1.圖像及CD教學 : 藉由插圖及CD，加強記憶，不須透過母語，可看插圖及CD直接說韓語，以便提高學習之效率及樂趣。
2.先中文，後韓文 : 採取「先中文，後韓文」之方式：先有中文之會話，學習者藉由圖及中文會話知道自己想說的會話而記住會話之內容，不懂的詞彙從生詞中得知，再用韓語說。這種模式正如我們說話的模式。
3.提供多樣化之真實情景 : 書中提供學習者會常碰到的情景，安排許多生活上之真實情境，以便學習者應付各種情況。
4.閱讀、聽力測驗 : 透過單數課程提供生活寫實的閱讀文章，雙數課程看圖聽CD測驗韓語聽力。
5.充分的詞彙 : 本書提供初級階段需要的詞彙，以便學習者應付各種情況，能與韓國人溝通，表達己見。