是把維特根斯坦的后期哲學觀念推廣到社會科學方法論研究上的一個典范。就社會科學哲學這個領域而言，溫奇的著作得風氣之先。正是在上述轉向和潮流之下，社會科學方法論這個理論問題本身逐漸衍化成了一種跨學科的實踐。彼得·溫奇(Peter Winch，1926—1997)，英國哲學家，曾任倫敦國王學院、美國伊利諾斯大學香檳分校哲學教授，作為維特根斯坦的學生，深受其影響。主要研究領域包括社會科學哲學、維特根斯坦哲學、倫理學與宗教哲學等。

第一章 哲學的定位1.目標與戰略2.哲學的小工概念3.哲學與科學4.哲學家對語言的關心5.概念的探究和經驗的探究6.認識論在哲學中的軸心作用7.認識論和對社會的理解8.規則：維特根斯坦的分析9.一些對維特根斯坦的誤解第二章 有意義的行為的本性1.哲學與社會學2.有意義的行為3.可選擇項與規則4.規則與習慣5.反恩第三章 作為科學的社會研究1.J.S.穆勒的「道德科學之邏輯」2.程度差別與種類差別3.動機與原因4.動機、傾向與理由5.對於規則性的研究6.理解社會體制7.社會研究中的預言第四章 心靈與社會1.帕累托：邏輯行為和非邏輯行為2.帕累托：持存的東西和派生的東西3.馬克斯·韋伯：理解(Verstehen)和因果性說明4.馬克斯·韋伯：有意義的行為和社會的行為第五章 概念與行動1.社會關系的內在性2.話語式「觀念」和非話語式「觀念」3.社會科學與歷史4.最后的評論參考書目索引