本教材結構清晰，共分為上、中、下三篇，分別介紹「會計基本理論」、「會計基本方法」、「會計工作組織管理」。其中「會計基本理論」部分主要是對會計概念框架的界定，是進一步學習和領會會計基本方法的前提。 這部分的編寫力求深入淺出、通俗易懂並貫穿全書，與後續的會計基本方法和技術有機結合。「會計基本方法」部分則主要側重介紹會計核算的具體方法，結合會計具體工作程序將各種應掌握的方法融入其中進行具體介紹。「會計工作組織管理」部分則對會計工作中應瞭解和掌握的基本知識與具體規定做了較為全面具體的介紹，旨在讓學生步入工作崗位後能夠更快更好地適應具體的會計工作，成為一名合格的會計人。

上篇　會計總論
第一章　 會計概述  (３)
第一節　 會計發展歷程  (３)
第二節　 會計的基本概念  (６)

第二章　 會計目標和會計信息質量特徵  (１７)
第一節　 會計目標 (１７)
第二節　 會計信息質量特徵 (１９)

第三章　 會計對象和會計要素  (２６)
第一節 會計對象 (２６)
第二節 會計要素 (２８)

第四章　 會計假設和會計基礎  (３９)
第一節 會計假設 (３９)
第二節 會計基礎 (４２)

第五章　 會計程序和會計方法  (４６)
第一節 會計程序 (４６)
第二節 會計方法 (５２)　

中篇　會計核算方法及應用
第六章　 會計建帳 (５９)
第一節　 會計等式 (５９)
第二節　 會計科目 (６４)
第三節　 會計帳戶 (６９)

第七章　 會計記帳方法  (７５)
第一節　 會計記帳方法概述 (７５)
第二節　 借貸記帳法 (７６)
第三節　 總分類帳與明細分類帳的平行登記 (９１)

第八章　 借貸記帳法的具體應用  (１００)
第一節　 資金籌集業務的帳務處理  (１００)
第二節　 供應過程業務的帳務處理  (１０５)
第三節　 產品生產業務的帳務處理  (１１２)
第四節　 產品銷售業務的帳務處理  (１２０)
第五節　 財產清查結果的帳務處理  (１２６)
第六節　 財務成果形成及分配業務的帳務處理  (１３１)

第九章　 會計記帳載體 (１４４)
第一節 會計憑證  (１４４)
第二節 會計帳簿  (１６０)

第十章　 財務會計報告 (１９７)
第一節　 財務會計報告概述  (１９７)
第二節　 資產負債表  (２０１)
第三節　 利潤表  (２０６)
第四節　 現金流量表  (２１０)
第五節　 所有者權益變動表  (２１３)
第六節　 會計報表附註與披露  (２１６)

下篇　會計工作組織管理
第十一章　 帳務處理程序 (２２３)
第一節　 帳務處理程序概述  (２２３)
第二節　 記帳憑證帳務處理程序  (２２４)
第三節　 科目匯總表帳務處理程序  (２４０)
第四節　 匯總憑證帳務處理程序  (２４３)
第五節　 其他帳務處理程序  (２４８)

第十二章　 會計規範  (２５９)
第一節　 會計規範概述  (２５９)
第二節　 會計法規  (２６２)
第三節　 會計制度  (２６４)
第四節　 會計準則  (２６８)

第十三章　 會計工作組織 (２７４)
第一節　 會計工作組織概述  (２７４)
第二節　 會計機構  (２７７)
第三節　 會計人員  (２８０)
附　 錄 (２９５)

序

　　會計學是研究會計信息的收集、記錄、報告、解釋和驗證，並有效地管理經濟的一門管理科學。「經濟越發展，會計越重要」，經濟越發展，會計越需要改革。 ２１世紀初，人類社會步入知識經濟時代，經濟發展日益呈現出市場化、 知識化、 信息化和全球化的趨勢。不論是國內還是國外，不設置會計類專業、不開設「會計學原理」課程的大學已經寥寥無幾，這是經濟發展對會計人才的迫切需要所導致的結果，也促進了「會計學原理」(包括同類不同名稱) 的教材建設的繁榮。 本教材的編寫是以« 會計法» 和最新«企業會計準則» 為依據，基於一線教師幾十年會計教學成果的總結，反應了他們在長期會計教學和實踐中的心得體會與經驗，體現了「會計學原理」課程的教學特色。

　　為了使教材精益求精，我們在編寫中積極吸取並借鑑當代會計理論研究、會計實務中的最新科研成果和實踐經驗，除傳承傳統教材的精華內容外，也力圖在教材的結構和內容上有所創新。 其目的在於提高會計教學的效果，讓學生在有限的學習時間中盡快理解和掌握相關的會計理論、會計實務操作技能以及會計組織管理知識。

　　本教材結構清晰，共分為上、中、下三篇，分別介紹「會計基本理論」「會計基本方法」「會計工作組織管理」。 其中: 「會計基本理論」部分主要是對會計概念框架的界定，是進一步學習和領會會計基本方法的前提。 這部分的編寫力求深入淺出、通俗易懂並貫穿全書，與後續的會計基本方法和技術有機結合。「會計基本方法」部分則主要側重介紹會計核算的具體方法。 這部分內容並不像有些教材那樣只是對於各種方法進行簡單羅列，而是結合會計具體工作程序將各種應掌握的方法融入其中進行具體介紹。 「會計工作組織管理」部分則是對會計工作中應瞭解和掌握的基本知識與具體規定做了較為全面具體的介紹，旨在讓學生步入工作崗位後能夠更快更好地適應具體的會計工作，成為一名合格的會計人。

　　為了讓學生更好地理解和掌握上述內容，我們在各章節前均寫明了「學習目標」，對各項學習內容均有不同的要求，為學生學習指明了方向、明確了重點。 在各章後均配有相應的思考題、練習題、案例分析題以及一些相關的閱讀資料，以檢驗學生的知識掌握情況、培養學生獨立思考能力並進一步拓展學生的知識面，為以後學習其他相關課程奠定基礎。

　　本教材作為高等院校經濟類、管理類學生的會計入門教材，不僅適合經濟類、管理類學生會計學原理課程的學習，而且有利於學生通過會計從業資格證書的考試。 本教材也可以作為從事會計、審計、財務管理、企業管理、金融投資等實際工作者的自學培訓參考資料。

　　本教材由周軼英主編，負責全書總纂、 修改和定稿。 全教材各章分工如下: 周軼英執筆第一章、 第二章、 第三章、 第四章和第五章ꎻ 牛菊芳執筆第六章、 第七章ꎻ 劉秀蘭執筆第八章ꎻ 劉浩執筆第九章ꎻ 袁蘊執筆第十章ꎻ 胡文君執筆第十一章ꎻ 趙正強執筆第十二章、 第十三章。 本教材的撰寫還得到了張為波教授、 仁孜澤仁老師、 劉曉紅教授、 劉毅教授和徐雪紅老師提出的寶貴意見，使教材在編寫過程中日臻完善。 在此，對他們表示誠摯的謝意。

　　本教材在編寫過程中參考了國內外有關專家、教授編著的會計學教材和專著，在此表示衷心的感謝。 鑒於編者學識有限而會計領域的發展日新月異，如有不當之處，敬請各位讀者批評指正。