讓孩子在學會分享，和如何與朋友互動。


　　★    總銷量突破136萬冊
　　★    日本全國學校圖書館協議會─SLA選定圖書

　　小誠開著紅色汽車，自信又帥氣。一路上遇到了小兔子、小熊，還有老鼠家族，他們都向小誠揮揮手，說：「我要坐，我要坐。」小誠載著動物朋友們一起去兜風，他們會經過什麼地方，會發現什麼新奇好玩的事呢？

　　育兒小叮嚀：孩子成長過程中會經歷不同的交友經驗，如果孩子在玩的過程中有衝突，大人不要時時干預，除非孩子尋求協助，因為這正是孩子學習如何和玩伴相處的好時機。

本書特色

　　學齡前的幼兒對於事物總是充滿好奇心，像個海綿一樣，每天不停的用他們的感官和肢體去學習，可是，這個階段的孩子的專注力無法持續很久，所以這個時候身邊的大人如果能適時的提供接觸新事物的機會，並陪伴、鼓勵對幼兒來說就非常重要。

　　這本充滿想像力的繪本，圖像和文字做了完美結合，孩子在閱讀時，除了享受重複性文句所帶來的趣味，還可以觀察畫面產生的變化，進行親子共讀時，還可以玩對話遊戲，作為生活化語句的口語練習，難怪亞馬遜網路書店獲得五顆星的評價，同時在日本更是銷售破百萬的暢銷幼兒圖畫書。

　　小男孩駕車的架式，神采奕奕；一路上碰到攔車的小兔子、小熊、老鼠家族等動物，活潑可愛，這些生動的造型，接近寫實而不刻板，尤其那些搭便車的動物所擺出的攔車姿態，坐車的神情，各有情趣。

作者簡介

文／松谷美代子

　　日本國寶級的兒童文學作家

　　將自己與孩子間相處互動、遊戲的感觸與經驗設計成書，同時力邀同具童心的插畫家一同參與，每一本都成為日本家長的錦囊寶物，陪伴了許許多多的孩子度過那段好奇、探索的成長歲月。

　　1926年出生於東京，是日本兒童文學史上一位成績卓越的女作家，收集整理日本民間傳說故事不遺餘力，並致力白話普及活動。以獨特敏銳的知覺，及優美可親的文筆，開創了日本戰後兒童文學的新方向。她將民間故事中豪放且生氣勃勃的世界，以生花妙筆徹底的描繪出來，也從此確立民間故事為一種文學體裁。

　　第一篇發表的作品《白色房間》被刊在兒童文學者協會新人會會刊上。代表作《龍子太郎》先後榮獲講談社兒童文學新人獎、產經兒童出版文化獎、國際安徒生獎優秀獎。

　　1956年的創作《變成貝殼的孩子》獲得第一屆日本兒童文學者協會兒童文學新人獎，從此邁向童話作家之路。除了童話之外，也開始接觸其他文類，繪本、散文、評論、隨筆、小說、詩集等。

　　1967年開始專心為嬰幼兒創作繪本，語言細膩、溫暖，充滿了愛與智慧，從《不見了不見了》、《洗澡嘩啦啦》、到《我要坐車子》、《寶寶的歌》等，每一本都成為日本家長的錦囊寶物，陪伴了許多的孩子度過那段好奇、探索的成長歲月。

繪者簡介

圖／東光寺啟

　　日本著名兒童書插畫家

　　擅長繪製兒童書的東光寺啟，造型生動可愛，相當討人喜愛。尤其掌握了契合幼兒閱讀的各種要點，簡單中表現巧妙，既不單調乏味，又避免繁雜畫面分散了幼兒的注意力，深深吸引了幼兒的閱讀興趣。

　　1914年出生於日本東京，本名織茂良之助，日本板橋普通高等小學畢業。與名畫家齌藤義重學習畫畫，擅長用油畫來創作。同時也為兒童書繪製插畫，主要作品有《我要坐車子》、《小湯匙》、《嘀嘀嘀，上車了！》、《太平記》、《地下室的少年偵探團》等，素淨淡雅的淺色調，柔和的光影效果與線條描繪，營造出朦朧世界的美感。之後為《偷杏人》(日本學習研究社出版，1970)等書繪製的插畫，則漸漸傾向寫實風格。

導讀

　　噗……噗……小汽車開了。

　　小誠開著他的小汽車往前走。沿路上，他遇到了一隻小白兔、兩隻小熊和一群小老鼠們。小誠並沒有因為是自己的車子怕弄壞，反而還邀請他們一起搭車。好多小動物一起坐在後座、車蓋上，大家一起飛奔前進。忽然，畫面一片漆黑，原來車子駛入了隧道裡。當他們進入這一條黑漆漆、陰暗的隧道中，小讀者彷彿也隨著小誠共同進入這一個空間凝神期待著。終於，他們通過這條長長又黑暗的隧道，小誠有這許多朋友相伴，似乎一點兒也不害怕。黑暗過去以後，前面又是一片光明的道路，小誠依然繼續往前走。

　　幼兒時期的學習，孩子喜好發現新事物，學習的耐心卻往往不夠。如果這時候，父母能適時給予嘗試接觸新事物的機會，多給予時間鼓勵是非常重要的。作者松谷美代子巧妙的情結安排，加上繪者東光寺啟在畫面構圖上的設計，乍看之下，雖然只是一個簡潔富想像力的小故事，卻引導孩子注意周圍事物，觀察與開創新的創意。故事中更深深傳達了給予孩子共享的喜悅，體驗黑暗、排除恐懼的感受，共同迎接新的人生。


王蘭 (童話藝術國際文化總監)