本書基於Blynk物聯網平臺，通過專案實踐的方式引導讀者制作物聯網專案。全書包括準備篇、基礎專案實踐篇、中級專案實踐篇、高級項目實踐篇和附錄五部分內容。

本書先介紹物聯網的一些概念，並在認識物聯網開發板的基礎上介紹搭建物聯網開發環境的方法；接著通過實現遠端控制台燈、定時風扇等初級項目，引導讀者利用手機與硬體完成互相發送簡單命令、實現遠端控制、遠端資料獲取等任務。隨著專案的深入，本書將介紹網路校準時鐘、校園氣象站等中級項目，進而介紹遠端紅綠燈、教室人數統計器等高級項目，最終説明讀者掌握複雜資料的發送與接收、硬體與硬體之間的通信與橋接等技能。

通過閱讀本書，讀者可以掌握Blynk物聯網開發技術的相關知識，瞭解物聯網的開發原理與步驟，能夠獨立開發物聯網專案。本書適合具有圖形化程式設計（Scratch、Mixly等）基礎的小學高年級學生以及對物聯網等創客技術感興趣的初、高中學生閱讀，也可供中小學資訊技術教師、培訓機構的創客教師閱讀參考。

裘炯濤

浙江省杭州市經濟技術開發區聽濤小學資訊技術老師，致力於創客教育、STEAM 教育研究，在《中小學資訊技術教育》《無線電》《中國資訊技術教育》等期刊發表十餘篇相關論文，著有《邊玩邊學Scratch: 兒童趣味遊戲設計之貓咪俠歷險記》《來吧，一起創客！基於Mixly 的創客作品30 例》（上下冊）等廣受國內中小學創客師生喜愛的圖書。曾受邀到北京師範大學、浙江大學、杭州師範大學、寧波大學等高 校以及上饒、海寧、溫州等地做專題講座和經驗分享十餘次。 陳眾賢，浙江大學機械電子工程碩士，“搗鼓車間”青少年科技創新實驗室創始人。

從事人工智慧、機器人、智慧設備等研究行業多年，曾任浙江大學機械工程學院助理研究員，參與多項國家級研究項目，擁有十余項國家專利。兼任杭州市多所中小學校外創客導師，指導學生參加國家、浙江省內各級科技類比賽（多次榮獲一等獎），並指導學生申請十余項專利。致力於創客教育、STEAM 教育行業3 年，撰寫十餘篇教學案例，發表於《無線電》雜誌、《愛上機器人》雜誌、DF 創客社區等。

第一部分 準備篇
第1章 初識物聯網 02
第2章 認識物聯網開發板 08
第3章 搭建物聯網開發環境 13

第二部分 基礎專案實踐篇
第4章 遠程控制台燈 22
第5章 走廊雜訊檢測儀 41
第6章 遠程開門 52
第7章 遠程煙霧報警器 62
第8章 花草伴侶 72
第9章 定時風扇 86

第三部分 中級專案實踐篇
第10章 教室感應燈 96
第11章 網路校準時鐘 106
第12章 遠端音樂播放機 122
第13章 停車位元檢測裝置 135
第14章 校園氣象站 146
第15章 舞臺七彩燈 160

第四部分 第一專案實踐篇
第16章 遠程紅綠燈 172
第17章 兒童起夜提醒器 189
第18章 教室人數統計器 200

第五部分 附錄
附錄A 常見問題及處理方法 216
附錄Ｂ 結構搭建技巧 221
附錄Ｃ 搭建Blynk本機伺服器 226
附錄D 課堂教學實施策略 234