,也視為管理者的工作與責任。他提出七個創新機會的來源,做為系統化創新及創業型管理的重心;他更提出四個創業型策略,做為如何將創新成功導入市場的可行方法。全書共三大篇章:
第一部分討論「創新實務」,將創新當做一種有目的和規律的活動。告訴創業家如何尋求創新機會以及向何處尋求;將創意發展成實際可行的事業或服務時,必須注意的原則與禁忌。
第二部分的主題是「創業精神的實踐」,從現營事業、公共服務機構及新事業等三方面探討創業型管理。分析哪些政策與措施能孕育出成功的創業家;為了提倡創業精神,組織和人事任用應如何配合;有哪些障礙、陷阱以及常見的錯誤;也深入討論個別創業家的角色及決策。
第三部分解析「創業型策略」,討論如何將一項創新成功地導入市場。一項創新的考驗,不在於它的新奇性、科學的內涵或小聰明,而在於推出市場後的成功程度。
這些年來,許多被推崇的「創新與創業」的管理模式,都不出大師早在一九八五年就提出的觀點。這些獨到的創見與法則,無意地已是現今全球創業型經濟體系最重要的知識基礎,更是企業實際運用的最可靠依據。正如有「歐洲彼得.杜拉克」之稱的韓第所言:「幾乎企管理論中的每個細節,最後都可以回溯到杜拉克身上。」經典著作的意義、價值與影響,不言可喻。
●各界推薦
「重讀此書,可以清楚的證實杜拉克提出的觀點、創見與法則,無疑地已是現今全球興業型經濟體系最重要的知識基礎,更是實務界最具實用價值的參考依據,大師洞見未來的遠見令人折服。」
——國立政治大學企業管理學系教授 吳思華
「如果細加追查,你會發現,這二十年來,不管學術上或實務上,許多被推崇、稱頌,有關『創新與創業』的管理模式,都不出這本書早在一九八五年就提出的觀點。閱讀本書時,最好記住他已經做出有別於他人的結論,才會對他闡述的論點有深入的體會。」
——文化大學企業管理學系教授 洪明洲
「此書給我最深刻的體會來自創業與創新的關係,彼得.杜拉克揭示具有創業精神的創業,風險並不高,又給我一個當頭棒喝:沒有創新、沒有改變的單純創業,風險才高。針對不足進行創造性的破壞,才是真正的創新與創業精神,也才是管理大師心中真正的創業與創業家。」
——家庭傳媒集團首席執行長 何飛鵬
作者簡介彼得.杜拉克Peter F. Drucker一九○九年出生於維也納,之後在奧地利及英國完成教育。一九二九年起,擔任報社的海外通訊記者,也為倫敦一家國際銀行做經濟評論工作。一九三七年移居美國,初期在一家英國銀行及保險集團做經濟分析,不久就成為美國幾家大企業和跨國公司最知名的管理顧問,並且在紐約大學商學研究所執教。他在紐約大學教書二十餘年,也曾教授過政治哲學的課程。 彼得.杜拉克是當代管理大師,並且替管理學思想樹立無數的里程碑。「你想做的是什麼事?」今天已成管理顧問上耳熟能詳的杜拉克式問句;他著作等身,膾炙人口的管理學名有:《有效的管理者》(The Effective Executive)、《不連續時代》(The Age of Discontinuity)、《管理學:任務、責任與實務》(Management: Task ,Responsibilities and Practices)、《新現實》(The New Realities)等等。他在管理學上的偉大成就被尊稱為「管理學之父」,也被世人推舉為「當代最不朽的管理思想大師」。相關著作:《創新與創業精神》《創新與創業精神(精裝版)》譯者簡介蕭富峰國立政治大學企管研究所博士。曾任聲寶公司專案經理、統一企業產品經理,現為輔大廣告傳播學系副教授。譯有《行銷大戰》、《逆思考行銷》、《行銷大師法則》等書。李田樹美國東伊利諾大學企業管理研究所碩士。譯有《杜拉克:經理人的專業與挑戰》、《改革不造反》等書,曾獲經濟部中小企業處金書獎。
推薦一 發揮創業精神/吳思華
推薦二 平凡的創新與精緻的創業/洪明洲
導 讀 創業、創新與創業精神/何飛鵬
作者序 創新與創業精神是一種實務與訓練
前 言 創業型經濟體系
Part 1 創新實務
創新是創業家的特殊工具;他們藉著創新,把改變看做是開創另一事業或服務的大好機會。創新是可以訓練、可以學習,和可以實地運作的。創業家必須有目的地尋找創新的來源、改變,以及成功創新機會的徵兆。他們也必須了解成功創新的原則,並加以運用。
Chapter1 系統化創業精神
創新精神是一種行為,而非人格特質;它的基礎在於觀念和理論,而非機構本身。任何能夠大膽面對決策的人,都可以學習成為創業家,並依照創業精神行事。創業家視改變為規範,並因應改變,視它為一種機會而加以利用。創業之所以「具有風險」,主要是因為只有少數人知道創業家們正在做些什麼。
Chapter2 有目的的創新與創新機會的七個來源
七項創新四項來自企業內部:意料之外的事件、不一致的狀況、程序需要及市場機會;三項來自企業外部的環境變化:人口特性的變化、顧客的改變與新知識的誕生。每一項來源都有它與眾不同的特性,必須進行個別的分析。成功的創業家會試著創造出新穎不同的價值與滿足;試圖將「材料」轉換成「資源」;試圖以一種新穎且更具生產力的結構,將現在的資源結合在一起。
Chapter3 來源一:意料之外的事件
意料之外的事件,能使我們跳出先入為主的觀念、假設及原先確定的事物,所以它是一個相當有用的創新來源。
Chapter4 來源二:不一致的狀況
在不一致的狀況裡,我們須對創新的解決方案清楚地加以界定。它的可行性必須奠基於已知的科技和輕易就可以取得的資源上;當然也必須經歷辛苦的發展階段,但是如果仍需要大量的研究和新知,表示它尚未「成熟」,還不能供創業家運用。
Chapter5 來源三:程序需要
真實世界存在著一種「無力的環節」,我們能夠加以界定,清楚地看到,並強烈地感受到它的存在。但是,要滿足這種程序需要,必須先有相當數量的新知識做為後盾。
Chapter6 來源四:產業與市場結構
新的成長機會很少與業界用來接近市場及界定市場的傳統方式相吻合,因此置身這個領域的創新者很可能找到自己的小天地;至少在某段期間內處於這個領域裡的原有企業仍然會以其一貫的方式,為原有的市場服務,而對新的挑戰掉以輕心。
Chapter7 來源五:人口統計資料
對於那些真正願意實地走入市場去看、去聽的人而言,變動中的人口統計資料是一種非常可靠,而且有高度生產力的創新機會。
Chapter8 來源六:認知的改變
在利用認知改變的創新機會時,最危險的莫過於過早發動。許多一開始看來像是認知改變的事件,結果卻演變成一時的流行,在一、兩年之內就消逝無蹤了。
Chapter9 來源七:新知識
其他所有的創新都是運用已經發生的改變,它們滿足了一項已經存在的需要。但對於知識的創新而言,創新本身會引起改變,目的是創造出一項需求。沒有人能事先預知這種創新,使用者的反應是接受、冷漠或積極抗拒。
Chapter10 聰明的創意
對於那些執著於聰明創意的創新者,我們能夠做的只是告訴他們,萬一他們的創新成功了,他們應該採取哪些行動。
Chapter11 創新原則
一般人對創新者的描述,一半基於流行的心理學,一半基於好萊塢方式,使他們看起來好像是集超人與圓桌武士的化身。可惜的是,大多數創新者實際上並不是浪漫的人物,而且很可能會花許多時間於現金流動的預測上,而非匆匆忙忙地到處尋找「風險」。本章介紹創新的五個原則、三個禁忌及三項必要條件。
Part 2 創業精神的實踐
雖然創業型管理與現有的管理不同,然而兩者均須建立在有系統、有組織以及有目的的基礎上。創業型組織包括現營事業、公共服務機構以及新事業,三種組織的基本原則並無差異,卻須面對不同挑戰、不同問題,以及逐漸走下坡的傾向。此外,本篇也探討創業家應扮演的角色,以及他個人對事業「投入」的決策。
Chapter12 創業型管理
現營事業、公共服務機構以及新事業,都必須訂定一套實踐創業精神的明確指導辦法:應該做些什麼、注意些什麼,以及避免做些什麼。
Chapter13 創業型企業
規模大小並不是創業精神與創新的障礙,真正的障礙是組織本身的現行作業方式,特別是「成功的」作業方式。
Chapter14 服務機構的創業精神
本章討論創新為何對公共服務機構如此重要?為何不能讓它們保持現狀,而須另外成立一個新機構來從事創新?
Chapter15 新事業
早在真正需要一個最高管理團隊之前,新事業就須設法組成這種團隊。早在創始人不能再唱獨腳戲之前,他就要開始學習與其他人一同工作,學習去信任他人,並使他人負起責來。創始人應學習成為一個團隊的領袖,而不要成為「眾幫手」之間的一顆「明星」。
Part 3 創業型策略
創業家需要創業型管理,也就是公司內部的管理實務與政策;同樣的,他也需要公司外的、市場上的管理實務與政策,也就是創業型策略。
Chapter16 孤注一擲
瑞士神箭手威廉.泰爾只要第一次就射中兒子頭上的蘋果,暴君就答應赦免他。如果他失敗了,不是兒子被射死,就是自己被砍頭。這種情形與採用孤注一擲策略的創業家處境完全相同,沒有所謂「幾乎成功」或「差不多失敗」,不是成功,就是失敗。
Chapter17 打擊對方弱點
創意性模仿者利用其他人的成功。創意性模仿不是一般人所了解的「創新」。創意性模仿者並沒有發明產品或服務,他只是將原始創意產品或服務變得更完美,並將之適當定位。
Chapter18 生存利基
事實上,最成功的生存利基策略,就是要使自己顯得不起眼。由於它的產品已成為處理程序中的一個重要部分,因此無人願意與它競爭。
Chapter19 改變價值及特性
經濟學家把「價格」定義為,顧客為取得或獲得某一產品或服務的所有權而須支付的金額,而買到的產品或服務能為顧客帶來些什麼就再也不提了。不幸的是,不論是賣產品還是賣服務,供應商都喜歡接受經濟學家的這套理論。
結綸 創業型社會
第11章 創新原則 目標明確,而且透過分析、系統化和辛勤工作所達成的創新,可以說是創新實務的所有內容,因為它至少涵蓋了所有有效創新的百分之九十。如同在其他領域一樣,表現優異的創新者只有將創新變成一種訓練並完全掌握時,創新才會有效。 代表訓練核心的創新原則是什麼?其中有一些「原則」(必須做的事),也有一些「禁忌」(最好不要做的事)。此外,還有一些所謂的「條件」。 1.原則 第一,目標明確且系統化的創新始於對機會的分析。而分析則始於對創新機會的來源加以徹底地思考。在不同的領域裡,不同的來源在不同的時間有不同的重要性。例如,對於利用經濟現況之間不一致的狀況來從事創新的人而言,人口統計資料可能不太重要。同樣的,對於利用人口統計資料從事創新者來說,新知也可能沒什麼參考價值。但是,所有的創新機會來源都應該被系統化地分析和研究,光是對它們保持警覺是不夠的。研究的過程必須加以組織,必須在一個有規律而且系統化的基礎下進行。 第二,創新既是觀念性的,也是認知性的。因此,創新的第二項要求是走進市場,去看、去聽。這種做法值得再三強調。成功的創新者左右腦並用:他們觀察數字和資料,也觀察人們的行為。他們分析應該以何種創新來滿足某項機會,然後,他們走進人群,觀察顧客和使用者,以了解他們的期望、價值及需要。 如此可以了解顧客和使用者的接受性和價值,也可以了解某種方式是否符合使用者的期望或習慣。然後,創新者可以問道:「這項創新應該反應些什麼,才能讓使用者願意使用,並且將它視為自己的機會呢?」如果不採取這種方式,創新者將冒著以錯誤形式推出正確創新的風險,這正是某家主要廠商的遭遇。該公司專門設計供美國學校使用的電腦學習程式。但那些懷有電腦恐懼症的教師並未採用該公司的程式,他們認為電腦並非一種輔助工具,而是威脅他們生存的敵人。 第三,一項創新必須保持簡單且目標特定,才能有效。它應該一次只做一件事,否則,它會把事情給搞亂了。如果它不夠簡單,它就無法運作。每一件新東西多少會遭到某些麻煩,如果太複雜,就很難修正。所有有效的創新都非常簡單。事實上,一項創新所能收到的最佳讚詞就是人們這麼說:「這太明顯了,為什麼我沒有想到呢?」