影像·歷史·詩歌:關於愛森斯坦的三場視覺藝術講座 | 被動收入的投資秘訣 - 2024年8月
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影像·歷史·詩歌:關於愛森斯坦的三場視覺藝術講座
“OCAT研究中心年度講座”是一個致力促進當代藝術史研究的開放性項目,2015年的年度講座的題目為“影像、歷史、詩歌:關於愛森斯坦的三場視覺藝術講座”。迪迪-于貝爾曼圍繞著名導演愛森斯坦的電影《戰艦波將金號》展開,講解影像的視覺結構如何創造出連貫的歷史圖景,又如何通過詩歌式的建構表現出來。
首講從影片的紀實和抒情雙重特質切入,追溯愛森斯坦的理論源頭;第二講關注影片的主要形式技巧,“蒙太奇”與特寫;第三講分析愛森斯坦電影的詩性結構及其營造出的史詩“氛圍”。
講座詳細分析電影中的哀悼場景,以及由這種悲愴的塑造而為影片帶來的心理意義上超乎尋常的強度,重新闡釋在當下或被理論界摒棄、或被商業簡單消費的“悲愴”和“感性”的意義,引導出對影像和時間之間多重關係的思考。
喬治•迪迪-于貝爾曼
藝術史家、哲學家。1953 年生於法國聖艾蒂安,1981 年博士畢業于法國社會科學高等研究院,並從1990年起於高等研究院任教。他的研究領域涵括文藝復興至當代藝術中的多重圖像理論,撰寫了超過50本關於圖像理論的書籍,關注歷史、記憶、敘事與圖像的關係。代表著作包括《歇斯底里症的發明》(1982)、《直面圖像》(1990)、《弗拉•安傑利科:非像與喻體》(1990)、《遺存的圖像》(2002)、《歷史之眼》系列(2009—2016) 等。
迪迪-于貝爾曼在世界各地策劃了多個重要展覽,包括在法國蓬皮杜中心策劃的“印記”(1997)、在法國弗雷努瓦國家當代藝術工作室策劃的“場所傳奇”(2001)、在西班牙馬德里索菲亞皇后國家藝術中心博物館策劃的“阿特拉斯: 如何肩負世界?”(2010)。2015年獲阿多諾獎,2017年當選英國社會科學院院士。2015年于貝爾曼以“影像•歷史•詩歌”為題展開三場講座,同年於北京OCAT研究中心策劃展覽“記憶的灼痛”,開啟了OCAT 研究中心年度講座系列。
總述
第一講 歷史與詩歌
本講問答
第二講 剪切影像與近景眩暈
本講問答
第三講 氛圍影像與遠景眩暈
本講問答
法文講稿
“OCAT 研究中心年度講座叢書”序言
自19世紀中葉以來,講座制度不僅在大學教育中,也在民眾趣味的培養中發揮著越來越重要的作用。到了20 世紀中期以後,一些重要的博物館、美術館也開始設立講座,成為架設於學術研究與公共教育之間的一座橋樑。這些大學內外的學術活動共同孕育了當代學術史中的一些重要著作。近些年來,中國的一些大學和研究機構也開始嘗試類似的講座形式,並取得了一些成果。
OCAT 研究中心正式成立於2015 年,但其理念卻是從過去十年間OCT 當代藝術中心(OCT Contemporary Art Terminal, 簡稱“OCAT”)的實踐經驗發展而來。正如創始人黃專教授所指出,OCAT 研究中心一方面貫徹學術上的獨立性,另一方面顛覆了之前的模式,不再是以研究為起點,以展覽為結果,而是以藝術史研究為核心。在這種新模式下,年度講座就成了研究中心常規專案中至關重要的內容。
我們計畫每年挑選一位在世界範圍內具有重大影響力的藝術史家作為年度講座學者,經過共同商議提出一個與中國學術界目前面臨的問題相關的題目,舉行一系列學術講座,並圍繞這個系列講座舉辦研討班及相關展覽,出版演講集與相關出版物。“OCAT 研究中心年度講座叢書”所收錄的,正是這一出版計畫中的主體部分,將呈現為中文和西文的雙語模式。我們期待,每年在OCAT 研究中心所進行的演講,都是講座學者具有開創性的研究成果,不僅對中國產生影響,也對國際學術界產生影響。
郭偉其
2016年11月16日